Инфоурок Физика ПрезентацииПрезентация по физике на тему

Презентация по физике на тему

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по физике на тему"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по безопасности

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Рады   приветствовать  Вас 
 на  уроке
          физики !

    1 слайд

    Рады приветствовать Вас
    на уроке
    физики !

  •    С началом нового урока, 
  уважаемые ученики  !(

    2 слайд

    С началом нового урока,
    уважаемые ученики !
    (

  • Бадаев Анатолий Никандрович 
в  музее космонавтики школы СОК «Камчия»
Апрель...

    3 слайд

    Бадаев Анатолий Никандрович
    в музее космонавтики школы СОК «Камчия»
    Апрель 2012 г.

  • 4 слайд

  • Домашнее  задание на 18 уроке:

                                 § 21
 Г...

    5 слайд

    Домашнее задание на 18 уроке:

    § 21
    Готовимся к контрольной работе

    Поезд длиной 360 м, двигаясь равномерно, проехал мост за 2 мин. Какова скорость поезда, если длина моста 240 м ?
    Проверяется :
    Упр. 7 (4 и 5) 6.12.2014

  • 2. Картофелина массой 118 г имеет объём 100 см3. Определите плотность карто...

    6 слайд

    2. Картофелина массой 118 г имеет объём 100 см3. Определите плотность картофеля ?
    4. Снаряд, летящая перпендикулярно направлению движения корабля, плывущего со скоростью 36 км/ч, пробила насквозь его корпус. Отверстие сместилось на 3см. Какова скорость снаряда, если ширина корабля 18 м ?
    1. Какое расстояние проедет велосипедист, имеющий скорость 3,6 м/с,
    за 2 часа?
    3. Два поезда длиной 360 м и 240 м едут с одинаковой скоростью 72 км/ч навстречу друг другу по параллельным дорогам. Какое время пройдёт после встречи поездов до того, как разминутся последние их вагоны?
    Урок 18
    06.12.2014
    5. Запасная задача.
    Определить массу свинцового бруска объёмом 50 см3 ?
    Работаем в группах по 4-5 учеников.
    Предварительную оценку выставляет ученик,
    первым защитивший решение всех задач.
    Время работы 15 минут

  • Как   обозначаются  и  в  каких  единицах  измеряются

Путь, расстояние, длин...

    7 слайд

    Как обозначаются и в каких единицах измеряются

    Путь, расстояние, длина -

    Скорость -

    Время -

    Масса -

    Объём -

    Плотность -



    ℓ ; S - (м)
    υ - ( м/с); ( 1 Км/ч = 1 : 3,6 м/с)
    t - ( сек ) ; (1час = 3 600 сек)
    m - (Кг); (1 Кг = 1000 г)
    V - (м3); (1 м3 = 1 000 000 см3)
    ρ - (Кг/м3); ( 1 Кг/м3 = 1 : 1000 г/см3);
    ( 1 г/см3 = 1000 Кг/м3)

  • Как   обозначаются  и  в  каких  единицах  измеряются

        Путь, расстоян...

    8 слайд

    Как обозначаются и в каких единицах измеряются

    Путь, расстояние, длина - ℓ ; S - (м)

    Скорость - υ - ( м/с); ( 1 Км/ч = 1 : 3,6 м/с)

    Время - t - ( сек ) ; (1час = 3 600 сек)

    Масса - m - (Кг); (1 Кг = 1000 г)

    Объём - V - (м3); (1 м3 = 1 000 000 см3)

    Плотность - ρ - (Кг/м3) ( 1 Кг/м3 = 1 : 1000 г/см3);
    ( 1 г/см3 = 1000 Кг/м3)

    ρ = m / V

  • 1.   Какое расстояние проедет велосипедист, 
          имеющий  скорость 3 м...

    9 слайд

    1. Какое расстояние проедет велосипедист,
    имеющий скорость 3 м/с, за 2 часа?
    Дано: СИ Решение:
    , υ = 3 м/с , υ = S : t; S = υ ∙ t
    , t = 2 ч 7 200 сек S = 3 ∙ 7 200 = 21 600 м
    S = ?
    Ответ: S = 21 600 м = 21,6 Км

  • 2. Большая  картофелина  имеет  массу 236 г  и 
  объём 200 см3.       Опред...

    10 слайд

    2. Большая картофелина имеет массу 236 г и
    объём 200 см3. Определите плотность картофеля ?
    Дано: Решение:
    V = 200 см³ ρ = m / V;
    , m = 236 г ρ = 236 : 200 = 1,18 г/см3
    , ρ = ?
    Ответ: ρ = 1,18 г/см3

  • Поезда длиной 300 м  и   260 м  едут с скоростью 
    36 км/ч (каждый)   навс...

    11 слайд

    Поезда длиной 300 м и 260 м едут с скоростью
    36 км/ч (каждый) навстречу друг другу по параллельным дорогам. Какое время пройдёт после встречи поездов до того, как разминутся последние их вагоны?
    Дано: СИ Решение:
    S1 = 300 м , υ = S : t; t = S : υ;
    S2 = 260 м S = S1 + S2 ; S = 300 + 260 = 560 м
    , υ1,2 = 36 Км/час 10 м/с t = 560 : 20 = 56 сек ???
    , t = ?
    Ответ: t = 56 сек ???












    S1 = 300 м
    S2 = 260 м
    S = 300 + 260 = 560 м
    , υ = υ1 + υ2
    S1 = 300 м
    S2 = 260 м
    υ1
    υ2

  • 4.  Снаряд, летящая перпендикулярно направлению движения корабля,  плывущего...

    12 слайд

    4. Снаряд, летящая перпендикулярно направлению движения корабля, плывущего со скоростью 36 км/ч, пробила насквозь его корпус. Отверстие сместилось на 3 см. Какова скорость снаряда, если ширина корабля 21 м ?
    Дано: СИ Решение:
    S1 = 3 см 0,03 м , υ = S : t; υс = S2 : t ;
    S2 = 21 м t = S1 : υк ; t = 0,03 : 10 = 0,003 сек
    , υк = 36 Км/час 10 м/с υс = 21 : 0,003 = 7 000 м/с
    , υс = ?
    Ответ: υс = 7 000 м/с
    υк
    S1
    S2

  • ρ = 1 г/мл = 1 г/см³ = 1·10³ Кг/м³ = 1000 Кг/м³

    13 слайд

    ρ = 1 г/мл = 1 г/см³ = 1·10³ Кг/м³ = 1000 Кг/м³

  • Чтобы вычислить массу тела
 нужно плотность вещества 
умножить на объем тела....

    14 слайд

    Чтобы вычислить массу тела
    нужно плотность вещества
    умножить на объем тела.

    Чтобы вычислить объем тела
    нужно массу тела разделить
    на плотность вещества.
    Вода занимает объём 2 м³. Определить её массу?
    Дано: Решение:
    V = 2 м³ ρ = m / V;
    , ρ = 1·10³ Кг/м³ m = ρV;
    m = ? m = 1·10³ · 2 = 2·10³ = 2000 Кг
    Ответ: m = 2000 Кг

    1 мл = 1 см³;
    ρ = 1 г/мл = 1 г/см³ = 1·10³ Кг/м³ = 1000 Кг/м³

  • 2. Картофелина массой 118 г имеет объём 100 см3. Определите плотность карто...

    15 слайд

    2. Картофелина массой 118 г имеет объём 100 см3. Определите плотность картофеля ?
    4. Снаряд, летящая перпендикулярно направлению движения корабля, плывущего со скоростью 36 км/ч, пробила насквозь его корпус. Отверстие сместилось на 3см. Какова скорость снаряда, если ширина корабля 18 м ?
    1. Какое расстояние проедет велосипедист, имеющий скорость 3,6 м/с,
    за 2 часа?
    3. Два поезда длиной 360 м и 240 м едут с одинаковой скоростью 72 км/ч навстречу друг другу по параллельным дорогам. Какое время пройдёт после встречи поездов до того, как разминутся последние их вагоны?
    Урок 18
    06.12.2014
    5. Запасная задача.
    Определить массу свинцового бруска объёмом 50 см3 ?
    Работаем в группах по 4-5 учеников.
    Предварительную оценку выставляет ученик,
    первым защитивший решение всех задач.
    Время работы 15 минут

  • Спасибо за внимание!   Здоровья ВАМ  и успехов в нелёгком, но благородно...

    16 слайд




    Спасибо за внимание!

    Здоровья ВАМ и успехов в нелёгком, но благородном труде,
    уважаемые ученики. !!!
    18 урок

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • 1.         Точильный  брусок, масса которого  600 г.   900 г.,  имеет...

    19 слайд

    1. Точильный брусок, масса которого 600 г. 900 г., имеет
    размер 15 ∙ 5 ∙ 4 см3 15 ∙ 5 ∙ 6 см3 .
    Определите плотность вещества. Что это за вещество?

    2. Найти объём алюминиевого бруска массой 810 г. 270 г.
    Плотность алюминия равна 2700 кг/м3.

    3. Мотоциклист проехал 144 км за 2 ч 3 ч.
    Определите скорость его движения в м/с.

    4. Какова скорость материальной точки при равномерном
    движении, если она переместилась из точки с координатами
    t1= 2c, х1 = 2 см в точку с координатами
    t2= 4с, х2= 10 см х2= 8 см ? Построить график движения.




    2. Какой объём займут 8 Кг воды?
    Дано: Решение:
    , m= 540 г = 0,54 Кг ρ = m / V; V= m / ρ;
    , ρ = 2 700 Кг/м³ V = 0,54 : 2700 = 0,0002 м3.
    V = ? Ответ: V = 0,0002 м3
    Урок 17
    02.12.2014
    1·10 ³ = 1000

    1·10 - ³ = 1 : 1000
    Время выполнения
    работы 15 минут

  • Точильный  брусок, масса которого 300 г,  имеет размер 15 ∙ 5 ∙2 см3.  Опреде...

    20 слайд

    Точильный брусок, масса которого 300 г, имеет размер 15 ∙ 5 ∙2 см3. Определите плотность вещества. Что это за вещество?
    Дано: Решение:
    , m= 300 г ρ = m / V;
    V = 15 ∙ 5 ∙2 см3 ρ = 300 : (15 ∙ 5 ∙2 ) = 2 г/см3
    , ρ = ? Ответ : ρ = 2 г/см3
    Это кирпич ?? Керамзит ??


    2. Найти объём алюминиевого бруска массой 540 г.
    Плотность алюминия равна 2700 кг/м3.
    Дано: Решение:
    , m= 540 г = 0,54 Кг ρ = m / V; V= m / ρ;
    , ρ = 2700 Кг/м³ V = 0,54 : 2 700 = 0,0002 м3 = 2 ∙10-4 м3
    V = ?
    Ответ: V = 0,0002 м3

    Урок 17
    02.12.2014

  • Мотоциклист проехал 144 км за 6 ч.  Определите скорость его движения в м/с....

    21 слайд

    Мотоциклист проехал 144 км за 6 ч. Определите скорость его движения в м/с.
    Дано: Решение:
    S = 144 Км , υ = S : t
    , t = 6 ч υ = 144 : 6 = 24 Км/ч
    , υ = ?
    υ = 24 Км/ч = 24 : 3,6 ≈ 6,666 м/с
    Ответ: υ ≈ 6,7 м/с
    Урок 17
    02.12.2014

  • Чтобы вычислить массу тела
 нужно плотность вещества 
умножить на объем тела....

    22 слайд

    Чтобы вычислить массу тела
    нужно плотность вещества
    умножить на объем тела.

    Чтобы вычислить объем тела
    нужно массу тела разделить
    на плотность вещества.
    Вода занимает объём 4 м³. Определить её массу?
    Дано: Решение:
    V = 4 м³ ρ = m / V;
    , ρ = 1·10³ Кг/м³ m = ρV;
    m = ? m = 1·10³ · 4 = 2·10³ = 4000 Кг
    Ответ: m = 4000 Кг

    1 мл = 1 см³;
    ρ = 1 г/мл = 1 г/см³ = 1·10³ Кг/м³ = 1000 Кг/м³
    Урок 17
    02.12.2014

  • 4. Какова скорость материальной точки при равномерном движении, если она  пер...

    23 слайд

    4. Какова скорость материальной точки при равномерном движении, если она переместилась из точки с координатами t1= 2c, х1 = 2 см в точку
    с координатами t2= 4с, х2= 16 см ?











    22 --
    20 --
    18 --
    16 --
    14 --
    12 –
    10 –
    8 –
    6 –
    4 –
    2 –
    0 –
    I I I I 1
    2 3 4 5


    х см
    , t сек
    S = v t
    υ = ∆х : ∆t
    S =∆х = х2-х1
    υ = ∆х : ∆t = (16 – 2) : (4 – 2) = 7 см/с
    ∆t = t2-t1
    ∆х
    ∆t
    ∆х = ? показать
    ∆t = ? показать
    Урок 17
    02.12.2014

  • 1.         Точильный  брусок, масса которого  600 г.   900 г.,  имеет...

    24 слайд

    1. Точильный брусок, масса которого 600 г. 900 г., имеет
    размер 15 ∙ 5 ∙ 4 см3 15 ∙ 5 ∙ 6 см3 .
    Определите плотность вещества. Что это за вещество?

    2. Найти объём алюминиевого бруска массой 810 г. 270 г.
    Плотность алюминия равна 2700 кг/м3.

    3. Мотоциклист проехал 144 км за 2 ч 3 ч.
    Определите скорость его движения в м/с.

    4. Какова скорость материальной точки при равномерном
    движении, если она переместилась из точки с координатами
    t1= 2c, х1 = 2 см в точку с координатами
    t2= 4с, х2= 10 см х2= 8 см ? Построить график движения.




    2. Какой объём займут 8 Кг воды?
    Дано: Решение:
    , m= 540 г = 0,54 Кг ρ = m / V; V= m / ρ;
    , ρ = 2 700 Кг/м³ V = 0,54 : 2700 = 0,0002 м3.
    V = ? Ответ: V = 0,0002 м3
    Урок 17
    02.12.2014
    1·10 ³ = 1000

    1·10 - ³ = 1 : 1000
    Время выполнения
    работы 15 минут

  • Приставки         Кило  означает  1000.    Пример: 1 Кг = 1000 г.,...

    25 слайд

    Приставки
    Кило означает 1000. Пример: 1 Кг = 1000 г.,
    1 Км = 1000 м.
    Мили – означает 0,001. 1 мм = 0,001 м,
    1 мл = 0,001 л.
    Мега – означает 1000000. 1 МВт =1000000 Вт.

    3 Кг = __ г; 0,04 Км =
    9 мм = ____ ; 400 мм =
    9 МВт = ____; 0,004 МВт =
    9 мсек = ___сек; 40 мсек =
    3 часа =
    10 мин = ___ сек;

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация к уроку  физики по теме: " Подготовка к контрольной работе "Скорость. Масса. Плотность"

Для подготовки учащихся к контрольной работе учащиеся тренируются  в решении следующих задач:

1 задача. Рассматривается алгоритм решения  на нахождение  массы вещества по его плотности.

2 задача.  Рассматривается алгоритм решения  на нахождение обёма тела с использванием данных по массе и плотности.

3 задача.   Даётся алгоритм решения задач на механическое движение. Разбирается случай встречного движения поездов.

4 задача.  Задача повышенной трудности на определение скорости снаряда, пробивающего корабль.

По данным этих задач разбираются способы их решения, которые соответствуют слайдам презентации.

Результаты усвоения учебного материал проверяются в конце урока на самостоятельной работе. С содержанием самостоятельной работы ученики ознакамливаются в начале урока, чем достигается мотивация восприятия учебного маитериал урока.

 Для учителя в презентации имеется текст контрольной работы в 4 вариантах (для следующего урока), а также краткое содеоржание  предыдущего урока.  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 527 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.12.2014 4556
    • PPTX 2.2 мбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бадаев Анатолий Никандрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бадаев Анатолий Никандрович
    Бадаев Анатолий Никандрович
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 35054
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Физика")

Учитель физики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 569 человек

Курс повышения квалификации

Информационные технологии в деятельности учителя физики

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 116 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 866 человек

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 52 человека

Мини-курс

Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе