Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация к уроку английского языка " В стране " I can"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к уроку английского языка " В стране " I can"

библиотека
материалов
 “I CAN”
 run dance climb jump swim swing sing fly
 What can you do?
 THE THE CIRCUSE
 I can fly like a bird.
 I can jump like a frog.
 I can sing like a bird.
 I can dance like a chimp.
 I can swim like a fish.
 I can speak English.
 I can play football.
GOOD BYE!!!
25 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2  “I CAN”
Описание слайда:

“I CAN”

№ слайда 3  run dance climb jump swim swing sing fly
Описание слайда:

run dance climb jump swim swing sing fly

№ слайда 4  What can you do?
Описание слайда:

What can you do?

№ слайда 5  THE THE CIRCUSE
Описание слайда:

THE THE CIRCUSE

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18  I can fly like a bird.
Описание слайда:

I can fly like a bird.

№ слайда 19  I can jump like a frog.
Описание слайда:

I can jump like a frog.

№ слайда 20  I can sing like a bird.
Описание слайда:

I can sing like a bird.

№ слайда 21  I can dance like a chimp.
Описание слайда:

I can dance like a chimp.

№ слайда 22  I can swim like a fish.
Описание слайда:

I can swim like a fish.

№ слайда 23  I can speak English.
Описание слайда:

I can speak English.

№ слайда 24  I can play football.
Описание слайда:

I can play football.

№ слайда 25 GOOD BYE!!!
Описание слайда:

GOOD BYE!!!

Краткое описание документа:

Данный урок проводился во 2 классе (первый год изучения языка), общеобразовательной школе  по учебнику "Spotlight".   В общей структуре обучения данный урок был обобщающим и был направлен на закрепление изученного материала, поэтому целями урока являлись:

Учебные

  • Повторение  и закрепление лексики по теме «Животные"», повторение алфавита, цветов. закрепление речевого образца «I can», «I  can’t».
  • развитие навыков говорения, чтения, аудирования и письма;
  • обобщение и закрепление полученных на предыдущих уроках знаний.

Развивающие

  • развивать лингвистические способности (фонематический слух, языковая догадка, имитация);
  • развивать основные психические процессы, связанные с речевой деятельностью (речевым мышлением, вниманием, воображением), способность к общению; 

 

 

Воспитательные

  • воспитывать уважение к собеседнику;
  • научить ребят сотрудничеству при работе в парах;
  • учить управлять эмоциями в игровых ситуациях и парной работе;

Был поставлен ряд задач:

  1. активизировать речевые навыки на уровне представления информации о видах спорта;
  2. использовать лексико-грамматические навыки при составлении диалогов в ситуациях, приближенных к условиям общения;

Общая информация

Номер материала: 385085

Похожие материалы