345893
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация " Метод проектов в практике учителя начальной школы"

Презентация " Метод проектов в практике учителя начальной школы"

библиотека
материалов
«… Проектное обучение поощряет и усиливает истинное учение со стороны ученико...
Метод проекта – это одна из личностно-ориентированных технологий, в основе ко...
Цели и задачи проектного метода. Основная цель проектного метода в начальной...
Задачи развития: обеспечение психологического благополучия и здоровья детей;...
Задачи исследовательской деятельности: формирование предпосылок поисковой дея...
Сущность метода проектов Проблемная ситуация Поиск способов решения (выдвижен...
Основные условия применения методов проектов: существование новой значимой пр...
Виды проектов в начальной школе: проекты наблюдения; проекты рассказы; констр...
Урок в режиме проектного обучения Этапы работы методом проектов: Мотивационны...
Требования к проектам и идеи проектирования. Проектный метод должен содержать...
Примерное планирование работы учителя по подготовке проекта. На основе изучен...
Основные этапы разработки метода проектов. Целеполагание. Разработка проекта-...
Этапы проекта	Деятельность педагога	Деятельность детей 1 этап Подготовительны...
Проект «Путешествие по Золотому кольцу России» Цель проекта: изучить часть ис...
Перчаточная кукла. Творческий проект. Вышивание крестиком. Цель: развивать тв...
Сказочные числа
Математическая открытка.
Проект «Старинный замок». Цель проекта: учить детей проектировать свою деятел...
Старинный замок
9 мая – День Победы.
День Победы
«Поможем зимующим птицам» формирование гуманного отношения ко всему живому; р...
Кормушки для птиц
Критерии внешней оценки проекта. Значимость и актуальность выдвинутых проблем...
Критерии оценки метода проектов (продолжение). характер общения и взаимопомощ...
Что мне дал метод проектов. Метод проектов позволил мне: обучить детей находи...
Наши достижения.
Презентацию выполнила учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 14» Извольская Лю...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «… Проектное обучение поощряет и усиливает истинное учение со стороны ученико
Описание слайда:

«… Проектное обучение поощряет и усиливает истинное учение со стороны учеников, расширяет сферу субъективности в процессе самоопределения, творчества и конкретного участия …» Гузеев Метод проектов в практике учителя начальной школы Извольской Л.Ю.

2 слайд Метод проекта – это одна из личностно-ориентированных технологий, в основе ко
Описание слайда:

Метод проекта – это одна из личностно-ориентированных технологий, в основе которой лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.

3 слайд Цели и задачи проектного метода. Основная цель проектного метода в начальной
Описание слайда:

Цели и задачи проектного метода. Основная цель проектного метода в начальной школе является развитие свободной творческой личности ребенка, которое определяется задачами развития и задачами исследовательской деятельности детей.

4 слайд Задачи развития: обеспечение психологического благополучия и здоровья детей;
Описание слайда:

Задачи развития: обеспечение психологического благополучия и здоровья детей; развитие познавательных способностей; развитие творческого воображения; развитие творческого мышления; развитие коммуникативных навыков.

5 слайд Задачи исследовательской деятельности: формирование предпосылок поисковой дея
Описание слайда:

Задачи исследовательской деятельности: формирование предпосылок поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы; развитие умения определять возможные методы решения проблем с помощью взрослого; формирование умения применять данные методы, способствующие решению поставленной задачи, с использованием различных вариантов; развитие желания пользоваться специальной терминологией, ведение конструктивной беседы в процессе совместной исследовательской деятельности.

6 слайд Сущность метода проектов Проблемная ситуация Поиск способов решения (выдвижен
Описание слайда:

Сущность метода проектов Проблемная ситуация Поиск способов решения (выдвижение гипотез) ПРОБЛЕМА Исследовательская, поисковая пр. деятельность Оформление результатов Защита проекта Прогнозирование новых проблем

7 слайд Основные условия применения методов проектов: существование новой значимой пр
Описание слайда:

Основные условия применения методов проектов: существование новой значимой проблемы, требующей решения путем исследовательского поиска и применения интегрированного знания; значимость предлагаемых результатов (практическая, теоретическая, познавательная); применение творческих, исследовательских методов при проектировании; структурирование этапов выполнения проектов; самостоятельная деятельность учащихся в ситуации выбора.

8 слайд Виды проектов в начальной школе: проекты наблюдения; проекты рассказы; констр
Описание слайда:

Виды проектов в начальной школе: проекты наблюдения; проекты рассказы; конструктивные проекты; экскурсионные проекты.

9 слайд Урок в режиме проектного обучения Этапы работы методом проектов: Мотивационны
Описание слайда:

Урок в режиме проектного обучения Этапы работы методом проектов: Мотивационный Планирующий Информационно-операционный Рефлексивно-оценочный

10 слайд Требования к проектам и идеи проектирования. Проектный метод должен содержать
Описание слайда:

Требования к проектам и идеи проектирования. Проектный метод должен содержать: предмет поиска решения проблемы; поэтапность поиска с обозначением промежуточных результатов; аналитическую работу над собранными фактами; выводы; корректировку первоначального направления; дальнейший поиск информации; анализ новых фактов; обобщение; заключение; оформление результатов; презентация; внешняя оценка, рефлексия.

11 слайд Примерное планирование работы учителя по подготовке проекта. На основе изучен
Описание слайда:

Примерное планирование работы учителя по подготовке проекта. На основе изученных проблем детей поставить цель проекта. Разработать план движения к цели. Привлечь специалистов к осуществлению соответ- ствующих разделов проекта. Составление плана-схемы проекта. Сбор, накопление материала. Включение в план схему проекта уроков внеклассных занятий, игр и др. видов детской деятельности. Домашние задания. Презентация проекта, открытый урок.

12 слайд Основные этапы разработки метода проектов. Целеполагание. Разработка проекта-
Описание слайда:

Основные этапы разработки метода проектов. Целеполагание. Разработка проекта- план деятельности по достижению цели. Выполнение проекта- практическая часть. Подведение итогов- определение задач для новых проектов

13 слайд Этапы проекта	Деятельность педагога	Деятельность детей 1 этап Подготовительны
Описание слайда:

Этапы проекта Деятельность педагога Деятельность детей 1 этап Подготовительный 1.Формирует проблему (цель) 1. Вхождение в проблему. Определяется продукт проекта. 2. Вживание в ситуацию. 2.Вводит в ситуацию. 3. Принятие задачи. 3.Формирует задачу. 4. Дополнение задач проекта. 2 этап Проектировочный 4. Помогает в решении задачи. 5. Объединение в рабочие группы. 5. Помогает спланировать деятельность. 6. Распределение амплуа. 6. Организует деятельность. 3 этап Практический 7. Практическая помощь. 7. Формирование специфических знаний, умений, навыков. 8. Направляет и контролирует осуществление проекта. 4 этап Заключительный 9. Подготовка к презентации. Презентация. 8. Готовый продукт деятельности и презентация.

14 слайд Проект «Путешествие по Золотому кольцу России» Цель проекта: изучить часть ис
Описание слайда:

Проект «Путешествие по Золотому кольцу России» Цель проекта: изучить часть исторического прошлого Родины, понять значение слов «Малая Родина, Отечество», чувства гордости за свою Родину, заложить основы преемственности поколений

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Перчаточная кукла. Творческий проект. Вышивание крестиком. Цель: развивать тв
Описание слайда:

Перчаточная кукла. Творческий проект. Вышивание крестиком. Цель: развивать творческие и коммуникативные способности детей, привить навыки сотрудничества с другими людьми, привить первоначальные умения собрать информацию из разных источников.

17 слайд Сказочные числа
Описание слайда:

Сказочные числа

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Математическая открытка.
Описание слайда:

Математическая открытка.

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Проект «Старинный замок». Цель проекта: учить детей проектировать свою деятел
Описание слайда:

Проект «Старинный замок». Цель проекта: учить детей проектировать свою деятельность; формировать познавательные процессы; способствовать гармоническому развитию личности ребенка; развивать творческое воображение, образное мышление, внимание; выполнить поделки основных элементов замка по чертежам.

22 слайд Старинный замок
Описание слайда:

Старинный замок

23 слайд 9 мая – День Победы.
Описание слайда:

9 мая – День Победы.

24 слайд День Победы
Описание слайда:

День Победы

25 слайд «Поможем зимующим птицам» формирование гуманного отношения ко всему живому; р
Описание слайда:

«Поможем зимующим птицам» формирование гуманного отношения ко всему живому; развитие стремления к знаниям, создание мотивации к обучению; создать «птичьи столовые» и отдельные кормушки; Совершенствовать знания о птицах, о природе и ее защите.

26 слайд Кормушки для птиц
Описание слайда:

Кормушки для птиц

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд Критерии внешней оценки проекта. Значимость и актуальность выдвинутых проблем
Описание слайда:

Критерии внешней оценки проекта. Значимость и актуальность выдвинутых проблем, адекватность их изучаемой тематике; корректность используемых методов исследования и методов обработки получаемых результатов; активность каждого участника проекта в соответствии с его индивидуальными возможностями; коллективный характер принимаемых решений;

29 слайд Критерии оценки метода проектов (продолжение). характер общения и взаимопомощ
Описание слайда:

Критерии оценки метода проектов (продолжение). характер общения и взаимопомощи участников проекта; необходимая и достаточная глубина проникновения в проблему, привлечение знаний из других областей; доказательность принимаемых решений, умение аргументировать свои заключения, выводы; эстетика оформления результатов проекта; умение отвечать на вопросы оппонентов.

30 слайд Что мне дал метод проектов. Метод проектов позволил мне: обучить детей находи
Описание слайда:

Что мне дал метод проектов. Метод проектов позволил мне: обучить детей находить некую значимую для них проблему и решать её путем творческого поиска и применения интегрированного знания; подвести ребят к осмыслению значимости предполагаемых результатов в практической , творческой и познавательной деятельности; развить творческие, исследовательские способности и применить их на практике; научить детей алгоритму выполнения этапов проекта; создать условия для самостоятельной деятельности учащихся в ситуации выбора.

31 слайд Наши достижения.
Описание слайда:

Наши достижения.

32 слайд Презентацию выполнила учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 14» Извольская Лю
Описание слайда:

Презентацию выполнила учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 14» Извольская Людмила Юрьевна декабрь 2012 г.

Краткое описание документа:

«Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года определяет цели общего образования на современном этапе. Она подчеркивает необходимость «ориентации образования не только на усвоение обучающимся определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей. Общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений и навыков, а также самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, т.е. ключевые компетентности, определяющие современное качество образования».

В своей педагогической деятельности выявила следующее противоречие.

Между необходимостью обеспечить гармоничное развитие личности, его творческих способностей и неумением применять новые педагогические технологии.

Отсюда вытекает проблема необходимости умения применять новые педагогические технологии.

Одной из личностно – ориентированных развивающих технологий является интеграция предметов, предотвращающая предметную разобщенность и перегрузку обучающихся и проектная деятельность, неоспоримым достоинством которой является высокая степень самостоятельности, инициативности учащихся и их познавательной мотивированности.

Таким образом, целью деятельности в межаттестационный период является – овладение теорией и практикой проектной деятельности младших школьников и интегрированного обучения, а также внедрение в свою практику и практику образовательного учреждения, данных педагогических технологий.

Общая информация

Номер материала: 585847

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.