Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
тестовые вопросы:
Давайте подумаем….
2 слайд
Популяция растений, характеризующаяся сходным генотипом и фенотипом, полученная в результате искусственного отбора, – это:
а) вид;
б) подвид;
в) порода;
г) сорт.
3 слайд
Каким путем осуществляется в селекции растений выведение новых сортов?
а) выращиванием растений на удобренных почвах;
б) вегетативным размножением с помощью отводков;
в) скрещиванием растений различных сортов и последующим отбором потомства с ценными признаками;
г) выращиванием растений на бедных почвах.
4 слайд
При искусственном отборе формируются признаки, полезные:
а) человеку;
б) виду;
в) биогеоценозу;
г) породе.
5 слайд
Группу наиболее сходных по строению и жизнедеятельности животных, созданных для сельскохозяйственных целей человеком, называют:
а) сортом;
б) видом;
в) породой;
г) родом.
6 слайд
Что лежит в основе создания новых пород сельскохозяйственных животных?
а) скрещивание и искусственный отбор;
б) естественный отбор;
в) хороший уход за животными, режим их питания;
г) борьба за существование.
7 слайд
Совокупность организмов, характеризующихся общностью происхождения, обладающих наследственным сходством всех признаков и свойств и способных к бесконечному воспроизведению самих себя при скрещивании:
а) сорт
Б) порода
В) вид
г) штамм
8 слайд
ТЕМА УРОКА:
ВИД. КРИТЕРИИ ВИДА
9 слайд
Английский натуралист Джон Рей был первым, кто попытался в 1700 году определить критерии, или признаки, по которым можно судить о принадлежности организма к данному виду.
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
Межвидовые гибриды
21 слайд
Межвидовые гибриды
22 слайд
23 слайд
Древесные лягушки поют о хромосомах…
Прислушиваясь к брачным песням самцов, самки квакш пересчитывают их хромосомы. Таким способом древесные лягушки предохраняются от скрещивания с чужим видом-двойником.
24 слайд
Синквейн:
1 строка:
Тема одним словом (обычно существительное)
2 строка:
Описание темы (два прилагательных)
3 строка:
Описание действия в рамках этой темы (три глагола или деепричастия)
4 строка:
Отношение к теме, чувства, эмоции (фраза из четырех слов)
5 строка:
Повторение сути темы одним словом (синоним темы).
25 слайд
Домашнее задание:
- «3» - § 4.1. – прочитать
ответить на вопросы 1 – 3 стр. 137 учебника (письменно)
- «4» и «5» творческое задание: мини-сочинение -рассуждение
«Как спасти исчезающие виды?»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация подходит к уроку биологии 9 класс (авторский коллектив А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник) по теме "Вид.Критерии вида".
Урок по данной теме является первым уроком при изучении темы «Популяционно-видовой уровень». С предыдущем уроком, а точнее темой «Селекция организмов» связь осуществляется при актуализации знаний, при сравнении понятия «вид» с понятиями «сорт», «порода». Следующий урок в данной теме: «Популяция – форма существования вида», для изучения этой темой необходимо знать и понимать термин «вид», критерии вида.
6 650 606 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гутвина Наталья Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.