1033943
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по чтению на тему

Презентация по чтению на тему

библиотека
материалов
Работу выполнила учитель ГБОУ СОШ №484 Петрова Алла Алексеевна г.Санкт-Петерб...
                                                    Прочитай и определи жанр...
Басня – это короткий ___________, в котором действуют _______________________...
 И.А. Крылов Басня «Стрекоза и Муравей»
Крылов позаимствовал идею басни о стрекозе и муравье у баснописца Лафонтена,...
Установи последовательность иллюстраций и подбери фрагменты из басни
Объясни лексическое значение слов и выражений зима катит в глаза - зима насту...
 Помертвело чисто поле - на полях пусто, не поют птицы, насекомые попрятались.
Вешние дни -весенние дни, когда журчат ручьи. Злой тоской удручена - расстрое...
легкомысленн… Муравей справедлив… предусмотрительн… беззаботн… трудолюбив… н...
то Какая пословица лучше всего выражает законченную мысль басни? Что ло мо т...
 Ле про зи с жишь мой по су мой то жишь бе ле
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Работу выполнила учитель ГБОУ СОШ №484 Петрова Алла Алексеевна г.Санкт-Петерб
Описание слайда:

Работу выполнила учитель ГБОУ СОШ №484 Петрова Алла Алексеевна г.Санкт-Петербург И.А. Крылов Басня «Стрекоза и Муравей»

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд                                                     Прочитай и определи жанр
Описание слайда:

                                                    Прочитай и определи жанр Ваня, Ваня- простота Купил лошадь без хвоста. Сел задом наперед И поехал в огород. Какой писатель в молодости взял себе такой псевдоним: Нави Волырк? Псевдоним -вымышленное имя писателя, артиста, политического деятеля. Иван Крылов

4 слайд Басня – это короткий ___________, в котором действуют _______________________
Описание слайда:

Басня – это короткий ___________, в котором действуют ___________________________, а подразумеваются _______________, их __________________. В баснях высмеиваются __________________ людей: _____________ ___________________________________________. Басня содержит нравоучение – Цель басен - рассказ животные, растения люди поступки, поведение недостатки злоба, зависть, жадность, лень мораль назвать порок, воспитать на отрицательном примере.

5 слайд  И.А. Крылов Басня «Стрекоза и Муравей»
Описание слайда:

И.А. Крылов Басня «Стрекоза и Муравей»

6 слайд Крылов позаимствовал идею басни о стрекозе и муравье у баснописца Лафонтена,
Описание слайда:

Крылов позаимствовал идею басни о стрекозе и муравье у баснописца Лафонтена, который в свою очередь подсмотрел сюжет у не менее известного древнегреческого писателя Эзопа. Тема: О беспечности и легкомыслии

7 слайд Установи последовательность иллюстраций и подбери фрагменты из басни
Описание слайда:

Установи последовательность иллюстраций и подбери фрагменты из басни

8 слайд Объясни лексическое значение слов и выражений зима катит в глаза - зима насту
Описание слайда:

Объясни лексическое значение слов и выражений зима катит в глаза - зима наступила стремительно

9 слайд  Помертвело чисто поле - на полях пусто, не поют птицы, насекомые попрятались.
Описание слайда:

Помертвело чисто поле - на полях пусто, не поют птицы, насекомые попрятались.

10 слайд Вешние дни -весенние дни, когда журчат ручьи. Злой тоской удручена - расстрое
Описание слайда:

Вешние дни -весенние дни, когда журчат ручьи. Злой тоской удручена - расстроена, обижена. Кум, (кумушка)- в те времена так обращались к знакомому мужчине (женщине)

11 слайд легкомысленн… Муравей справедлив… предусмотрительн… беззаботн… трудолюбив… н
Описание слайда:

легкомысленн… Муравей справедлив… предусмотрительн… беззаботн… трудолюбив… несерьезн… Стрекоза правдив… беспечн… Дайте характеристику персонажам басни

12 слайд то Какая пословица лучше всего выражает законченную мысль басни? Что ло мо т
Описание слайда:

то Какая пословица лучше всего выражает законченную мысль басни? Что ло мо тишь и по в зак ро по на жишь ма ло

13 слайд  Ле про зи с жишь мой по су мой то жишь бе ле
Описание слайда:

Ле про зи с жишь мой по су мой то жишь бе ле

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Эта презентация по литературному чтению по программе «Школа России» для учащихся 2 класса по теме: « Крылова И.А. «Стрекоза и Муравей»

Цель урока: познакомить учащихся с новыми баснями, вспомнить изученные басни.

Данный урок позволяет работать над такими понятиями, как аллегория, олицетворение. На этом уроке учим сравнивать, находить сходства и различия. Работаем над выразительностью.

Учебные задачи:

·         познакомиться с басней Крылова И.А. «Стрекоза и муравей;

·         закрепить литературоведческие понятия «басня», «мораль», «баснописец»;

·         научить работать с текстом басни:

o    правильно называть;

o    выделять части текста;

o    объяснять мораль басни.

·         научить сравнивать басни разных баснописцев (форма, содержание, сюжет, мораль).

 

 

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.