901639
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииПрезентация на тему "Фатих Карим"

Презентация на тему "Фатих Карим"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
 Тема: Ф. Кәримнең “ Үлем уены” поэмасы

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Тема: Ф. Кәримнең “ Үлем уены” поэмасы
Описание слайда:

Тема: Ф. Кәримнең “ Үлем уены” поэмасы

2 слайд Үлем турында уйлама, Илең турында уйла. Илең турыңда уйласаң, Гомерең озын б
Описание слайда:

Үлем турында уйлама, Илең турында уйла. Илең турыңда уйласаң, Гомерең озын була. Ф. Кәрим

3 слайд   Башлангыч белемне кемнән ала? А) әти- әнисеннән. Б) туган авыл мәктәбендә а
Описание слайда:

  Башлангыч белемне кемнән ала? А) әти- әнисеннән. Б) туган авыл мәктәбендә ала. В) мәдрәсәдә

4 слайд Бәләбәй шәһәрендә нинди техникумда укый? А) педагогия техникумында. Б)төзелеш
Описание слайда:

Бәләбәй шәһәрендә нинди техникумда укый? А) педагогия техникумында. Б)төзелеш техникумында В) институтта

5 слайд Ф. Кәримнең беренче шигыре ничек атала? А) “Хәзер сезнең белән” Б) “Ант” В) “
Описание слайда:

Ф. Кәримнең беренче шигыре ничек атала? А) “Хәзер сезнең белән” Б) “Ант” В) “Сибәли дә сибәли”

6 слайд 4. Шигырьләре матбугатта кайчан басыла башлый? А) 1924 Б ) 1930 В) 1942
Описание слайда:

4. Шигырьләре матбугатта кайчан басыла башлый? А) 1924 Б ) 1930 В) 1942

7 слайд   Ф. Кәрим кайда һәм ничәнче елны туа? А) 1909 елны Башкортстанның Бәләбәй ө
Описание слайда:

  Ф. Кәрим кайда һәм ничәнче елны туа? А) 1909 елны Башкортстанның Бәләбәй өязеЯңа Каргалы авылында туа. Б) 1909 елның 9 гыйнварында Башкортстанның Бишбүләк районы Ает авылында туа. В) 1887 елн Башкортстанның Авыргазы районы Солтанморат авылында туа.

8 слайд 1937 елны Ф. Кәримне “ Халык дошманы” дип гаепләп төрмәгә ябалар . Ничәнче ел
Описание слайда:

1937 елны Ф. Кәримне “ Халык дошманы” дип гаепләп төрмәгә ябалар . Ничәнче елда азат ителә? А) 1941елны Б)1940 елны В)1943

9 слайд Бу шигъри юллар нинди шигырьдән? “Тирән окопта каршылыйм Икенче язны; Язгы т
Описание слайда:

Бу шигъри юллар нинди шигырьдән? “Тирән окопта каршылыйм Икенче язны; Язгы таңда безнең якка Кайта кыр казы.”

10 слайд Бөек Ватан сугышы башлану белән Ф. Кәрим үзе теләп сугышка китә. Бер кулына
Описание слайда:

Бөек Ватан сугышы башлану белән Ф. Кәрим үзе теләп сугышка китә. Бер кулына мылтык , икенчесенә каләм ала ул.Сугыш яланында вакытлыча тынлык хөкем сөргәндә бер минутында сарыф итми, кәгазьне автомат прикладына салып, шигырьләр яза. Ф. Кәрим фронт шартларында иң күп әсәрләр тудырган татар шагыйре ул. Шигырьләр һәм поэмалар исемлегеннән кайсысын Ф. Кәрим язган? А) “Мин гуманист” Б) “Разведчик язмалары” В) “Сандугач һәм чишмә” Г) “Партизан хатыны” Д) “Җырларым” Е) “ПионеркаГөлчәчәккә хат” З) “Сибәли дә сибәли”

11 слайд Поэма- шигырь белән язылган катлаулы төзелешле әсәр. Анда хисләр, вакыйгалар
Описание слайда:

Поэма- шигырь белән язылган катлаулы төзелешле әсәр. Анда хисләр, вакыйгалар дәвамлырак, күбрәк була. Хисләр, кичерешләр генә сүрәтләнсә, мондый әсәрне лирик поэма дип, вакыйгалар , кеше образлары килеп керсә, лиро- эпик поэма дип атыйлар.

12 слайд Сүзне туры мәгънәсендә әйтмичә, күчерелмә мәгънәдә куллануга троплар диләр
Описание слайда:

Сүзне туры мәгънәсендә әйтмичә, күчерелмә мәгънәдә куллануга троплар диләр

13 слайд 1. Уйчан бер малай , Зурларча басып, Килде тын гына,- Пилотка кигән... 2.Сула
Описание слайда:

1. Уйчан бер малай , Зурларча басып, Килде тын гына,- Пилотка кигән... 2.Сулаудан тынды Бар сугышчылар; Хыяллар гына Ерак очытлар; Очтылар ерак, Уктай омтылып, Үчле ачуның Яшене булып 3.Ашыйсы килгән, Әхтәм ашыгып, Бу тәмле ашка Сузды кашыгын. Сузуы булды, Шартлады мылтык, Сүнгән ут кебек, Югалды тынлык...

14 слайд Тын сулый таңда Зәңгәрсу урман, Ләкин һәр кеше Мылтыгын корган.   Җыр ул аеры
Описание слайда:

Тын сулый таңда Зәңгәрсу урман, Ләкин һәр кеше Мылтыгын корган.   Җыр ул аерылмый – Һәрчак яныңда, Башыңнан сыйпый Үлгән чагыңда.   Офыктан кояш Нурларын сибә, Нурлар Әхтәмнең Күзләрен үбә.

15 слайд Әхтәм кулында- Кадерле мылтык, Кабер өстендә- Дәһшәтле тынлык.   Сугышта була
Описание слайда:

Әхтәм кулында- Кадерле мылтык, Кабер өстендә- Дәһшәтле тынлык.   Сугышта була Батыр үлеме, Дулкынландыра Сизгер күңелне.  

16 слайд Күк күкерәсә Берҗирдә хәзер, Ядрә яңгыры Яварга әзер.   Елан тел –ядрә Үтте с
Описание слайда:

Күк күкерәсә Берҗирдә хәзер, Ядрә яңгыры Яварга әзер.   Елан тел –ядрә Үтте сызгырып, Әхтәм колагын Уттай кыздырып...

17 слайд Советлар Союзы буенча Бөек Ватан сугышында 27 миллионнан артык совет кешесе
Описание слайда:

Советлар Союзы буенча Бөек Ватан сугышында 27 миллионнан артык совет кешесе һәлак була. Фашистлар 1710 шәһәр һәм эшчеләр поселыгын, 70 меңнән артык авылны җимерәләр, яндыралар . 65 мең чакрым тимер юлны юкка чыгаралар. Башкортстаннан 700 мең кеше сугышта катнаша. Шулардан 88 мең 500 кеше яу кырында ятып кала. 20 меңе алган яраларыннан вафат була. Фашистларда әсирлектә 2265 кеше һәлак була.127 меңе хәбәрсез югала.

18 слайд “ Синең өчен шушы балам өчен, Нәслем өчен, туган ил өчен, Мылтык тотып баскан
Описание слайда:

“ Синең өчен шушы балам өчен, Нәслем өчен, туган ил өчен, Мылтык тотып баскан җиремнән Бер адым да артка чигенмәм.” Ф. Кәрим

Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Сүнмәс йолдыз

 

(Гаяз Исхакыйга багышланган әдәби-музыкаль кичә)

(5 нче сыйныф укучылары башкаруында “Туган тел” җыры яңгырый.)

Талгын музыка уйный. Бер укучы шигырь укый.

                                                 Киек казлар илгә кайта иде –

                                                 Каңгылдашып күккә эленеп калды...

                                                 Офыкларга сары сагыш кунды, -

                                                 Парә-парә бәгырь телеп калды.

 

                                                 Югыйсә бит ул көн бәйрәм иде –

                                                 Рәнҗеп китми иде беркем илдән.

                                                Җыелдык без бу көн дәррәү кубып,

                                                Очрашырга Исхакый рухы белән.

                                                                                        (Ә. Рәшит)

     Беренче алып баручы. Кичәбез халкыбызның рухи тормышы һәм мәдәнияте тарихында тирән эз калдырган олы шәхес, татар әдәбияты классигы, җәмәгать эшлеклесе Гаяз Исхакыйга багышлана.

     Икенче алып баручы. Атаклы прозаик, драматург, журналист, зур җәмәгать эшлеклесе Гаяз Исхакый иҗатын, озак еллар бездән аерып, махсус ябык фондларда бикләп тоттылар. Гаяз Исхакый - әдәбиятыбызның төрле жанрларында уңышлы эшләп, күп санлы роман һәм повестьләр, хикәя һәм сәхнә әсәрләре калдырган киң колачлы язучы.

     Беренче алып баручы. Эмиграциягә китү сәбәпле, әдәби мираслары халыктан читләштерелгән һәм өйрәнелмәгән татар язучылары арасында Гаяз Исхакый аерым урын алып тора.

     Икенче алып баручы. Г. Исхакый 1878 нче елның яңача 22 февралендә Казан губернасының Чистай өязе Яуширмә авылында Гыйләҗетдин хәзрәт гаиләсендә дөньяга килә. Аның әнисе абруйлы дин эшлеклесе ,Вәли хәзрәт кызы Камәрия абыстай була. Гаязны бик кадерләп, сөеп үстерәләр.

 

Бер укучы. Ул биш яшендә укырга өйрәнә, үткен, туры сүзле булып үсә. 1890 елда Чистай мәдрәсәсенә бирәләр. 3ел укыгач, андагы белемнәр белән канәгатьләнмичә, 15 яшендә Казанның Галләм хәзрәт карамагындагы “Күл буе”мәдрәсәсенә күчеп килә.

Икенче укучы. Гаяз мәдрәсәдә бик тырышып укый, зирәклеге белән хәлфә-хәзрәтләр алдында абруй казана. Шәкертләр, төрле мәдрәсәләргә барып, сорау-җавап кичәләре оештыра торган булганнар. Гаяз бу эшнең үзәгендә була, телгә осталыгы белән башкалардан аерылып тора.

(Укучы  Г. Тукайның “Кем ул” шигырен  яттан сөйли.)

Өченче укучы. Гаяз Исхакый Татар укытучылар мәктәбен Х. Ямашев, Гафур Коләхмәтовлар белән бергә тәмамлый. Оренбургның “Хөсәения” мәдрәсәсендә укыта.

Беренче алып баручы. Ул яшьли мәдәни-агарту, халыкның революцион аңын уяту хәрәкәтенә катнашып китә, шуның өчен берничә тапкыр төрмәгә ябыла һәм сөргенгә сөрелә.

(“Мин яратам сине, туган җирем” җыры яңгырый.)

Икенче алып баручы. Октябрь революциясенә кадәр нәшер ителгән басма һәм кулъязма китапларны актарганда, Г. Исхакый исеме белән еш очрашасың. 1906 елда Йосыф Акчура “Казан мөхбире” газетасында Исхакый турында “Яңа бөек талант туды” дип яза.

Беренче алып баручы. Гаяз Исхакыйның тормыш юлы катлаулы, каршылыклы. Ул – татар вакытлы матбугатына, реалистик әдәбиятка нигез салучыларның берсе. Пететбургта, Мәскәүдә “Ил”, “Сүз”, “Безнең ил” исемендәге газеталар чыгара.

Патша хөкүмәтенә каршы милли-азатлык көрәшенең алгы сафында торган, иҗтимагый-сәяси эшчәнлеге өчен төрмәләрдә утыра. 1919 елның ахырларында Себер аша Россиядән чыгып китә. Октябрь революциясеннән соң 35 ел гомерен чит илдә уздыра, шунда яши.

Икенче алып баручы. Ул эмиграциягә киткәч, безнең илдән аның әсәрләрен уку, бастыру тыела. Шулай да аны дуслары сагыналар. Г. Исхакый үзе дә туган илдән аерылуын авыр кичерә.

(5 нче сыйныф башкаруында “Сез кайларда, татар угланнары” җыры яңгырый.)

Беренче алып баручы. Кайда гына яшәсә дә, Г. Исхакый милләте өчен хезмәт итә, татар җанлы булып кала. Татарларны бердәмлеккә чакыра, ярдәмләшеп яшәргә өнди.

Икенче алып баручы. Язучының “Ике йөз елдан соң инкыйраз”, “Зиндан”, “Сөннәтче бабай”, “Теләнче кызы” һәм башка әсәрләрен без яратып укыйбыз. Аларда тормыш чынбарлыгы, милләтебез, халкыбыз язмышы тасвирлана. Аның әсәрләре халыкчанлыгы белән аерылып тора.

( Укычы Д. Дәүләтшинаның “Зиндан” шигырен укый.)

Беренче алып баручы. Әдипнең кабере чит илдә. Г. Исхакый 1954 елның 22 июлендә вафат булган һәм Истамбулның Әдернәкапы зиратына күмелгән.

Икенче алып баручы. Әдипнең кызы профессор Сәгадәт Чагатай болай язган: “Хәяты буенча Идел-Урал фикере белән яшәде. Соңгы сулышынача шуңа хезмәт итте. Милләткә хезмәт аның өчен  яшәү чыганагы булды.”

Беренче алып баручы. Аның язмышы тетрәндергеч, фаҗигале, гыйбрәтле. Бай иҗаты җентекләп өйрәнүне сорый. Татар халкы андый талантлары булу белән  бәхетле.

(5 сыйныф укучылары башкаруында “Төрек татарлары”җыры яңгырый

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.