Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация мастер-класса "Активные методы обучения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация мастер-класса "Активные методы обучения"

библиотека
материалов
МАСТЕР - КЛАСС АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ П(Ц)К ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
Активные методы обучения — система методов, обеспечивающих активность и разно...
АМО строятся на: практической направленности; игровом действе и творческом ха...
Классификация методов активного обучения Неимитационные Имитационные Неигров...
Применение нетрадиционных форм проведения уроков (урок – деловая игра, урок...
Внедрение развивающих дидактических приемов (речевых оборотов типа “Хочу спро...
Практическое занятие мастера п/о Мичкова А.Ю. В своей деятельности на практич...
МЕТОД ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАНИЙ АЛГОРИТМ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА Создание пр...
Практическое занятие преподавателя спецдисциплин Вахрушева С.Ф.
ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ – обучение, построенное на взаи...
Методы активного обучения могут использоваться на различных этапах учебного...
Методы активного обучения на этапе контроля знаний 2 этап – контроль знаний (...
3 этап – формирование профессиональных умений, навыков на основе знаний и ра...
Использование кейс-метода на занятиях Лисник Л.В. Группе предлагается информа...
Конструктор урока(тип урока изучение нового материала)по «Естествознанию» по...
этапизучения нового материала Ознакомиться с законодательными актами по охран...
Примеры кейсов по материаловедению В начале XXвека из Нью-Йоркского порта вы...
Примеры кейсов по физике И между водорослей гибких Горит чешуек серебро Мель...
Материалы кейсов, взятые из литературы «Мыльный пузырь, витая в воздухе…зажиг...
Методы активного обучения на внеклассных мероприятиях Вахрушевой Е.А. Организ...
Использование игр при проведении внеклассных мероприятий ИГРА «ДОМИНО» Правил...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МАСТЕР - КЛАСС АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ П(Ц)К ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
Описание слайда:

МАСТЕР - КЛАСС АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ П(Ц)К ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

№ слайда 2 Активные методы обучения — система методов, обеспечивающих активность и разно
Описание слайда:

Активные методы обучения — система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе усвоения учебного материала

№ слайда 3 АМО строятся на: практической направленности; игровом действе и творческом ха
Описание слайда:

АМО строятся на: практической направленности; игровом действе и творческом характере обучения; интерактивности; разнообразных коммуникациях; диалоге и полилоге (разговор многих участников); использовании знаний и опыта обучающихся; групповой форме организации их работы; вовлечении в процесс всех органов чувств; деятельностном подходе к обучению; движении и рефлексии.

№ слайда 4 Классификация методов активного обучения Неимитационные Имитационные Неигров
Описание слайда:

Классификация методов активного обучения Неимитационные Имитационные Неигровые Имитационные игровые Проблемное обучение. Лабораторная работа. Практическое занятие. Эвристическая лекция, Тематическая дискуссия. Программированное обучение. Научно-практическая конференция. Анализ конкретных ситуаций. Имитационное упражнение. Действия по инструкции. Разбор документации. Деловая игра. Разыгрывание ролей. Игровое проектирование.

№ слайда 5 Применение нетрадиционных форм проведения уроков (урок – деловая игра, урок
Описание слайда:

Применение нетрадиционных форм проведения уроков (урок – деловая игра, урок – конкурс, урок – семинар, урок – экскурсия, интегрированный урок и др Проблемно-задачный подход (проблемные вопросы, проблемные ситуации и др.) Использование различных форм работы (групповые, бригадные, парные, индивидуальные, фронтальные и др.); Диалогическое взаимодействие; Активные методы обучения

№ слайда 6 Внедрение развивающих дидактических приемов (речевых оборотов типа “Хочу спро
Описание слайда:

Внедрение развивающих дидактических приемов (речевых оборотов типа “Хочу спросить…”, “Для меня сегодняшний урок…”, “Я бы сделал так…” и т.д.; Формы работы, повышающие уровень активности обучения Использование всех методов мотивации (эмоциональных, познавательных, социальных и др.); ИГРОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Составление резюме Составление структуры организации

№ слайда 7 Практическое занятие мастера п/о Мичкова А.Ю. В своей деятельности на практич
Описание слайда:

Практическое занятие мастера п/о Мичкова А.Ю. В своей деятельности на практических занятиях используется метод практико-ориентированных заданий.

№ слайда 8 МЕТОД ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАНИЙ АЛГОРИТМ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА Создание пр
Описание слайда:

МЕТОД ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАНИЙ АЛГОРИТМ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА Создание проблемной ситуации с целью повышения мотивации обучения Мозговой –штурм проблемы на основе практического опыта Выбор оптимального решения

№ слайда 9 Практическое занятие преподавателя спецдисциплин Вахрушева С.Ф.
Описание слайда:

Практическое занятие преподавателя спецдисциплин Вахрушева С.Ф.

№ слайда 10 ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ – обучение, построенное на взаи
Описание слайда:

ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ – обучение, построенное на взаимодействии всех обучающихся, включая педагога. Эти методы наиболее соответствуют личностоориентированному подходу, так как они предполагают сообучение (коллективное, обучение в сотрудничестве), причем и обучающийся и педагог являются субъектами учебного процесса. Педагог чаще выступает лишь в роли организатора процесса обучения, лидера группы, создателя условий для инициативы учащихся.

№ слайда 11 Методы активного обучения могут использоваться на различных этапах учебного
Описание слайда:

Методы активного обучения могут использоваться на различных этапах учебного процесса преподавателя Пьянкова В.С. 1 этап – первичное овладение знаниями. Это могут быть проблемная лекция, эвристическая беседа, учебная дискуссия и т.д.

№ слайда 12 Методы активного обучения на этапе контроля знаний 2 этап – контроль знаний (
Описание слайда:

Методы активного обучения на этапе контроля знаний 2 этап – контроль знаний (закрепление), могут быть использованы такие методы как коллективная мыслительная деятельность

№ слайда 13 3 этап – формирование профессиональных умений, навыков на основе знаний и ра
Описание слайда:

3 этап – формирование профессиональных умений, навыков на основе знаний и развитие творческих способностей, возможно использование моделированного обучения, игровые и неигровые методы.

№ слайда 14 Использование кейс-метода на занятиях Лисник Л.В. Группе предлагается информа
Описание слайда:

Использование кейс-метода на занятиях Лисник Л.В. Группе предлагается информация, основанная на реальных или вымышленных фактах. Группа должна ее детально проанализировать и выработать решение. АЛГОРИТМ РАБОТЫ С ГРУППОЙ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ КЕЙС МЕТОДОВ 1.Чтение кейса – выделение проблемы или основного вопроса 2. Дискуссия, которой предшествует интеллектуальная разминка 3.Заключительный этап

№ слайда 15 Конструктор урока(тип урока изучение нового материала)по «Естествознанию» по
Описание слайда:

Конструктор урока(тип урока изучение нового материала)по «Естествознанию» по теме «Воздух» Этап урока Цель этапа Деятельность педагога Деятельность обучающихся Результат Организационный Выявить выполнениед/з–дом.л.р.Принести иголки сосны с трех различных мест города Концентрируемвнимание на пораженных участках иголок Демонстрируют иголки и результаты расчетов по % поражения иголок Появляется проблема Этап изучениянового материала Организуется дискуссияо причинах поражения иголок Урокв группе 101 – обращаем внимание на методику проведения эксперимента,гр171 – концентрируем внимание наохрангеокружающей среды Участие в дискуссии с выводами по решению проблем Появляется цель урока

№ слайда 16 этапизучения нового материала Ознакомиться с законодательными актами по охран
Описание слайда:

этапизучения нового материала Ознакомиться с законодательными актами по охране окружающей среды Организация работы в программе «Консультантплюс» Знакомство с документами Выстраиваетсяалгоритм работы с проблемой на примере законодательных актов Д/3 Ознакомиться с местными материалами Указываются темы по подгруппам Запись тем Знакомство с законодательными актами Рефлексия

№ слайда 17 Примеры кейсов по материаловедению В начале XXвека из Нью-Йоркского порта вы
Описание слайда:

Примеры кейсов по материаловедению В начале XXвека из Нью-Йоркского порта вышли в открытый океан красавица-яхта. Её владелец, американский миллионер, не пожалел денег, чтобы удивить свет. Корпус был сделан из очень дорогого в то время алюминия, листы которого скреплялись медными заклепками. Это было красиво-сверкающий серебристым блеском корабль, усеянный золотистыми головками заклепок! Однако через несколько дней обшивка корпуса начала расходиться, и яхта пошла быстро ко дну.

№ слайда 18 Примеры кейсов по физике И между водорослей гибких Горит чешуек серебро Мель
Описание слайда:

Примеры кейсов по физике И между водорослей гибких Горит чешуек серебро Мелькают радужные рыбки… Почему рыбки радужные? Для того чтобы зажечь электрическую дугу электроды приводят в соприкосновение, в этот момент напряжение увеличивается, затем электроды раздвигают на некоторое расстояние, при этом напряжение падает. Почему падает напряжение после раздвижения электродов?

№ слайда 19 Материалы кейсов, взятые из литературы «Мыльный пузырь, витая в воздухе…зажиг
Описание слайда:

Материалы кейсов, взятые из литературы «Мыльный пузырь, витая в воздухе…зажигается всеми оттенками цветов, присущими окружающим предметам. Мыльный пузырь, пожалуй, самое изысканное чудо природы» (Марк Твен)

№ слайда 20 Методы активного обучения на внеклассных мероприятиях Вахрушевой Е.А. Организ
Описание слайда:

Методы активного обучения на внеклассных мероприятиях Вахрушевой Е.А. Организация и проведение конкурсов профмастерства Организация и проведение конференции по ПДД Организация и проведение встреч с работодателями в техникуме и на экскурсиях

№ слайда 21 Использование игр при проведении внеклассных мероприятий ИГРА «ДОМИНО» Правил
Описание слайда:

Использование игр при проведении внеклассных мероприятий ИГРА «ДОМИНО» Правила игры На картах расположены вопросы и ответы. Вопрос 1 расположен на первой карточке, а ответ 1 расположен на карточке 2. Их необходимо разложить по правилам игры ДОМИНО. Оценка участия групп при помощи специальных знаков Всем участникам конференции выдается 1 знак(может быть самым разным –бумажный, металлический или электронный в виде пароля), этот знак можно использовать 1 раз для отметки выбранного ответа.

№ слайда 22
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Презентация мастер-класса по теме "Активные методы обучения" показывает  педагогические методы, условия их применения, результат применения  в коллективе ДГТТ им.П.И. Сюзева.

Применение методов основано на различных  приемах и этапах учебного занятия. Есть игровые методы,  методы практической направленности, исследовательской работы.

Применение активных методов основано показано на занятиях, проводимых по традиционным технологиям, а также  технологиям, основанных на применении компьютерной техники.

Автор
Дата добавления 05.12.2014
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров527
Номер материала 174543
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх