Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация по биологии "Что такое исследование?" 5 класс

Презентация по биологии "Что такое исследование?" 5 класс

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Что такое исследование ? 5 класс Курс «Исследовательская деятельность» В одно...
Взрослея, часто задаем себе много вопросов об окружающем нас мире, потому что...
Иссле́дование (буквально «следование изнутри») в предельно широком смысле — п...
Естественные дисциплины В естествознании преобладает следующий алгоритм иссле...
Исследование в Энциклопедическом словаре: Исследование - научное - процесс вы...
«… не может быть никем прочитана вся книга природы от начала до конца! Вот ц...
«Природа – это единственная книга, каждая страница которой полна глубокого со...
Наблюдения позволяют: Узнать сроки отлета и прилета перелетных птиц. Сотрудни...
Приборы для наблюдения. 		Лупа настольная. Лупа ручная.
Приборы для наблюдения. 		Световой микроскоп. Телескоп.
Приборы для наблюдения. Прибор для измерения направления ветра. Флюгер. Бинок...
Проводя эксперимент можно: Узнать о влиянии частоты полива на рост и развитие...
Лабораторное оборудование. Аппарат для получения кислот. Аппарат Кипа. 		Набо...
Лабораторное оборудование. Прибор для демонстрации всасывания воды корнем. Ма...
Что можно измерять: Температуру тела или окружающей среды. Массу вещества. Ра...
Оборудование для измерений. Прибор измерения силы тока. Амперметр. Прибор опр...
Оборудование для измерений. 		Термометр. 			Весы.
Оборудование для измерений. 	Угольник. Лента измерительная.
Оборудование для измерений. Часы. Прибор измерения электрического напряжения....
Единицы и величины применяемые для измерения. Приборы Единицы Величины Темпер...
Какие методы исследования потребуются для того, чтобы… Определить время прили...
Правила пользования лабораторным оборудованием. Зажигать фитиль спиртовки мож...
Практикум «Работа лабораторий»
Инструкционная карточка. Лаборатория «Ботаники». Тема: Измерение длины и шири...
Инструкционная карточка. Лаборатория «Цитологии». Тема: Органические вещества...
Инструкционная карточка. Лаборатория «Микологии». Тема: Жизнедеятельность одн...
Что такое природа – это Космос, и Земля, и суша и моря, и леса, и пустыни. Во...
1 из 42

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Что такое исследование ? 5 класс Курс «Исследовательская деятельность» В одно
Описание слайда:

Что такое исследование ? 5 класс Курс «Исследовательская деятельность» В одной секунде видеть вечность, Огромный мир – в зерне песка, В единой капле – бесконечность. И небо – в чашечке цветка. (Уильям Блейк) Учитель: Трубникова Н.И. МБОУ «Войсковицкая средняя общеобразовательная школа №1»

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Взрослея, часто задаем себе много вопросов об окружающем нас мире, потому что
Описание слайда:

Взрослея, часто задаем себе много вопросов об окружающем нас мире, потому что мы наблюдаем изменения, которые происходят вокруг нас, а как ответить на волнующие нас вопросы? Для этого необходимо произвести собственные наблюдения и сделать маленькое научное открытие, чтобы узнать для себя неизвестное и быть уверенным, что ты прав.

№ слайда 5 Иссле́дование (буквально «следование изнутри») в предельно широком смысле — п
Описание слайда:

Иссле́дование (буквально «следование изнутри») в предельно широком смысле — поиск новых знаний или систематическое расследование с целью установления фактов. В более узком смысле исследование — научный метод (процесс) изучения чего-либо

№ слайда 6 Естественные дисциплины В естествознании преобладает следующий алгоритм иссле
Описание слайда:

Естественные дисциплины В естествознании преобладает следующий алгоритм исследования: наблюдение явления, теоретический анализ в мировоззренческом и методологическом аспекте и поиск возможной концепции, построение (выбор) гипотезы, проектирование (разработка) метода и методик, обеспечение эксперимента, наглядно или однозначно дающего оценку: надёжности гипотезы по критериям сортировки (краевые условия надёжности воспроизведения явления), критериев реализуемости явления, конечного результата хода (динамики процесса), результата завершения процесса самого явления.

№ слайда 7 Исследование в Энциклопедическом словаре: Исследование - научное - процесс вы
Описание слайда:

Исследование в Энциклопедическом словаре: Исследование - научное - процесс выработки новых знаний, один из видовпознавательной деятельности. Характеризуется объективностью,воспроизводимостью, доказательностью, точностью; имеет два уровня -эмпирический и теоретический.

№ слайда 8 «… не может быть никем прочитана вся книга природы от начала до конца! Вот ц
Описание слайда:

«… не может быть никем прочитана вся книга природы от начала до конца! Вот цель бытия: читать ее как можно больше, прочитать как можно дальше. Чем больше перевертываем страницы, тем она интереснее и отраднее для всего существующего и мыслящего». К.Э. Циолковский

№ слайда 9 «Природа – это единственная книга, каждая страница которой полна глубокого со
Описание слайда:

«Природа – это единственная книга, каждая страница которой полна глубокого содержания». Гёте

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Наблюдения позволяют: Узнать сроки отлета и прилета перелетных птиц. Сотрудни
Описание слайда:

Наблюдения позволяют: Узнать сроки отлета и прилета перелетных птиц. Сотрудникам ГБДД – предупреждать дорожно-транспортные происшествия. Грамотно ухаживать за растениями и животными. Определить закономерности роста и развития живых организмов. Оказать помощь заболевшему животному. Спрогнозировать природные катаклизмы. Контролировать качество выпускаемой продукции.

№ слайда 14 Приборы для наблюдения. 		Лупа настольная. Лупа ручная.
Описание слайда:

Приборы для наблюдения. Лупа настольная. Лупа ручная.

№ слайда 15 Приборы для наблюдения. 		Световой микроскоп. Телескоп.
Описание слайда:

Приборы для наблюдения. Световой микроскоп. Телескоп.

№ слайда 16 Приборы для наблюдения. Прибор для измерения направления ветра. Флюгер. Бинок
Описание слайда:

Приборы для наблюдения. Прибор для измерения направления ветра. Флюгер. Бинокль.

№ слайда 17 Проводя эксперимент можно: Узнать о влиянии частоты полива на рост и развитие
Описание слайда:

Проводя эксперимент можно: Узнать о влиянии частоты полива на рост и развитие растений. Обнаружить железо в руде при помощи магнита. Определить качество продуктов питания . Создать новые лекарственные препараты. Разработать новые кормовые добавки для увеличения массы крупного рогатого скота. Изучить влияние рентгеновских лучей на человека. Выяснить причины вызвавшие разрушение нового дорожного покрытия.

№ слайда 18 Лабораторное оборудование. Аппарат для получения кислот. Аппарат Кипа. 		Набо
Описание слайда:

Лабораторное оборудование. Аппарат для получения кислот. Аппарат Кипа. Набор для опытов.

№ слайда 19 Лабораторное оборудование. Прибор для демонстрации всасывания воды корнем. Ма
Описание слайда:

Лабораторное оборудование. Прибор для демонстрации всасывания воды корнем. Магнит.

№ слайда 20 Что можно измерять: Температуру тела или окружающей среды. Массу вещества. Ра
Описание слайда:

Что можно измерять: Температуру тела или окружающей среды. Массу вещества. Размеры (высоту, длину, ширину). Скорость движения. Силу тока. Время протекания какого либо явления. Артериальное давление. Содержание сахара в крови. Численность животных на определенной территории.

№ слайда 21 Оборудование для измерений. Прибор измерения силы тока. Амперметр. Прибор опр
Описание слайда:

Оборудование для измерений. Прибор измерения силы тока. Амперметр. Прибор определения скорости автотранспорта.

№ слайда 22 Оборудование для измерений. 		Термометр. 			Весы.
Описание слайда:

Оборудование для измерений. Термометр. Весы.

№ слайда 23 Оборудование для измерений. 	Угольник. Лента измерительная.
Описание слайда:

Оборудование для измерений. Угольник. Лента измерительная.

№ слайда 24 Оборудование для измерений. Часы. Прибор измерения электрического напряжения.
Описание слайда:

Оборудование для измерений. Часы. Прибор измерения электрического напряжения. Вольтметр.

№ слайда 25 Единицы и величины применяемые для измерения. Приборы Единицы Величины Темпер
Описание слайда:

Единицы и величины применяемые для измерения. Приборы Единицы Величины Температура Градусы. Длина Километр, метр, сантиметр, миллиметр. Время Час, минута, секунда. Масса Тонна, килограмм, грамм, миллиграмм.

№ слайда 26 Какие методы исследования потребуются для того, чтобы… Определить время прили
Описание слайда:

Какие методы исследования потребуются для того, чтобы… Определить время прилива и отлива? Узнать скорость движения велосипедиста? Определить массу выращенного урожая картофеля? Выяснить содержание жира в молоке? Узнать расстояние от дома до школы? Определить качество бензина? Выяснить время прихода животных на водопой? Определить температуру тела у больного? Узнать время откладки яиц морскими черепахами?

№ слайда 27 Правила пользования лабораторным оборудованием. Зажигать фитиль спиртовки мож
Описание слайда:

Правила пользования лабораторным оборудованием. Зажигать фитиль спиртовки можно только спичкой или лучиной, гасить пламя – с помощью колпачка. При нагревании веществ в пробирке следует держать ее отверстием в сторону от себя и от товарищей, чтобы в случае выброса веществ из пробирки, они не травмировали людей. При работе со штативом нужно четко знать, какой винт нужно ослабить при передвижении зажима или кольца по стержню штатива, а какой винт – при укреплении и снятии лапки и кольца.

№ слайда 28 Практикум «Работа лабораторий»
Описание слайда:

Практикум «Работа лабораторий»

№ слайда 29 Инструкционная карточка. Лаборатория «Ботаники». Тема: Измерение длины и шири
Описание слайда:

Инструкционная карточка. Лаборатория «Ботаники». Тема: Измерение длины и ширины листьев. Цель: Пользуясь методом измерения, рассчитайте средние величины длины и ширины листьев. Оборудование: калькулятор, линейки, листья двух видов растений. Ход работы: 1. При помощи линейки измерьте ширину и длину 10 листьев одного растения и 10 листьев второго растения. 2. Данные занесите в таблицу. 3. Рассчитайте среднюю длину листьев по формуле: Дср.= сумма длин листьев 10 4. Рассчитайте среднюю ширину листьев по формуле: Шср.= сумма ширины листьев 10 5. Данные занесите в таблицу. 6. Сделайте вывод: Листья, какого из двух растений имеют наибольшие средние величины длины и ширины? № растения Длина листьев Ширина листьев Дср. Шср. 1 2

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Инструкционная карточка. Лаборатория «Цитологии». Тема: Органические вещества
Описание слайда:

Инструкционная карточка. Лаборатория «Цитологии». Тема: Органические вещества в клетках растений. Цель: Научиться проводить эксперимент подтверждающий наличие крахмала в растительных клетках. Оборудование: Три стакана с водой, раствор йода, пипетка, кусочек белого хлеба, сырой картофель, лимон, цифровой фотоаппарат. Ход работы: Подсказка Йод является реактивом, окрашивающим крахмал в синий цвет. 1. Возьмите три стакана c чистой водой в каждый из стаканов капните по четыре капли йода. 2. В 1-й стакан опустите кусочек белого хлеба, во 2-й кусочек сырого картофеля, в 3-й ломтик лимона. 3. Результаты опыта запишите и сделайте снимки на цифровой фотоаппарат. 4. Сделайте вывод: В каких из данных вам продуктов содержится крахмал? По интенсивности окраски определите, в каком продукте крахмала содержится больше?

№ слайда 32 Инструкционная карточка. Лаборатория «Микологии». Тема: Жизнедеятельность одн
Описание слайда:

Инструкционная карточка. Лаборатория «Микологии». Тема: Жизнедеятельность одноклеточных грибов - дрожжей. Цель: Определить, изменение активности дрожжей в разных средах. Оборудование: Сухие дрожжи, два стакана с раствором дрожжей, стеклянная палочка, предметное стекло, цифровой микроскоп, ноутбук, цифровой фотоаппарат. Ход работы: 1. Рассмотрите сухие дрожжи. 2. Перед вами два стакана с растворами дрожжей (количество сухого вещества одинаково). Наблюдая за количеством появляющейся пены, определите в каком стакане вода с сахаром. Подсказка. Так как дрожжи питаются сахаром то пены в стакане содержащим сахар должно быть больше. 3. Результат снимите на цифровой фотоаппарат. 4. Приготовьте микропрепарат раствора дрожжей. Рассмотрите его под микроскопом. Запишите видеофрагмент. 5. Отметьте движение клеток в растворе. 6. Положите в каплю с дрожжами кристаллик сахара. Запишите видеофрагмент. 7. Сделайте вывод: В какой среде дрожжи наиболее активны? Почему?

№ слайда 33 Что такое природа – это Космос, и Земля, и суша и моря, и леса, и пустыни. Во
Описание слайда:

Что такое природа – это Космос, и Земля, и суша и моря, и леса, и пустыни. Вода, и воздух, и люди, и все – все вокруг. И всюду в природе происходят самые разные явления: гремит гром, и сверкают молнии, восход Солнца сменяется закатом, а на ночном небе зажигаются звезды. Весной, чуть пригреет солнце, начинает таять снег. Зимой наступают холода, все опять покрывается снегом. За долгую историю человечества ученые сумели раскрыть многие загадки природы. Но чем больше они узнавали, тем яснее становилось, что познание природы бесконечно. «… не может быть никем прочитана вся книга природы от начала до конца! Вот цель бытия: читать ее как можно больше, прочитать как можно дальше. Чем больше перевертываем страницы, тем она интереснее и отраднее для всего существующего и мыслящего». К.Э.Циолковский

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для изучения урса "Исследовательская деятельность" в 5-ом классе по ФГОСам второго поколения.

На биологию в данном курсе отведено три часа.

Первый час посвящается непосредственно  вопросу "Что такое исследование?" - слайды № 2-8

Затем учащиеся знакомятся с методами исследования в биологии, слайды №9-27. Они посвящены таким методам изучения природы как измерение, наблюдение, эксперимент.

Следующие два часа посвящены практической работе с применением данных методов. Слайды №28-32. Работа по группам - лабораториям.

Заканчивается занятие выступление каждой группы с отчетом своей лаборатории

Автор
Дата добавления 25.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров553
Номер материала 458049
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх