70-летие Победы в Великой Отечественной войне

Найдено 66 материалов по теме

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К 70-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

    ZIP

Предпросмотр материала:

Документы из архива для просмотра:

  • PPTX

    65_letiyu_pobedy_posvyashchaetsya (1).pptx

  • Описание презентации по слайдам:

    • 70- летию победы посвящается.Вклад Советских физиков в дело победы в Великой...

      1 слайд

      70- летию победы посвящается.
      Вклад Советских физиков в дело победы в Великой Отечественной Войне.

      Исполнители:
      Бутенко Егор, 9а
      Усачевский Александр, 9а
      Подготовил: Раевский Влад,11в
      СОШ №16
      Г. Сыктывкар
      Руководитель Торопова Ирина Ивановна

    • АктуальностьЦенность победы в Великой отечественной войне.Значимость вклада,...

      2 слайд

      Актуальность
      Ценность победы в Великой отечественной войне.
      Значимость вклада, внесенного советскими физиками в «Дело победы».
      Ценные исторические и физические сведения.

      Свежий взгляд на Вторую мировую войну.


    • Показать вклад советских ученых в дело победы в ВОВ
Задачи:




Цель работыРа...

      3 слайд

      Показать вклад советских ученых в дело победы в ВОВ
      Задачи:





      Цель работы
      Рассмотреть кратко итоги работы ученых
      Советского Союза в годы войны.

      2. Раскрыть биографии ученых, реакцию властей
      на их деятельность.

      3. Изучить открытия ученых , выполненные в годы войны.

      4. Рассмотреть параметры оружия и его воздействие
      на противника.

    • Свыше 2 тыс. работников Академии наук влились в ряды Советской Армии и народн...

      4 слайд

      Свыше 2 тыс. работников Академии наук влились в ряды Советской Армии и народного ополчения и с оружием в руках боролись с фашистскими захватчиками.

      Введение
      Значительный вклад в победу внесли ученые крупнейшего научного центра страны - Академии наук СССР.
      Были предприняты решительные попытки объединить все умы для работы на военный лад и скорейшее завершение научных работ направленных на оборону. Однако массовая эвакуация институтов страны не дала им сделать это сразу.

    • Академия наук СССР

      5 слайд

      Академия наук СССР

    • Военно-географические и военно-климатические описания территорий фронтов.
Мас...

      6 слайд

      Военно-географические и военно-климатические описания территорий фронтов.
      Маскировка военных и гражданских объектов.
      Строительство нового крупного учреждения Академии наук СССР, которое под руководством талантливого ученого И. В. Курчатова занялось изучением строения атомного ядра.

      Введение
      Образование научных центров в университете в Казани(физико-математические, технические и химические), на Урале (Геологические), во Фрунзе (Биологические), в Ташкент и Алма-Ату (Гуманитарные).
      Была проделана огромная работа. Разработана техника консервации крови для переливания, лекарство от распространенного в то время лошадиного столбняка.

    • Еще до войны в Ленинградском физико-техническом институте под руководством пр...

      7 слайд

      Еще до войны в Ленинградском физико-техническом институте под руководством профессора А.П. Александрова группой ученых были начаты работы по уменьшению возможности поражения кораблей магнитный минами.
      В начале войны к ученым обратились представители инженерных войск с просьбой выяснить, нельзя ли разработать подобную мину не для кораблей, а для танков. После удачного исследования было найдено достаточно значительно магнитное поле танков и разработаны мины с низким содержанием металла для сокрытия от миноискателей(Около 2-3 грамм на одну мину).
      Противоминным оборудованием было оснащено множество кораблей в короткие сроки в самом начале войны.

      Александров Анатолий Петрович

    • Его беспокоила незащищенность подводных лодок и началась разработка методов з...

      8 слайд

      Его беспокоила незащищенность подводных лодок и началась разработка методов защиты для них.
      Изобретенный метод был временным, однако защита была обеспечена.
      Даже при усовершенствовании Германских мин и увеличении их чувствительности в десять раз . . .
      Ни один корабль и подводная лодка, оснащенные противоминной защитой не были подорваны. Множество кораблей удалось сохранить и считавшийся «Уничтоженным» флот СССР оказал сопротивление Германскому флоту.
      А. П. Александров участвовал в создании Атомного оружия. Был заместителем Курчатова. Один из основателей ядерной энергетики.
      Александров Анатолий Петрович

    • 9 слайд

    • 10 слайд

    • Магнитная мина

      11 слайд

      Магнитная мина

    • Крейсер «Максим Горький на ремонте и противоминном оборудовании.»

      12 слайд

      Крейсер «Максим Горький на ремонте и противоминном оборудовании.»

    • Научная деятельность Андрея Александровича была посвящена развитию теоретичес...

      13 слайд

      Научная деятельность Андрея Александровича была посвящена развитию теоретической фотометрии и светотехнике, понимаемой широко как дисциплины об использовании энергии излучения. В результате многолетней работы им создана общая теория светового поля, которая изложена в книге «Световое поле».
      В годы войны Андрей Александрович занимался теоретическими и практическими задачами светомаскировки.  
      Им опубликовано около 90 научных работ, большая часть которых настолько значительна, что трудно представить себе последующие работы других авторов в этих областях, которые не опирались бы на работы А. Гершуна.  
      Андрей Александрович в течение всей своей жизни много внимания уделял подготовке молодых специалистов.


      Андрей Александрович Гершун

    • Маскировка зданий.

      14 слайд

      Маскировка зданий.

    • Георгий Эрихович ЛангемакСоветский ученый, один из пионеров ракетной техники...

      15 слайд

      Георгий Эрихович Лангемак
      Советский ученый, один из пионеров ракетной техники и один из основных создателей реактивного миномета «Катюша».

      В Газодинамической лаборатории Георгий Лангемак занимался разработкой реактивных снарядов РС-82 мм и РС-132 мм.

      За время работы в институте Георгий Лангемак практически завершил доводку реактивных снарядов РС-82 мм и РС-132 мм, впоследствии ставших основой реактивного миномета «Катюша». В 1933 г. в Газодинамической лаборатории были проведены официальные полигонные испытания с земли, морских судов и самолётов 9 видов ракетных снарядов различных калибров на бездымном порохе конструкции Б. С. Петропавловского, Г. Э. Лангемака и В. А. Артемьева.


    • Реактивный миномет «Катюша»

      16 слайд

      Реактивный миномет «Катюша»

    • 17 слайд

    • Основатель школы химиков-органиков в Азербайджане, один из первых академиков...

      18 слайд

      Основатель школы химиков-органиков в Азербайджане, один из первых академиков Азербайджана, с 1974г. - президент АН АзССР, член-корреспондент АН СССР (с 1958г.).
      Работы его были посвящены актуальным в то время научным проблемам нефтехимии и органического катализа и теснейшим образом связаны с развитием отечественной нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности. Некоторые разработки были положены в основу создания новых промышленных процессов.
      Ю.Г.Мамедалиев был организатором науки в республике. По его инициативе создан Институт нефтехимических процессов в г.Баку. С полным правом можно сказать, что им создана школа азербайджанских химиков.

      Юсиф Гейдар Мамедалиев

    • 19 слайд

    • 20 слайд

    • Изобретательская деятельность Симонова началась под руководством Федорова и Д...

      21 слайд

      Изобретательская деятельность Симонова началась под руководством Федорова и Дегтярева в 1922-1923 гг. с проектирования ручного пулемета и автоматической винтовки. В 1936 г. автоматическая винтовка Симонова была принята на вооружение. Это первая автоматическая винтовка, поступившая после автомата Федорова на вооружение Советской Армии.
      В 1941 г. Симонов разработал 14,5-мм противотанковое самозарядное ружье (ПТРС), нашедшее широкое применение на фронтах Великой Отечественной войны. В 1949 г. на вооружение Советской Армии был принят его самозарядный карабин под патрон обр. 1943 г. (СКС). 
      Герой Социалистического Труда.
      Симонов Сергей Гаврилович

    • Противотанковое ружье Симонова

      22 слайд

      Противотанковое ружье Симонова

    • В годы войны ученые внесли большой вклад в развитие науки, разработали новые...

      23 слайд

      В годы войны ученые внесли большой вклад в развитие науки, разработали новые эффективные методы повышения производительности в промышленности и на транспорте, увеличения урожайности наших полей, а также совершенствования медицинского обслуживания армии.
      Многие исследования ученых сразу же находили применение на фронте и в тылу.
      Были разработаны типовые проекты деревянных мостов и труб под железнодорожным полотном.
      Развивалась тепловозная тяга.
      Начаты комплексные исследования типов верхнего строения пути на послевоенный период.

      Выводы

Краткое описание материала

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБ УЧЕНЫХ, КОТОРЫЕ ВНЕСЛИ  ОГРОМНЫЙ ВКЛАД В ДЕЛО ПОБЕДЫ. РЕБЯТА ДОЛГО  СОБИРАЛИ МАТЕРИАЛ, ВЫСТУПАЛИ В ШКОЛЬНОМ НАУЧНОМ ОБЩЕСТВЕ, ПЕРЕД УЧАЩИМИСЯ.

РЕЧЬ ИДЕТ О РАЗМИНИРОВАНИИ КОРАБЛЕЙ, СВЕТОМАСКИРОВКЕ, О СОЗДАНИИ УСТАНОВКИ " КАТЮША".  КРОМЕ ТОГО, РЕЧЬ ИДЕТ ОБ УЧЕНОМ -ХИМИКЕ МАМЕДАЛИЕВЕ .ЗДЕСЬ ТАКИЕ ФАМИЛИИ УЧЕНЫХ, КАК  АЛЕКСАНДРОВ АНАТОЛИЙ ПЕТРОВИЧ, ЛАНГЕМАК ГЕОРГИЙ ЭРИХОВИЧ, ГЕРШУН АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ.ЗАДАЧИ, КОТОРЫЕ СТАВИЛИ РЕБЯТА-КРАТКО ПОКАЗАТЬ РАБОТУ УЧЕНЫХ,РЕАКЦИЮ ВЛАСТЕЙ НА ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАССМОТРЕТЬ ПАРАМЕТРЫ ОУЖИЯ , ЕГО ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ВРАГА.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К 70-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

Торопова Ирина Ивановна

учитель физики

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 19002
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 11
  • 19002
    просмотров
  • 11
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Работаю в школе более 40 лет. Все годы -это и радость от встреч с молодостью, и желание помочь в получении знаний. и счастье, что тебя понимают. В школе душа не стареет. Люблю читать, узнавать новое. очень люблю учиться чему - то, что еще для меня - загадка! Люблю поездки с детьми. Очень нравится общение с умными, мудрыми, но ненавязчивыми людьми.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Торопова Ирина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: