Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Рады приветствовать Вас
на уроке
физики !
2 слайд
С началом нового урока,
уважаемые ученики !
(
3 слайд
Бадаев Анатолий Никандрович
в музее космонавтики школы СОК «Камчия»
Апрель 2012 г.
4 слайд
5 слайд
Домашнее задание на 18 уроке:
§ 21
Готовимся к контрольной работе
Поезд длиной 360 м, двигаясь равномерно, проехал мост за 2 мин. Какова скорость поезда, если длина моста 240 м ?
Проверяется :
Упр. 7 (4 и 5) 6.12.2014
6 слайд
2. Картофелина массой 118 г имеет объём 100 см3. Определите плотность картофеля ?
4. Снаряд, летящая перпендикулярно направлению движения корабля, плывущего со скоростью 36 км/ч, пробила насквозь его корпус. Отверстие сместилось на 3см. Какова скорость снаряда, если ширина корабля 18 м ?
1. Какое расстояние проедет велосипедист, имеющий скорость 3,6 м/с,
за 2 часа?
3. Два поезда длиной 360 м и 240 м едут с одинаковой скоростью 72 км/ч навстречу друг другу по параллельным дорогам. Какое время пройдёт после встречи поездов до того, как разминутся последние их вагоны?
Урок 18
06.12.2014
5. Запасная задача.
Определить массу свинцового бруска объёмом 50 см3 ?
Работаем в группах по 4-5 учеников.
Предварительную оценку выставляет ученик,
первым защитивший решение всех задач.
Время работы 15 минут
7 слайд
Как обозначаются и в каких единицах измеряются
Путь, расстояние, длина -
Скорость -
Время -
Масса -
Объём -
Плотность -
ℓ ; S - (м)
υ - ( м/с); ( 1 Км/ч = 1 : 3,6 м/с)
t - ( сек ) ; (1час = 3 600 сек)
m - (Кг); (1 Кг = 1000 г)
V - (м3); (1 м3 = 1 000 000 см3)
ρ - (Кг/м3); ( 1 Кг/м3 = 1 : 1000 г/см3);
( 1 г/см3 = 1000 Кг/м3)
8 слайд
Как обозначаются и в каких единицах измеряются
Путь, расстояние, длина - ℓ ; S - (м)
Скорость - υ - ( м/с); ( 1 Км/ч = 1 : 3,6 м/с)
Время - t - ( сек ) ; (1час = 3 600 сек)
Масса - m - (Кг); (1 Кг = 1000 г)
Объём - V - (м3); (1 м3 = 1 000 000 см3)
Плотность - ρ - (Кг/м3) ( 1 Кг/м3 = 1 : 1000 г/см3);
( 1 г/см3 = 1000 Кг/м3)
ρ = m / V
9 слайд
1. Какое расстояние проедет велосипедист,
имеющий скорость 3 м/с, за 2 часа?
Дано: СИ Решение:
, υ = 3 м/с , υ = S : t; S = υ ∙ t
, t = 2 ч 7 200 сек S = 3 ∙ 7 200 = 21 600 м
S = ?
Ответ: S = 21 600 м = 21,6 Км
10 слайд
2. Большая картофелина имеет массу 236 г и
объём 200 см3. Определите плотность картофеля ?
Дано: Решение:
V = 200 см³ ρ = m / V;
, m = 236 г ρ = 236 : 200 = 1,18 г/см3
, ρ = ?
Ответ: ρ = 1,18 г/см3
11 слайд
Поезда длиной 300 м и 260 м едут с скоростью
36 км/ч (каждый) навстречу друг другу по параллельным дорогам. Какое время пройдёт после встречи поездов до того, как разминутся последние их вагоны?
Дано: СИ Решение:
S1 = 300 м , υ = S : t; t = S : υ;
S2 = 260 м S = S1 + S2 ; S = 300 + 260 = 560 м
, υ1,2 = 36 Км/час 10 м/с t = 560 : 20 = 56 сек ???
, t = ?
Ответ: t = 56 сек ???
S1 = 300 м
S2 = 260 м
S = 300 + 260 = 560 м
, υ = υ1 + υ2
S1 = 300 м
S2 = 260 м
υ1
υ2
12 слайд
4. Снаряд, летящая перпендикулярно направлению движения корабля, плывущего со скоростью 36 км/ч, пробила насквозь его корпус. Отверстие сместилось на 3 см. Какова скорость снаряда, если ширина корабля 21 м ?
Дано: СИ Решение:
S1 = 3 см 0,03 м , υ = S : t; υс = S2 : t ;
S2 = 21 м t = S1 : υк ; t = 0,03 : 10 = 0,003 сек
, υк = 36 Км/час 10 м/с υс = 21 : 0,003 = 7 000 м/с
, υс = ?
Ответ: υс = 7 000 м/с
υк
S1
S2
13 слайд
ρ = 1 г/мл = 1 г/см³ = 1·10³ Кг/м³ = 1000 Кг/м³
14 слайд
Чтобы вычислить массу тела
нужно плотность вещества
умножить на объем тела.
Чтобы вычислить объем тела
нужно массу тела разделить
на плотность вещества.
Вода занимает объём 2 м³. Определить её массу?
Дано: Решение:
V = 2 м³ ρ = m / V;
, ρ = 1·10³ Кг/м³ m = ρV;
m = ? m = 1·10³ · 2 = 2·10³ = 2000 Кг
Ответ: m = 2000 Кг
1 мл = 1 см³;
ρ = 1 г/мл = 1 г/см³ = 1·10³ Кг/м³ = 1000 Кг/м³
15 слайд
2. Картофелина массой 118 г имеет объём 100 см3. Определите плотность картофеля ?
4. Снаряд, летящая перпендикулярно направлению движения корабля, плывущего со скоростью 36 км/ч, пробила насквозь его корпус. Отверстие сместилось на 3см. Какова скорость снаряда, если ширина корабля 18 м ?
1. Какое расстояние проедет велосипедист, имеющий скорость 3,6 м/с,
за 2 часа?
3. Два поезда длиной 360 м и 240 м едут с одинаковой скоростью 72 км/ч навстречу друг другу по параллельным дорогам. Какое время пройдёт после встречи поездов до того, как разминутся последние их вагоны?
Урок 18
06.12.2014
5. Запасная задача.
Определить массу свинцового бруска объёмом 50 см3 ?
Работаем в группах по 4-5 учеников.
Предварительную оценку выставляет ученик,
первым защитивший решение всех задач.
Время работы 15 минут
16 слайд
Спасибо за внимание!
Здоровья ВАМ и успехов в нелёгком, но благородном труде,
уважаемые ученики. !!!
18 урок
17 слайд
18 слайд
19 слайд
1. Точильный брусок, масса которого 600 г. 900 г., имеет
размер 15 ∙ 5 ∙ 4 см3 15 ∙ 5 ∙ 6 см3 .
Определите плотность вещества. Что это за вещество?
2. Найти объём алюминиевого бруска массой 810 г. 270 г.
Плотность алюминия равна 2700 кг/м3.
3. Мотоциклист проехал 144 км за 2 ч 3 ч.
Определите скорость его движения в м/с.
4. Какова скорость материальной точки при равномерном
движении, если она переместилась из точки с координатами
t1= 2c, х1 = 2 см в точку с координатами
t2= 4с, х2= 10 см х2= 8 см ? Построить график движения.
2. Какой объём займут 8 Кг воды?
Дано: Решение:
, m= 540 г = 0,54 Кг ρ = m / V; V= m / ρ;
, ρ = 2 700 Кг/м³ V = 0,54 : 2700 = 0,0002 м3.
V = ? Ответ: V = 0,0002 м3
Урок 17
02.12.2014
1·10 ³ = 1000
1·10 - ³ = 1 : 1000
Время выполнения
работы 15 минут
20 слайд
Точильный брусок, масса которого 300 г, имеет размер 15 ∙ 5 ∙2 см3. Определите плотность вещества. Что это за вещество?
Дано: Решение:
, m= 300 г ρ = m / V;
V = 15 ∙ 5 ∙2 см3 ρ = 300 : (15 ∙ 5 ∙2 ) = 2 г/см3
, ρ = ? Ответ : ρ = 2 г/см3
Это кирпич ?? Керамзит ??
2. Найти объём алюминиевого бруска массой 540 г.
Плотность алюминия равна 2700 кг/м3.
Дано: Решение:
, m= 540 г = 0,54 Кг ρ = m / V; V= m / ρ;
, ρ = 2700 Кг/м³ V = 0,54 : 2 700 = 0,0002 м3 = 2 ∙10-4 м3
V = ?
Ответ: V = 0,0002 м3
Урок 17
02.12.2014
21 слайд
Мотоциклист проехал 144 км за 6 ч. Определите скорость его движения в м/с.
Дано: Решение:
S = 144 Км , υ = S : t
, t = 6 ч υ = 144 : 6 = 24 Км/ч
, υ = ?
υ = 24 Км/ч = 24 : 3,6 ≈ 6,666 м/с
Ответ: υ ≈ 6,7 м/с
Урок 17
02.12.2014
22 слайд
Чтобы вычислить массу тела
нужно плотность вещества
умножить на объем тела.
Чтобы вычислить объем тела
нужно массу тела разделить
на плотность вещества.
Вода занимает объём 4 м³. Определить её массу?
Дано: Решение:
V = 4 м³ ρ = m / V;
, ρ = 1·10³ Кг/м³ m = ρV;
m = ? m = 1·10³ · 4 = 2·10³ = 4000 Кг
Ответ: m = 4000 Кг
1 мл = 1 см³;
ρ = 1 г/мл = 1 г/см³ = 1·10³ Кг/м³ = 1000 Кг/м³
Урок 17
02.12.2014
23 слайд
4. Какова скорость материальной точки при равномерном движении, если она переместилась из точки с координатами t1= 2c, х1 = 2 см в точку
с координатами t2= 4с, х2= 16 см ?
22 --
20 --
18 --
16 --
14 --
12 –
10 –
8 –
6 –
4 –
2 –
0 –
I I I I 1
2 3 4 5
х см
, t сек
S = v t
υ = ∆х : ∆t
S =∆х = х2-х1
υ = ∆х : ∆t = (16 – 2) : (4 – 2) = 7 см/с
∆t = t2-t1
∆х
∆t
∆х = ? показать
∆t = ? показать
Урок 17
02.12.2014
24 слайд
1. Точильный брусок, масса которого 600 г. 900 г., имеет
размер 15 ∙ 5 ∙ 4 см3 15 ∙ 5 ∙ 6 см3 .
Определите плотность вещества. Что это за вещество?
2. Найти объём алюминиевого бруска массой 810 г. 270 г.
Плотность алюминия равна 2700 кг/м3.
3. Мотоциклист проехал 144 км за 2 ч 3 ч.
Определите скорость его движения в м/с.
4. Какова скорость материальной точки при равномерном
движении, если она переместилась из точки с координатами
t1= 2c, х1 = 2 см в точку с координатами
t2= 4с, х2= 10 см х2= 8 см ? Построить график движения.
2. Какой объём займут 8 Кг воды?
Дано: Решение:
, m= 540 г = 0,54 Кг ρ = m / V; V= m / ρ;
, ρ = 2 700 Кг/м³ V = 0,54 : 2700 = 0,0002 м3.
V = ? Ответ: V = 0,0002 м3
Урок 17
02.12.2014
1·10 ³ = 1000
1·10 - ³ = 1 : 1000
Время выполнения
работы 15 минут
25 слайд
Приставки
Кило означает 1000. Пример: 1 Кг = 1000 г.,
1 Км = 1000 м.
Мили – означает 0,001. 1 мм = 0,001 м,
1 мл = 0,001 л.
Мега – означает 1000000. 1 МВт =1000000 Вт.
3 Кг = __ г; 0,04 Км =
9 мм = ____ ; 400 мм =
9 МВт = ____; 0,004 МВт =
9 мсек = ___сек; 40 мсек =
3 часа =
10 мин = ___ сек;
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку физики по теме: " Подготовка к контрольной работе "Скорость. Масса. Плотность"
Для подготовки учащихся к контрольной работе учащиеся тренируются в решении следующих задач:
1 задача. Рассматривается алгоритм решения на нахождение массы вещества по его плотности.
2 задача. Рассматривается алгоритм решения на нахождение обёма тела с использванием данных по массе и плотности.
3 задача. Даётся алгоритм решения задач на механическое движение. Разбирается случай встречного движения поездов.
4 задача. Задача повышенной трудности на определение скорости снаряда, пробивающего корабль.
По данным этих задач разбираются способы их решения, которые соответствуют слайдам презентации.
Результаты усвоения учебного материал проверяются в конце урока на самостоятельной работе. С содержанием самостоятельной работы ученики ознакамливаются в начале урока, чем достигается мотивация восприятия учебного маитериал урока.
Для учителя в презентации имеется текст контрольной работы в 4 вариантах (для следующего урока), а также краткое содеоржание предыдущего урока.
6 661 527 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бадаев Анатолий Никандрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
7 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.