Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация для педагогического совета
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация для педагогического совета

библиотека
материалов
Формирование универсальных учебных действий младших школьников средствами си...
«… Задача современной образовательной системы – не напичкать ученика фундамен...
способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательно...
УУД не надстройка, а фундамент образования! Модель системы универсальных учеб...
самоопределение (личностное, профессиональное, жизненное самоопределение) см...
(обеспечивают учащимся организацию их учебной деятельности.) целеполагание п...
общеучебные универсальные действия (самостоятельное выделение и формулировани...
Новые цели требуют нового подхода к содержанию! Учебный материал: Принцип МИ...
(обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, партнер...
Пирамида успеха *
Регулятивные УУД- все уроки, содержащие тексты со знаками «?» и «!». Коммуни...
 Мониторинг. Автономная некоммерческая организация «Центр развития молодёжи»
Компетентность	Результат участника	Средний результат	 1.	Регулятивные УУД	6...
Компетентность	Результат участника	Средний результат	 1.	Регулятивные УУД	4...
У этой программы свой подход к каждому ученику. Не очень понял тему – решай...
«Главное не знания, а умение ими пользоваться». Отмечал академик А.А. Леонтьев
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование универсальных учебных действий младших школьников средствами си
Описание слайда:

Формирование универсальных учебных действий младших школьников средствами системы учебников «Школа 2100» Автор-составитель: Соколова Т.В., учитель начальных классов ОАО «РЖД» «школа-интернат № 17»

№ слайда 2 «… Задача современной образовательной системы – не напичкать ученика фундамен
Описание слайда:

«… Задача современной образовательной системы – не напичкать ученика фундаментальными знаниями(большинство которых никогда не будет востребовано), а сформировать навыки успешной социальной адаптации, способность к самообразованию…» (А.М. Кондаков)

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательно
Описание слайда:

способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта; совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 УУД не надстройка, а фундамент образования! Модель системы универсальных учеб
Описание слайда:

УУД не надстройка, а фундамент образования! Модель системы универсальных учебных действий, демонстрирующая взаимозависимость и взаимообусловленность всех видов УУД

№ слайда 7 самоопределение (личностное, профессиональное, жизненное самоопределение) см
Описание слайда:

самоопределение (личностное, профессиональное, жизненное самоопределение) смыслообразование (ученик должен задаваться вопросом: какое значение и какой смысл имеет для меня учение? — и уметь на него отвечать); нравственно-этическая ориентация (оценивание усваиваемого содержания, обеспечивающее личностный моральный выбор.)

№ слайда 8 (обеспечивают учащимся организацию их учебной деятельности.) целеполагание п
Описание слайда:

(обеспечивают учащимся организацию их учебной деятельности.) целеполагание планирование прогнозирование контроль коррекция оценка саморегуляция

№ слайда 9 общеучебные универсальные действия (самостоятельное выделение и формулировани
Описание слайда:

общеучебные универсальные действия (самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, поиск и выделение необходимой информации, структурирование знаний, выбор наиболее эффективных способов решения задач, постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера, и т.д.) логические (анализ объектов с целью выделения признаков, синтез, выбор оснований и критериев для сравнения, классификации объектов подведение под понятие, выведение следствий; установление причинно-следственных связей; построение логической цепи рассуждений; доказательство; выдвижение гипотез и их обоснование; действия постановки и решения проблем.) постановка и решение проблемы (формулирование проблемы; самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера.)

№ слайда 10 Новые цели требуют нового подхода к содержанию! Учебный материал: Принцип МИ
Описание слайда:

Новые цели требуют нового подхода к содержанию! Учебный материал: Принцип МИНИМАКСА в работе с содержанием учебников учит находить главное и интересное Должен узнать Может узнать МИНИ МАКС Требования госстандарта

№ слайда 11 (обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, партнер
Описание слайда:

(обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, партнеров по общению или деятельности) планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками – определение цели, функций участников, способов взаимодействия; постановка вопросов - инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации; разрешение конфликтов, принятие решения и его реализации; управление поведением партнера- контроль, коррекция, оценка его действий; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи; осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме;

№ слайда 12 Пирамида успеха *
Описание слайда:

Пирамида успеха *

№ слайда 13 Регулятивные УУД- все уроки, содержащие тексты со знаками «?» и «!». Коммуни
Описание слайда:

Регулятивные УУД- все уроки, содержащие тексты со знаками «?» и «!». Коммуникативные УУД- все задания, содержащие инструкции: «расскажите…» , «докажите…», «объясните…», «сравните свою работу с работами других ребят». Познавательные УУД- все задания на установление закономерностей, последовательностей, арифметические ребусы и головоломки, арифметические лабиринты.

№ слайда 14  Мониторинг. Автономная некоммерческая организация «Центр развития молодёжи»
Описание слайда:

Мониторинг. Автономная некоммерческая организация «Центр развития молодёжи»

№ слайда 15 Компетентность	Результат участника	Средний результат	 1.	Регулятивные УУД	6
Описание слайда:

Компетентность Результат участника Средний результат 1. Регулятивные УУД 60% 41% ↑ 2. Коммуникативные УУД 70% 52% ↑ 3. Работа с текстом 33% 42% ↓ 4. Познавательные УУД 97% 66% ↑ 5. Решение проблем 50% 38% ↑

№ слайда 16 Компетентность	Результат участника	Средний результат	 1.	Регулятивные УУД	4
Описание слайда:

Компетентность Результат участника Средний результат 1. Регулятивные УУД 47% 41% = 2. Коммуникативные УУД 10% 52% ↓ 3. Работа с текстом 50% 42% = 4. Познавательные УУД 70% 66% = 5. Решение проблем 50% 38% ↑

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 У этой программы свой подход к каждому ученику. Не очень понял тему – решай
Описание слайда:

У этой программы свой подход к каждому ученику. Не очень понял тему – решай задачи на закрепление материала. А если знания  схватываешь на лету, то тебя ждут задачки повышенной сложности. Поэтому каждый ребенок получает столько, сколько может. А впереди его всегда ждет широкий простор для развития логики, моторики и воображения.

№ слайда 21 «Главное не знания, а умение ими пользоваться». Отмечал академик А.А. Леонтьев
Описание слайда:

«Главное не знания, а умение ими пользоваться». Отмечал академик А.А. Леонтьев

Краткое описание документа:

Уже в начальной школе ученик учится искать, фиксировать, понимать, преобразовывать, применять, представлять оценивать достоверность получаемой информации. Особенностью стандарта нового поколения является соединение системного и деятельностного подхода в обучении как методологии ФГОС.  Основные задачи образования сегодня – не просто вооружить выпускника общеобразовательного учреждения фиксированным набором знаний, а сформировать у него умение и желание учиться всю жизнь, работать в команде, способность к самосовершенствованию и саморазвитию на основе рефлексивной самоорганизации.           

Автор
Дата добавления 03.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров253
Номер материала 170203
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх