• 

  1 слайд

  Притча о блудном сыне
  Интегрированный
  урок-размышление
  (Литература + ИЗО)
  10.06.2022
  

• 

  2 слайд

  Цели урока:
  Рассмотреть идейное содержание притчи, познакомиться с произведениями живописи о блудном сыне и их авторами.
  Развивать навыки работы с текстом, умения анализировать,давать характеристики, сравнивать, делать выводы, составлять и работать с ОК.
  Воспитывать нравственные качества учащихся
  
  10.06.2022
  

• 

  3 слайд

  …Почитай отца
  твоего и мать твою,
  чтобы продлились
  дни твои на земле…
  Библия
  

• 

  4 слайд

  
  Терминологическая разминка
  10.06.2022
  

• 

  5 слайд

  Притча -
  краткий поучительный иносказательный рассказ
  

• 

  6 слайд

  10.06.2022
  Слово «блудный» образовано от слова «блудить», которое имеет
  2 значения :
  
  Распутничать.
  
  2. Блуждать, бродить.
  

• 

  7 слайд

  10.06.2022
  Историческая справка.
    В еврейской семье всегда почитались родители, поэтому дети имели право жить так, как им хотелось, только в том случае, когда они уходили из своей семьи (женились) или когда родители умирали. Уйти из дома без ведома родителей, считалось великим проклятием непослушания, такой молодой человек считался умершим для своей семьи. А требовать или брать долю своего наследства при живых родителях являлось смертельной обидой
  

• 

  8 слайд

  10.06.2022
  Проблемный вопрос:
  Какие нравственные проблемы рассматриваются в притче?
  

• 

  9 слайд

  10.06.2022
  Попробуем заглянуть за строки притчи и увидеть, как жил этот молодой человек
  Многие живописцы обращались к теме блудного сына.
  
  Но сегодня мы рассмотрим только несколько картин
  

• 

  10 слайд

  Что запечатлели немецкие
  художники на своих картинах.
  Жерар ван Хонхорст
  «Блудный сын»
  Йохан Лисс .
  

• 

  11 слайд

  Какие эпизоды изображены на картинах
  
  нидерданского художника: Бошверлорена
  итальянского художника Бартоломео Мурильо
  10.06.2022
  

• 

  12 слайд

  голландский художник
  Рембрандт (17век0 «Возвращение блудного сына»
  Николай Лосев (1880 г)
  итальянский художник
  Сальваторе Розе (17 век)
  »
  Задание : Сравните картины и скажите, что в них общего и чем они различаются?
  Какова цветовая гамма? Композиция.
  

• 

  13 слайд

  Как вы понимаете слова отца: «Этот сын мой был мёртв и ожил, пропадал и нашёлся»?
   
        - Какой момент в притче является кульминационным?
  
  10.06.2022
  

• 

  14 слайд

  Задания группам
  1 группа : выписать глаголы, относящиеся к младшему сыну.
  2 группа : выписать глаголы, относящиеся к отцу.
  
  Выпишите глаголы в столбик по порядку и сделайте вывод
  10.06.2022
  

• 

  15 слайд

  Физкульминутка
  10.06.2022
  

• 

  16 слайд

  Выступление Лизы
  Какие еще нравственные проблемы подняты в притче?
  Выступление Сабины с ОК
  
  10.06.2022
  

• 

  17 слайд

  -Какие пословицы о родителях и детях вы подобрали к нашему уроку
  10.06.2022
  

• 

  18 слайд

  Какие проблемы подняты в притче?
  
  Актуальна ли тема притчи в наше время? Почему?
  10.06.2022
  

• 

  19 слайд

  …Почитай отца
  твоего и мать твою,
  чтобы продлились
  дни твои на земле…
  Библия
  

• 

  20 слайд

  Нравственные уроки по священному писанию:
  Уважай и чти своих родителей за то, что они дали тебе жизнь и воспитали тебя.
  Словом и делом выражай свое почтение.
  Будь послушный.
  Не ропщи на наказание.
  Вовремя покайся в своих ошибках.
  В нужде и старости ухаживай и корми их.
  10.06.2022
  

• 

  21 слайд

  Рефлексия:
  Мне понравилось…
  Я взял для себя ……
  Я думаю, что …….
  
  10.06.2022
  

• 

  22 слайд

  
  Домашнее задание:
  Прочитать повесть
  А.С. Пушкина «Станционный смотритель»
  на «5» – ОК –сравнительная характеристика Дуни и блудного сына или
  ОК- сравнить притчу и повесть А. С. Пушкина
  на «4» –викторина по содержанию,
  ОК-характеристика Дуни
  на «3» – пересказ,
  словесное описание Дуни и ее поступков
  
  
  
  
  
  
  10.06.2022
  

• 

  23 слайд

  «ДОБРОТА», «ЗАБОТА», «ВНИМАНИЕ», «СОСТРАДАНИЕ», «ЛЮБОВЬ», «УМЕНИЕ ПРОЩАТЬ»…
  
  

Краткое описание материала