Выбранный для просмотра документ ���. ���.ppt
Скачать материал "Презентация: " Математический КВН". Внеклассное мероприятие для 5-6 классов."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КВН
Презентация
внеклассного мероприятия
по математике (5-6 кл.)
Подготовила
Шконда Ирина Андреевна
учитель математики
МБОУ Ал.-Лозовская СОШ
2 слайд
Цели:
1. Привитие интереса к математике
как элементу общечеловеческой культуры;
2. Развитие познавательного интереса, интеллекта.
3. Развитие у учащихся навыков хорошего поведения в обществе,
навыков общения и совместной деятельности.
4. Популяризация среди учащихся занимательных задач
3 слайд
Девиз:
«Тот, кто учится самостоятельно,
достигнет в семь раз больше того,
кому всё разъясняется»
(Артур Гитерман).
4 слайд
Домашнее задание
Конкурс капитанов
Математическая
эстафета
Подведение итогов
Математический КВН
5 слайд
Из истории числа 7
6 слайд
Еще древние охотники,
а потом древние земледельцы
и скотоводы наблюдали за небом.
Их внимание издавна привлекало
созвездие Большой Медведицы.
Изображение семи звезд этого созвездия
часто встречаются на древнейших
изделиях.
1 Ведущий
7 слайд
Много тысячелетий тому назад люди заметили,
что звезды не меняют своего положения
относительно других звезд. И только пять светил:
сияющая утренняя звезда Венера,
торопящийся Меркурий, красный Марс,
величественный Юпитер и медленный Сатурн
перемещаются относительно других звезд.
Эти светила получили имя “планеты”
(«блуждающие») и стали считаться богами.
2 Ведущий
8 слайд
Венера считалась у римлян богиней красоты,
Меркурий – богом торговли,
Марс – богом войны,
Юпитер – богом громовержцем,
а Сатурн был богом посева.
И, конечно, богами были Солнце и Луна.
Всего получилось семь, связанных
с небом богов.
1 Ведущий
9 слайд
Особенно число 7 чтили на Древнем Востоке.
Несколько тысячелетий назад между Тигром
и Евфратом жили шумеры.
Они обозначали число 7 тем же знаком,
что и всю вселенную. Некоторые ученые думают,
что они выражали этим числом 6 главных
направлений (вверх – вниз, вперед – назад
влево – вправо), да еще то место, от которого
идет этот отсчет.
По их сказаниям в подземном царстве было
семь ворот, через которые проходили души умерших.
2 Ведущий
10 слайд
Мы говорим о семи цветах
радуги– красном, оранжевом,
желтом, зеленом, голубом,
синем и фиолетовом.
1 Ведущий
11 слайд
Вспомните пословицы и поговорки,
в которых упоминается число семь?
За каждую поговорку - один балл команде.
Ответы предоставляются жюри в
письменном виде.
На обдумывание – 3 минуты.
1 тур – Число 7. Домашнее задание.
Пословицы. Поговорки:
Вопрос командам:
12 слайд
Веселые вопросы. ( Максимальное число баллов 10)
Вопросы разные - одни легче, другие труднее.
Поэтому каждый капитан ответит на вопрос.
На обдумывание дается 15 секунд.
Капитаны отвечают по очереди.
Если один не отвечает, может ответить
другой (или команды по очереди).
Каждое задание оценивается 1 баллом.
Если ответ готов, то сигнал зелёная карточка.
2 тур – конкурс капитанов
13 слайд
Яйцо вкрутую надо варить 5 минут.
Сколько времени надо варить 6 яиц вкрутую?
2. Спутник Земли делает один оборот за 100 минут,
а другой оборот за 1 час 40 мин. Как это объяснить?
3. Рыба весит 8 кг плюс половина ее
собственного веса. Сколько весит рыба?
4. Двое подошли к реке. У берега стояла лодка,
которая может вместить лишь одного,
но оба переправились. Как это могло случиться?
5. Врач прописал три укола. Через полчаса на укол.
Через сколько часов будут сделаны все уколы?
14 слайд
6. Палку распилили на 12 частей.
Сколько сделали распилов?
7. Птицелов поймал в клетку 5 синиц, по дороге встретил 5 учениц.
Каждой подарил по синице, в клетке осталась одна птица.
Как это могло случиться?
8. Сколько концов у 5 палок?
9. Вы – пилот самолета.
Самолет летит в Лондон через Париж.
Высота полета 8 тысяч метров,
температура за бортом
минус 40 градусов, средняя скорость 900 км/ч.
Сколько лет пилоту?
10. 12 альбомов стоят 360 рублей.
Сколько стоят 10 таких альбомов?
15 слайд
У французов распространена клятва:
« Крепко как семь».
Пожелание доброй воли морякам:
« Семь футов под килем».
« Побывать на седьмом небе»
означает высшее счастье.
Математическая эстафета
3 тур:
16 слайд
На рисунке скрыто
одно из высказываний
советскогоматематика
А.И. .Маркушевича.
Следуй от 1 до 2 и
выписывай буквы
и слова, привязанные
к этим числам.
Задача 1
17 слайд
« Кто с детских лет занимается
математикой, тот развивает
внимание, тренирует мозг,
свою волю, воспитывает в себе
настойчивость и упорство
в достижении цели ».
Задача 1. Ответ.
18 слайд
Какой русский художник
попытался изобразить
« Седьмое небо»?
ОВ=2200
ШИ=2190
НЕ=566
Ш=100
Ц=503
КИ=1245200
ВАС=1106600
Н=11066
Задача 2
19 слайд
Васнецов
Задача 2. Ответ.
20 слайд
Рим, Бейрут, Вавилон, Киев...-
все эти города построены на семи холмах.
Продолжи цепочку и назовите ещё один город.
Первое летописное упоминание о нём связано с пиром,
устроенным в честь военного союзника.
Кто пригласил на пирсовет,
в каком году произошло это событие,
узнаешь, вычислив значения х и y.
Х - первое летописное упоминание о городе;
Y – тот, кто угощал в этом городе своего союзника.
Задача 3
21 слайд
Юрий Долгорукий
Москва 1147год
Задача 3. Ответ.
22 слайд
Кому из них, несмотря на запрет отца
пользоваться математической
литературой, удалось в 12 лет
стать автором многих математических открытий?
Число букв в фамилии
учёного совпадает с корнем уравнения:
Задача 4
23 слайд
Задача 4. Ответ.
Блез Паскаль
24 слайд
Семейство кошачьих насчитывает более
300 видов. Длина домашней кошки меньше
длины гепарда на 1м. Найди их длины,
если гепард длиннее в 3 раза.
Задача 5
25 слайд
Задача 5. Ответ.
Длина кошки 50 см
Длина гепарда 150 см
26 слайд
Боязливый и скрытый
оцелот из Южной Америки
на 2кг тяжелее искусного
охотника на птиц каракала из Азии.
Вместе же они весят
30 кг. Найдите их массы
Задача 6
27 слайд
Ответ: 14кг, 16 кг.
Задача 6
28 слайд
Малыш, Алиса, Кай и Женя заняли первые
четыре места в соревнованиях,
причём никто из них не делил между
собой какие-нибудь места.
Известно:
Малыш не был ни первым, ни четвёртым.
Алиса заняла второе место.
Кай не был последним.
Какое место занял каждый?
Назовите авторов сказок,
героями которых являются
участники соревнований
Задача 7
29 слайд
Малыш
Алиcа
Кай
Женя
Третье место
Второе место
Первое место
Четвёртое место
Задача 7. Ответ.
30 слайд
Пообещала Баба Яга дать Ивану-царевичу
живой воды и пояснила:
« В бутылке, стакане, кувшинке и банке находятся
молоко, приворотное зелье, живая вода и
мёртвая вода. Мёртвая вода и молоко
не в бутылке, сосуд с приворотным зельем
стоит между кувшином и сосудом с живой водой,
в банке – не приворотное зелье и не мёртвая вода.
Стакан стоит около банки и сосуда с молоком.
Выбирай». Помоги Ивану-царевичу разобраться,
где какая жидкость.
Задача 8
31 слайд
Молоко –в кувшине;
Приворотное зелье - в бутылке;
живая вода в банке;
мёртвая вода – в стакане.
Задача 8. Ответ.
32 слайд
Задачи сопернику
Для 6 класса
9. В магазине на розлив продавали подсолнечное
масло. К продавщице обратилась старушка,
которая принесла 5-ти литровую бутылку
и попросила отмерить ей 4 литра масла.
На тот момент в магазине была только 3-х
литровая банка. Как удалось продавщице
отмерить 4 литра масла с помощью 3-х и
5-литровой тары. (задача для 6 класса)
33 слайд
Задачи сопернику
Для 5 класса
10. Есть два ведра ёмкостью 4 и 9 литров.
Как с их помощью принести из речки ровно
6 литров воды? (задача для 5класса)
34 слайд
Подведение итогов
35 слайд
Слово жюри
36 слайд
РЕКЛАМА
37 слайд
Подведение итогов. Награждение грамотами
38 слайд
Источники информации
Виват, математика.
Занимательные задания
и упражнения 5 класс
Автор-составитель Н.Е. Кордина
39 слайд
До новых встреч
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ ���.doc
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КВН.
Внеклассное мероприятие: « Число 7»
по математике (5-6 кл.)
Подготовила: Шконда Ирина Андреевна, учитель математики МБОУ Ал.-Лозовская СОШ
Цели:
1. Привитие интереса к математике
как элементу общечеловеческой культуры;
2. Развитие познавательного интереса, интеллекта.
3. Развитие у учащихся навыков хорошего поведения в обществе,
навыков общения и совместной деятельности.
4. Популяризация среди учащихся занимательных задач.
Девиз: «Тот, кто учится самостоятельно, достигнет в семь раз больше того, кому всё разъясняется» (Артур Гитерман).
I тур: Приветствия команд:
Команда: « Молния».
Наш девиз: « Мы быстрые как молния, привыкли побеждать,
И в этот раз попробуем всех вас переиграть!»
Командир: Шевченко Лиза.
Приветствие соперникам: « Нас неудача не страшит и утешает мысль одна, Что на затылках умных ваших, напишут наши имена.»
Команда: « Умники ».
Наш девиз: « Набирайся ума в ученье. Храбрости в сраженье!»
Командир: Перевертайлова Нина.
Приветствие соперникам: «Этот турнир ждали мы. По нему истосковались умы. Дружно будем задачи решать. Мы хотим математику знать».
Из истории числа 7
1 Ведущий
Еще древние охотники,
а потом древние земледельцы
и скотоводы наблюдали за небом.
Их внимание издавна привлекало
созвездие Большой Медведицы.
Изображение семи звезд этого созвездия
часто встречаются на древнейших
изделиях.
2 Ведущий
Много тысячелетий тому назад люди заметили,
что звезды не меняют своего положения
относительно других звезд. И только пять светил:
сияющая утренняя звезда Венера,
торопящийся Меркурий, красный Марс,
величественный Юпитер и медленный Сатурн
перемещаются относительно других звезд.
Эти светила получили имя “планеты”
(«блуждающие») и стали считаться богами.
1 Ведущий
Венера считалась у римлян богиней красоты,
Меркурий – богом торговли,
Марс – богом войны,
Юпитер – богом громовержцем,
а Сатурн был богом посева.
И, конечно, богами были Солнце и Луна.
Всего получилось семь, связанных
с небом богов.
2.Ведущий
Особенно число 7 чтили на Древнем Востоке.
Несколько тысячелетий назад между Тигром
и Евфратом жили шумеры.
Они обозначали число 7 тем же знаком,
что и всю вселенную. Некоторые ученые думают,
что они выражали этим числом 6 главных
направлений (вверх – вниз, вперед – назад
влево – вправо), да еще то место, от которого идет этот отсчет.
По их сказаниям в подземном царстве было
семь ворот, через которые проходили души умерших.
1 Ведущий Мы говорим о семи цветах радуги:– красном, оранжевом,
желтом, зеленом, голубом, синем и фиолетовом.
2 тур – конкурс капитанов
Вопросы разные - одни легче, другие труднее.
Поэтому каждый капитан ответит на вопрос.
На обдумывание дается 15 секунд.
Капитаны отвечают по очереди.
Если один не отвечает, может ответить
другой (или команды по очереди).
Каждое задание оценивается 1 баллом. Если ответ готов, то сигнал зелёная карточка..
Веселые вопросы. ( Максимальное число баллов 10)
1.Яйцо вкрутую надо варить 5 минут.
Сколько времени надо варить 6 яиц вкрутую? (5 минут )
2. Спутник Земли делает один оборот за 100 минут,
а другой оборот за 1 час 40 мин. Как это объяснить? (100 минут = 1 час 40 мин)
3. Рыба весит 8 кг плюс половина ее
собственного веса. Сколько весит рыба? (16 кг)
4. Двое подошли к реке. У берега стояла лодка,
которая может вместить лишь одного,
но оба переправились. Как это могло случиться? ( подошли к разным берегам)
5. Врач прописал три укола. Через полчаса на укол.
Через сколько часов будут сделаны все уколы? (1 час)
6. Палку распилили на 12 частей. Сколько сделали распилов? ( 11)
7. Птицелов поймал в клетку 5 синиц, по дороге встретил 5 учениц.
Каждой подарил по синице, в клетке осталась одна птица. Как это могло случиться? ( птица с клеткой)
8. Сколько концов у 5 палок? ( 10)
9. Вы – пилот самолета. Самолет летит в Лондон через Париж. Высота полета 8 тысяч метров,
температура за бортом минус 40 градусов, средняя скорость 900 км/ч.Сколько лет пилоту?( сколько вам)
10.12 альбомов стоят 360 рублей. Сколько стоят 10 таких альбомов? ( 300 рублей)
III тур: Домашнее задание.
1.Пословицы и поговорки о числе 7.
У французов распространена клятва: « Крепко как семь».
Пожелание доброй воли морякам: « Семь футов под килем».
« Побывать на седьмом небе» означает высшее счастье.
Пословицы и поговорки ( 1 пословица или поговорка 1 балл).
IY тур: Математическая эстафета:
2. Задача – лабиринт. Расшифруй запись:
На рисунке скрыто одно из высказываний
советского математика А.И. .Маркушевича.
Следуй от 1 до 2 и выписывай буквы и слова, привязанные к этим числам.
Ответ.
(«Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает
внимание, тренирует мозг, свою волю, воспитывает в себе
настойчивость и упорство в достижении цели ».)
3. Задания со смыслом.
Какой русский художник
попытался изобразить
« Седьмое небо»?
ОВ=2200 ШИ=2190 НЕ=566 Ш=100 Ц=503 КИ=1245200 ВАС=1106600 Н=11066.
Ответ: Васнецов
2. Задача 3:Рим, Бейрут, Вавилон, Киев...-все эти города построены на семи холмах.
Продолжи цепочку и назовите ещё один город. Первое летописное упоминание о нём связано с пиром, устроенным в честь военного союзника. Кто пригласил на пирсовет, в каком году произошло это событие, узнаешь, вычислив значения х и y.
Х - первое летописное упоминание о городе;Y – тот, кто угощал в этом городе своего союзника.
 |
|
Y=62
|
Y=39
|
Y=40
|
|
Юрий Долгорукий
|
Медичи
|
Ярослав
|
Ответ: Москва 1147год; Юрий Долгорукий.
Задача 4: Кому из них, несмотря на запрет отца пользоваться математической литературой, удалось в 12 лет стать автором многих математических открытий? Число букв в фамилии учёного совпадает с корнем уравнения: ( Блез Паскаль).
Задача 5: Семейство кошачьих насчитывает более 300 видов. Длина домашней кошки меньше
длины гепарда на 1м. Найди их длины, если гепард длиннее в 3 раза.
Ответ: Длина кошки 50 см. Длина гепарда 150 см.
Задача 6 Боязливый и скрытый оцелот из Южной Америки на 2кг тяжелее искусного охотника на птиц каракала из Азии. Вместе же они весят 30 кг. Найдите их массы.
Ответ: 14кг, 16 кг.
Задача 7: Малыш, Алиса, Кай и Женя заняли первые четыре места в соревнованиях,
причём никто из них не делил между собой какие-нибудь места. Известно:
Малыш не был ни первым, ни четвёртым. Алиса заняла второе место. Кай не был последним.
Героями каких сказок являются участники соревнований?
Ответ: Малыш 3, Алиса 2, Кай 1 и Женя 4.
Задача 8: Пообещала Баба Яга дать Ивану-царевичу живой воды и пояснила:
« В бутылке, стакане, кувшинке и банке находятся молоко, приворотное зелье, живая вода и
мёртвая вода. Мёртвая вода и молоко не в бутылке, сосуд с приворотным зельем
стоит между кувшином и сосудом с живой водой, в банке – не приворотное зелье и не мёртвая вода. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. Выбирай». Помоги Ивану-царевичу разобраться, где какая жидкость.
Ответ: Молоко –в кувшине; Приворотное зелье - в бутылке; живая вода в банке;
мёртвая вода – в стакане.
Задачи соперникам.
Задача 9:..В магазине на розлив продавали подсолнечное масло. К продавщице обратилась старушка, которая принесла 5-ти литровую бутылку и попросила отмерить ей 4 литра масла. На тот момент в магазине была только 3-х литровая банка. Как удалось продавщице отмерить 4 литра масла с помощью 3-х и 5-литровой тары. (задача для 6 класса)
Задача 10:. Есть два ведра ёмкостью 4 и 9 литров. Как с их помощью принести из речки ровно 6 литров воды? (задача для 5класса).
YI Подведение итогов.
|
№ задачи
|
Наибольшее кол-во баллов
|
1 команда баллы
|
2 команда баллы
|
Замечания
|
Итоги |
|
Домашнее задание
|
|||||
|
1.Приветствие
|
10 |
|
|
|
|
|
2.Пословицы и поговорки число 7 |
1пословица или поговорка 1балл |
|
|
|
|
|
3.Задачи сопернику |
5 (№9, №10) |
|
|
|
|
|
Конкурс капитанов |
|||||
|
4.Весёлые задачи |
5-10 |
|
|
|
|
|
Математическая эстафета |
|||||
|
5.Задача- лабиринт |
5 (№1) |
|
|
|
|
|
6.7,8...Задачи: «Из истории числа7» |
5, 5,5 (№2, №3, №4) |
|
|
|
|
|
9.10 Из жизни животных |
5,5 (№5, №6) |
|
|
|
|
|
11,12 Логические задачи |
6,7 (№7, №8) |
|
|
|
|
|
Лучшие игроки |
|
|
|
|
|
Источники информации:
1. Я иду на урок математики. (И.Л. Соловейчик)
2. Виват математика. ( составитель Н.Е. Кордина)
3. Поурочное планирование в 5 классе. ( авторы-составители З.С .Стромова, О.В. Пожарская)
Приложение.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Повысить интерес учащихся к предмету, дать возможность поверить в свои силы можно посредством внеклассных мероприятий. Важно создавать такие ситуации, которые ведут к достижению личностных результатов учащихся. Появляется необходимость взаимодействия, помощи, понимания друг друга. Одним из таких мероприятий является математический КВН. Тема: « Из истории числа 7». Очень важно правильно подобрать задания, они не должны быть слишком лёгкими, но в то же время задачи должны быть решаемыми детьми.
Презентация содержит разработку математического КВНа между командами 5-6 классов. Подобраны задания для следующих конкурсов: домашнее задание, конкурс капитанов, математическая эстафета, подведение итогов. После каждой задачи есть решение или указание, а также правильный ответ. Есть план-конспект.
6 655 053 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шконда Ирина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.