Инфоурок Начальные классы КонспектыПрезентация и план-конспект урока математики в 1 классе "Число и цифра 8"

Презентация и план-конспект урока математики в 1 классе "Число и цифра 8"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Thumbs.db Из кинофильма Усатый нянь - Мелодия.mp3 Карточки.docx метроном.wav Минута молчания.mp3 Физкультминутка.mp3 часы.wav Число и цифра 8.docx Число и цифра 8.ppt

Выбранный для просмотра документ Карточки.docx

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

+

7

=

 

 

 

 

8

-

1

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

+

1

=

 

 

 

 

8

-

7

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

-

0

=

 

 

 

 

8

+

0

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

+

7

=

 

 

 

 

8

-

1

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

+

1

=

 

 

 

 

8

-

7

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

-

0

=

 

 

 

 

8

+

0

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

+

7

=

 

 

 

 

8

-

1

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

+

1

=

 

 

 

 

8

-

7

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

-

0

=

 

 

 

 

8

+

0

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

+

7

=

 

 

 

 

8

-

1

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

+

1

=

 

 

 

 

8

-

7

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

-

0

=

 

 

 

 

8

+

0

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

+

7

=

 

 

 

 

8

-

1

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

+

1

=

 

 

 

 

8

-

7

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

-

0

=

 

 

 

 

8

+

0

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

+

7

=

 

 

 

 

8

-

1

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

+

1

=

 

 

 

 

8

-

7

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

-

0

=

 

 

 

 

8

+

0

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

+

7

=

 

 

 

 

8

-

1

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

+

1

=

 

 

 

 

8

-

7

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

-

0

=

 

 

 

 

8

+

0

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

+

7

=

 

 

 

 

8

-

1

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

+

1

=

 

 

 

 

8

-

7

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

-

0

=

 

 

 

 

8

+

0

=

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация и план-конспект урока математики в 1 классе "Число и цифра 8""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Микробиолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Число и цифра 8.docx

Тема: Число и цифра 8

Цель:   - познакомить учащихся с приемом образования числа;

- определить место числа 8 на числовом луче, учить приему прибавления и              вычитания 1;

              - продолжить работу над структурой  задачи;

              - развивать внимание, мышление, адекватную самооценку;

              - воспитывать интерес к математике.

Форма урока:  комбинированный

Оборудование: мультимедийная установка, числовой луч, демонстрационный набор письменных цифр и математических знаков, таблица «Структура задачи», индивидуальные карточки для  самостоятельной работой, карандаши для самооценки, таблица Н. Петкевич «Сказочный счет».

Ход урока

I.                   Организационный момент

- Начинаем урок математики.

Повторяйте за мной предложения.

Мы – умные.

Мы – дружные.

Мы – внимательные.

Мы – старательные.

Мы хорошо учимся.

Все у нас получится.

 

II . Мотивация

- Какие числа мы уже изучили? 

- Что бы случилось, если бы числа исчезли?

- Числа не исчезнут никогда. Они нам просто необходимы в жизни.

 

III. Сообщение темы и задач урока

- Догадайтесь, с каким числом мы познакомимся сегодня.

- Тема урока «Число и цифра 8»

- Мы познакомимся с числом и цифрой 8. Научимся писать цифру 8. Будем считать, решать примеры и задачи.

 IV. Устный счет

- Устный счет – разминка для ума. Надо выполнять задания, отвечать на вопросы, исправлять ошибки.

1. Посчитайте, сколько хлопков делают смайлики (6) (Слайд 4, 5) 

2. Сколько шагов делают смайлики? (11) (Слайд 6,7)

3. Сколько танцевальных движений делают смайлики? (9) (Слайд 8,9)

4. Какие числа пропущены? (8, 11) (Слайд 10)

5. Посчитайте от 7 до 14 (Слайд 10)

6. Посчитайте в обратном порядке от 14 до 7 (Слайд 10)

7. Назовите число, которое стоит между числами 10 и 12 (11) (Слайд 11)

8. Назовите число, которое стоит между числами 13 и 15 (Слайд 11)

9. Назовите число предыдущее числу 11 (10) (Слайд 12)

10. Назовите число, последующее числу 12  (Слайд 12)

11. Назовите число на 1 меньше, чем 11 (Слайд 12)

13. Назовите самое маленькое число из этих чисел  (Слайд 12)

14 Решение примеров (Слайды 13, 14, 15)

15. Решение задач (Слайды 16, 17, 18, 19, 20)

      


1)      У пенечков 5 грибочков

И под елочкой - 1 .

Сколько будет всех грибочков?

Ну-ка посмотри! (6)

 

2)      На полянке, у пенька,

Еж увидел 2 грибка,

А подальше, у осин,

Он нашел еще 1.

У кого ответ готов

Сколько найдено грибов?  (3)

 

3)      У домика утром 2 зайца сидели

И дружно веселую песенку пели.

Один убежал, а второй вслед глядит.

Сколько у домика зайцев сидит? (1)

 

4)       2 цыпленка стоят,

На скорлупки глядят.

А в гнезде 3 яйца

У наседки лежат.

Я прошу вас, ребята,

Считайте скорей:

Сколько будет цыплят у наседки моей?

5)Росла 1 береза

На ней 3 ветки.

На каждой ветке по 3 апельсина.

Сколько апельсинов было на березе? (0)


 

 

V. Самооценка

- Оцените свое умение решать задачи. (На карандаше)

Критерий – правильность решения задач

 

16.  Геометрический материал (Слайд 21)

- Сколько треугольников?

- Какую геометрическую фигуру вы еще видите?                                                 

 

VI . Объяснение нового материала

1)      Какой новый житель появился? (Слайд 22)

2)      Работа с таблицей Н. Петкевич «Сказочный счет»  

- Придумайте вопросы, чтобы они начинались со слова «сколько».

- На что похожа цифра 8?

- Где в жизни вы сталкивались с числом 8? (Дата рождения, номер дома, квартиры, страница учебника, на календаре, линейке).

 3)  Работа с числовым лучом (Слайд 23)

VII. Физкультминутка (Слайды 24, 25, 26, 27, 28)  

VIII. Работа с учебником (стр.   )  

- Покажите на странице учебника печатную цифру 8.

- Сколько раз надо взять по одной палочке, чтобы получить 8 палочек?

- Сколько вершин у фигуры?

- Как получили 8 квадратов?

- Как получили число 8

 

IX. Письмо цифры 8

 - У восьмерки два кольца без начала и конца (Слайд 29)

 Элементы: верхний и нижний овалы, причем верхний овал меньше нижнего.

Сначала пишем верхний овал, затем нижний.

Начинаем писать верхний овал правее и выше середины клетки, ведем линию вверх, закругляем так, чтобы овал касался верхней и правой стороны клетки. Затем пишем нижний овал и внизу-влево закругляем, касаемся нижней стороны клетки, а затем ведем вверх-вправо до начала верхнего овала.

- Посмотрите, как это будет под счет (1-и, 2-и).

- Письмо в воздухе.

- Письмо в тетради под счет.

- Самостоятельное письмо.

X. Самооценка

Критерий -  цифры не должны выходить за края клетки.

 – Подчеркните в тетрадях цифры, которые не вышли за края клетки.

- Оценивание на оценочной шкале. 

XI. Физкультминутка для глаз

XII. Решение задачи (стр.     № )

- Из каких частей состоит задача?

- О ком эта задача?

- Составьте по рисунку задачу.

- Назовите условие задачи.

- Назовите вопрос задачи.

- Как решить задачу?

- Назовите ответ.

- Запишите решение задачи в тетрадь.

XIII. Решение примеров (устно) (стр.   № )

XIV. Подведение итогов

-          С каким числом познакомились?

-          Научились ли мы писать цифру 8?

-          Научились считать, решать примеры и задачи с числом 8?

-          Так достигли ли мы целей, которые поставили в начале урока?

-          Докажите.

XV. Работа по индивидуальным карточкам

 

 

0

+

7

=

 

 

 

 

8

-

1

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

+

1

=

 

 

 

 

8

-

7

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

-

0

=

 

 

 

 

8

+

0

=

 

 

 

 

 

- Прогностическая оценка (+, ?, -)

- Самостоятельная работа

- Взаимопроверка (Слайд 30)

- Взаимооценка

- Оценка учителем

- Где будем применять полученные знания?

- Я делаю вывод, что вы действительно умные, дружные, внимательные, старательные.

XVI. Рефлексия

Покажите на светофорике, с каким настроением вы заканчиваете урок (зеленый – радость, красный - грусть)

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация и план-конспект урока математики в 1 классе "Число и цифра 8""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Число и цифра 8.ppt

Скачать материал "Презентация и план-конспект урока математики в 1 классе "Число и цифра 8""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Математика 
1 класс

    1 слайд

    Математика
    1 класс

  • ЧИСЛО 
И ЦИФРА 8

    2 слайд

    ЧИСЛО
    И ЦИФРА 8

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 6

    5 слайд

    6

  • 6 слайд

  • 11

    7 слайд

    11

  • 8 слайд

  • 9

    9 слайд

    9

  • 789101112??1314

    10 слайд

    7
    8
    9
    10
    11
    12
    ?
    ?
    13
    14

  • 9101112131415

    11 слайд

    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15

  • 7891011121314

    12 слайд

    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14

  • 3+   =52+   =321

    13 слайд

    3+ =5
    2+ =3
    2
    1

  •    +2=41+   =322

    14 слайд

    +2=4
    1+ =3
    2
    2

  •    -2=34 -   =315

    15 слайд

    -2=3
    4 - =3
    1
    5

  • 6

    16 слайд

    6

  • 3

    17 слайд

    3

  • 1

    18 слайд

    1

  • 5

    19 слайд

    5

  • 0

    20 слайд

    0

  • 21 слайд

  • 24681357

    22 слайд

    2
    4
    6
    8
    1
    3
    5
    7

  • 01 2345678+1-10+7=77+1=88-1=78-7=1

    23 слайд

    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    +1
    -1
    0+7=
    7
    7+1=
    8
    8-1=
    7
    8-7=
    1

  • 24 слайд

  • 25 слайд

  • 26 слайд

  • 27 слайд

  • 28 слайд

  • У восьмёрки два кольца
Без начала и конца.8

    29 слайд

    У восьмёрки два кольца
    Без начала и конца.
    8

  • 0+7=77+1=88-1=78-7=18-0=8+0=88

    30 слайд

    0+7=
    7
    7+1=
    8
    8-1=
    7
    8-7=
    1
    8-0=
    8+0=
    8
    8

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема: Число и цифра 8

Цель:   - познакомить учащихся с приемом образования числа;

- определить место числа 8 на числовом луче, учить приему прибавления и              вычитания 1;

              - продолжить работу над структурой  задачи;

              - развивать внимание, мышление, адекватную самооценку;

              - воспитывать интерес к математике.

Форма урока:  комбинированный

 

Оборудование: мультимедийная установка, числовой луч, демонстрационный набор письменных цифр и математических знаков, таблица «Структура задачи», индивидуальные карточки для  самостоятельной работой, карандаши для самооценки, таблица Н. Петкевич «Сказочный счет».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 167 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.01.2015 2406
    • ZIP 9.8 мбайт
    • 76 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Игнатьева Алла Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Игнатьева Алла Петровна
    Игнатьева Алла Петровна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 30769
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 547 человек из 68 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 38 регионов

Мини-курс

Эффективная работа с Wildberries: от создания личного кабинета до выбора продукта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 23 регионов