Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация " Инновационные подходы обучения и воспитания глухих детей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация " Инновационные подходы обучения и воспитания глухих детей"

библиотека
материалов
Инновационные подходы обучения и воспитания глухих детей в ГОУ «Волгоградская...
Гуманизация современного педагогического образования предполагает развитие и...
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА: Обеспечение нового каче...
ПРИНЦИПЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА ШКОЛЫ – ИНТЕРНАТА: Принцип гуманизации об...
БАЗОВЫЕ ЦЕННОСТИ КОЛЛЕКТИВА: ребенок, его личность, его интересы и потребнос...
ПРОБЛЕМЫ, РАЗРАБАТЫВАЕМЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ: 1. « Формирование корр...
ТЕМЫ СЕМИНАРОВ, СЕМИНАРОВ - ПРАКТИКУМОВ: Приемы развития познавательного вним...
НАУЧНО - ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ: « Дифференцированный подход к обучению глу...
ВОЗВРАТИТЬ НЕСЛЫШАЩИМ ДЕТЯМ СПОСОБНОСТЬ К СЛОВЕСНОМУ ОБЩЕНИЮ – ВОТ ОДНА ИЗ П...
Классные комнаты для обучающихся воспитанников начального звена оборудованы...
В школе – интернате постоянно работает школа передового опыта, проводятся се...
Художественное творчество положительно влияет на личностное развитие глухого...
Творческая реабилитация школьников осуществляется через: Развитие творчества...
За последние годы творческими группами разработано несколько проектов: С 2000...
Результатом системного подхода является гуманизация взаимоотношений учащихся...
39 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Инновационные подходы обучения и воспитания глухих детей в ГОУ «Волгоградская
Описание слайда:

Инновационные подходы обучения и воспитания глухих детей в ГОУ «Волгоградская специальная (коррекционная) школа – интернат Iвида №7»

№ слайда 2 Гуманизация современного педагогического образования предполагает развитие и
Описание слайда:

Гуманизация современного педагогического образования предполагает развитие и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, создание условий, обеспечивающих полноценную жизнь данной категории детей в обществе, сохранение достоинства личности, укрепление и совершенствование здоровья, а также оказания специальной помощи – комплексной реабилитации.

№ слайда 3 ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА: Обеспечение нового каче
Описание слайда:

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА: Обеспечение нового качества образования через комплексный подход в создании благоприятных условий для разностороннего развития личности. Реализация индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, воспитанников. Формирование свободно ориентированной, социально- значимой личности, способной к интеллектуальной, творческой деятельности.

№ слайда 4 ПРИНЦИПЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА ШКОЛЫ – ИНТЕРНАТА: Принцип гуманизации об
Описание слайда:

ПРИНЦИПЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА ШКОЛЫ – ИНТЕРНАТА: Принцип гуманизации образования; Принцип развивающего обучения; Принцип целостности образования; Принцип равенства; Принцип сосуществования.

№ слайда 5 БАЗОВЫЕ ЦЕННОСТИ КОЛЛЕКТИВА: ребенок, его личность, его интересы и потребнос
Описание слайда:

БАЗОВЫЕ ЦЕННОСТИ КОЛЛЕКТИВА: ребенок, его личность, его интересы и потребности; семья как основа формирования и развития личности ребенка; компенсация дефекта как одно из важнейших условий для максимально полной самореализации личности; культура взаимоотношений между людьми как одна из важнейших составляющих здорового общества; педагог как личность, являющаяся основным носителем образования, культуры, любви и уважения к ребенку; коллектив единомышленников как основное условие существования и развития полноценного учреждения образования.

№ слайда 6 ПРОБЛЕМЫ, РАЗРАБАТЫВАЕМЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ: 1. « Формирование корр
Описание слайда:

ПРОБЛЕМЫ, РАЗРАБАТЫВАЕМЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ: 1. « Формирование коррекционно -развивающей среды» (1998-2002 г.г.) 2. « Создание коммуникативной среды как условие развития личности неслышащего ребенка». (2002-2006 г.г.) 3. « Формирование общей культуры личности обучающихся, воспитанников на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ и их адаптации в жизни общества». (2007 -2011 г.г.)

№ слайда 7 ТЕМЫ СЕМИНАРОВ, СЕМИНАРОВ - ПРАКТИКУМОВ: Приемы развития познавательного вним
Описание слайда:

ТЕМЫ СЕМИНАРОВ, СЕМИНАРОВ - ПРАКТИКУМОВ: Приемы развития познавательного внимания глухих школьников. (1966 -1967 уч.год.) Использование звукоусиливающей аппаратуры на внеклассных занятиях. (1984 -1985 уч.год.) Пути интенсификации учебно-воспитательного процесса в школе для глухих детей.(Всесоюзный семинар1990год.) Внедрение эффективных форм и методов работы по развитию речи глухих учащихся.(1997-1998 уч.год). Компьютер в руках дефектолога (1998 -1999 уч. год.) Система работы воспитателя, направленная на формирование личности глухого воспитанника. (2004 - 2005 уч. год.) Современные теории, тенденции и системы обучения и воспитания детей с нарушениями слуха и другие.(2004 - 2005 уч. год.) и другие.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 НАУЧНО - ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ: « Дифференцированный подход к обучению глу
Описание слайда:

НАУЧНО - ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ: « Дифференцированный подход к обучению глухих учащихся». 1970 год. «Пути развития познавательной активности и самостоятельности глухих детей». 1974 год. « Создание коммуникативной среды как условие развития личности неслышащего ребенка». 2005год.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 ВОЗВРАТИТЬ НЕСЛЫШАЩИМ ДЕТЯМ СПОСОБНОСТЬ К СЛОВЕСНОМУ ОБЩЕНИЮ – ВОТ ОДНА ИЗ П
Описание слайда:

ВОЗВРАТИТЬ НЕСЛЫШАЩИМ ДЕТЯМ СПОСОБНОСТЬ К СЛОВЕСНОМУ ОБЩЕНИЮ – ВОТ ОДНА ИЗ ПРОБЛЕМ, НАД КОТОРОЙ РАБОТАЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ. Для этого необходимо: 1.Оснащение классных комнат оборудованием - звукоусиливающей аппаратурой коллективного пользования; 2. Использование индивидуальных слуховых аппаратов.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Классные комнаты для обучающихся воспитанников начального звена оборудованы
Описание слайда:

Классные комнаты для обучающихся воспитанников начального звена оборудованы звукоусиливающей аппаратурой коллективного пользования: « Унитон », « Эхо», « Сонет», в режиме радиокласса - имеется беспроводная слуховая аппаратура; « Мелфон», « Сонет - Р.», слухоречевые тренажеры индивидуального пользования « Соло».

№ слайда 26 В школе – интернате постоянно работает школа передового опыта, проводятся се
Описание слайда:

В школе – интернате постоянно работает школа передового опыта, проводятся семинары для родителей, один из последних по теме: « Я не хочу молчать!»

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Художественное творчество положительно влияет на личностное развитие глухого
Описание слайда:

Художественное творчество положительно влияет на личностное развитие глухого ребенка, использует коррекционные возможности художественного творче­ства для предоставления личности практически неограни­ченных возможностей для самовыражения, самореализации в продуктах творче­ства, утверждения и познания своего «Я».

№ слайда 31 Творческая реабилитация школьников осуществляется через: Развитие творчества
Описание слайда:

Творческая реабилитация школьников осуществляется через: Развитие творчества детей на уроках и на внеклассных занятиях. Вовлечение детей в подготовку фестивалей, праздников, конкурсов.

№ слайда 32 За последние годы творческими группами разработано несколько проектов: С 2000
Описание слайда:

За последние годы творческими группами разработано несколько проектов: С 2000 года сотрудничество с Волгоградским государственным педагогическим университетом; С 2003 года идет работа в рамках проекта сотрудничества педагогического и детского коллективов ГОУ « Волгоградская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 1 вида № 7» и МОУ СОШ № 106 с углубленным изучением иностранного языка г. Волгограда; С 2007 года был разработан проект «Танцы с будущими звездами».

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 Результатом системного подхода является гуманизация взаимоотношений учащихся
Описание слайда:

Результатом системного подхода является гуманизация взаимоотношений учащихся и учителей, свобода творчества и самовыражения.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Гуманизация современного педагогического образования предполагает развитие и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, создание условий, обеспечивающих полноценную жизнь данной категории детей в обществе, сохранение достоинства личности,  укрепление и совершенствование здоровья, а также оказания специальной помощи – комплексной реабилитации.

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ  ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА:

  • Обеспечение нового качества образования через комплексный подход в создании благоприятных условий для разностороннего развития личности.
  • Реализация индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, воспитанников.
  • Формирование свободно ориентированной, социально- значимой личности, способной к интеллектуальной, творческой деятельности.

 

Автор
Дата добавления 22.01.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров711
Номер материала 328039
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх