Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
урок письма
1 класс
2 слайд
Девиз:
хорошо
писать !
Хочу
3 слайд
Тема урока: Закрепление и повторение изученного материала
Цели: Писать правильно и красиво изученные буквы слова, предложения
4 слайд
Ответьте на вопросы
1) Не умел совсем писать
2) Умел писать печатными буквами
3) Умел писать прописными буквами
5 слайд
1 задание
ПРОВЕРЬ СЕБЯ
6 слайд
2 задание –ПРОВЕРЬ СЕБЯ
7 слайд
3 задание
Одинаковые буквы
Разные буквы
8 слайд
3 задание
проверь себя
Одинаковые:
Ээ, Лл, Мм, Сс
Разные:
Аа, Вв, Ии, Кк, Нн, Пп, Тт, Уу, Шш
9 слайд
4 задание – слоговой диктант
ом
са
ву
ля
10 слайд
5 задание
Какое слово спряталось?
на
11 слайд
Россия – наша родная страна.
Столица России – город Москва.
12 слайд
Севастополь – город русской славы !
13 слайд
6 задание
Россия
наша
страна
Запиши предложение правильно и красиво
14 слайд
ИТОГИ
1) Надо ли уметь красиво писать? да нет
2) Тебе трудно писать? да нет
3) Ты красиво пишешь? да нет
4) Ты любишь урок письма? да нет
5) Ты доволен своим результатом на уроке? да нет
15 слайд
Слова спрятались.
Солнышко – 8 букв
Речка, печка, кочка, ночка, ручка, кучка, бочка, дочка, мочка, Жучка и др. – 5 букв
16 слайд
Мои достижения на уроке
Молодец! Здорово!
Продолжай также!
Молодец!
Есть успехи!
Старайся и получится ещё лучше!
Есть трудности, но ты старайся! Всё у тебя получится!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку обучения грамоте УМК "Гармония" 1 класс
Тема.Закрепление и повторение изученного материала
Цель: учить первоклассников подводить итоги собственной учебной деятельности, выявлять свои достижения и свои «трудности»
Задачи урока:
Образовательная :
Организовать самодиагностику уровня усвоения первоклассниками действий на предметном материале (составление из элементов буквы, расчленение букв на элементы, составление новой конфигурации букв, анализ написания букв русского алфавита, работа по составлению предложения, запись предложения, составление слов по заданным параметрам и их запись и др.).
Определить промежуточный результат «прироста» в знаниях и в развитии способностей обучающихся по отношению к началу учебного года.
Содействовать мотивации обучающихся, развитию интереса к изучению русского языка.
Развивающая : способствовать развитию связной речи учащихся, памяти,произвольного и непроизвольного внимания, наглядно-образного мышления.
Воспитательная: совершенствовать гигиенические правила письма, воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, работе в парах, воспитывать умение выслушивать мнение других, воспитывать положительное отношение к учебной деятельности, любовь к родному краю, стране.
Оборудование: мультимедийная презентация, раздаточный материал, карта движения- этапы урока
Перечень УУД (универсальных учебных действий), выполняемых учащимися на данном уроке:
Личностные:
Понимание связи между целью учебной деятельностью и её мотивом, другими словами между результатом учения и тем, что побуждает к деятельности, ради чего она осуществляется: ученик должен задавать себе вопрос: какое значение и какой смысл имеет для меня учение? – и уметь на него отвечать.
Коммуникативные:
Уметь обмениваться мнениями, слушать учителя и другого ученика – партнёра по коммуникации, обсуждать индивидуальные результаты практико-речевой деятельности.
Познавательные:
Использовать на достаточном уровне логические приёмы мышления (анализ, сравнение, классификацию, обобщение)
Регулятивные:
6 625 564 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Юлия Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.