Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физике на тему "Энергия. Работа. Мощность. Механические колебания и волны" (7 класс)

Презентация по физике на тему "Энергия. Работа. Мощность. Механические колебания и волны" (7 класс)

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Эпиграф О, физика – наука из наук! Все впереди! Как мало за плечами! Пусть фи...
Урок по физике «Обобщающий урок по темам: «Энергия. Работа. Мощность. Механи...
Цели и задачи урока: Повторить и обобщить основные понятия и формулы, изученн...
1. Задача: «Таня учится в 7 классе, а Оля – в 1 классе. По звонку девочки «б...
Две сестры качались, правды добивалась, А когда добились, то остановились. Чт...
ЭНЕРГИЯ. РАБОТА. МОЩНОСТЬ
Тестирование
Одинаковой ли энергией обладают стальные шары 1 и 2? энергия тела 1 больше эн...
К неподвижному массивному телу массой 100 кг приложена сила 200 Н. При этом п...
Какой простой механизм изображен на рисунке? 1. рычаг 2. неподвижный блок 3....
Совершенная телом работа… равна изменению энергии движения тела не зависит от...
Какое из утверждений верно? А. Простые механизмы дают выигрыш в силе Б. Прост...
Какие физические величины измеряются в джоулях? 1. вес тела и сила тяжести 2....
Правое плечо рычага 2м, а левое в 2 раза короче. К левому плечу приложена сил...
Кто развивает большую мощность: 1. спортсмен той же массы, совершающий прыжок...
Кто развивает большую мощность: 1. спортсмен той же массы, совершающий прыжок...
ПРОСТЫЕ МЕХАНИЗМЫ
Простые механизмы Рычаг 1-го рода 2-го рода Блок Наклонная плоскость неподвиж...
«Найди ошибку» Алюминий Олово 	 р v1 v2	 2кг 4кг
РЫЧАГ ВОРОТ ПОДВИЖНЫЙ БЛОК
Помогите мальчику Пете в следующих ситуациях: Петя собирал грибы и вдруг увид...
Задание 1 Привести в соответствие: Период измеряется в …		 время одного колеб...
Задание 2 Возмущения, распространяющиеся в пространстве, удаляясь от места их...
Волнами Перенос энергии, но не вещества Продольной Поперечной В твердых, жидк...
Задание 3 По графику, приведенному на рисунке, найти амплитуду и период коле...
Задание 4 Можно, еще не видя поезда, узнать о его приближении, приложив ухо...
Задание 5 Вариант 1 1 уровень Волна распространяется со скоростью 6 м/с при ч...
Взаимопроверка задания 5 Вариант 1 1 уровень 1,2м 2 уровень 2с, 0,5Гц Вариант...
Домашнее задание : * Решать задачи можно вечно, Вселенная ведь бесконечна. Сп...
1 из 30

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Эпиграф О, физика – наука из наук! Все впереди! Как мало за плечами! Пусть фи
Описание слайда:

Эпиграф О, физика – наука из наук! Все впереди! Как мало за плечами! Пусть физика нам будет вместо рук, Пусть станет она нашими плечами Тогда лишь будет ум и глаз остер И знанье человеческое шире.

№ слайда 2 Урок по физике «Обобщающий урок по темам: «Энергия. Работа. Мощность. Механи
Описание слайда:

Урок по физике «Обобщающий урок по темам: «Энергия. Работа. Мощность. Механические колебания и волны»

№ слайда 3 Цели и задачи урока: Повторить и обобщить основные понятия и формулы, изученн
Описание слайда:

Цели и задачи урока: Повторить и обобщить основные понятия и формулы, изученные в теме; уметь применять полученные знания для решения практических задач * Цели и задачи урока:

№ слайда 4 1. Задача: «Таня учится в 7 классе, а Оля – в 1 классе. По звонку девочки «б
Описание слайда:

1. Задача: «Таня учится в 7 классе, а Оля – в 1 классе. По звонку девочки «бросились» из столовой на второй этаж. Одинаковую ли мощность они развили во время «пробежки», если на этаж они взбежали одновременно? * 2. В каком из перечисленных случаев совершается работа? На нитке подвешен груз. Спортсмен с трамплина прыгнул в воду. Льдинка движется по гладкой горизонтальной поверхности льда. Трактор тянет прицеп. Человек, стоя на месте, держит на плечах груз. Человек поднимается вверх по лестнице. II. А II. Актуализация знаний Если на тело действует сила, И тело приходит в движение Мы с вами в механике Все наблюдаем …………. в ее совершении. II. Актуализация знаний

№ слайда 5 Две сестры качались, правды добивалась, А когда добились, то остановились. Чт
Описание слайда:

Две сестры качались, правды добивалась, А когда добились, то остановились. Что за чудо великан? Тянет руку к облакам. Он работник очень важный, строит дом многоэтажный. Тит на работу вышел, каждый услышал. Сам он худ, голова с пуд, как ударит - крепко станет. Она с винтом пустилась в пляс, а он, кружась, в доске увяз. У них тяжелый труд: все время что-то жмут. Перед ним дубы и клены, и березы бьют поклоны. Два братца - одно сердце. * «Отгадай загадки» III. Мотивация: (Весы) (Подъемный кран) (Молоток) (Отвертка) (Тиски) (Топор) (Ножницы)

№ слайда 6 ЭНЕРГИЯ. РАБОТА. МОЩНОСТЬ
Описание слайда:

ЭНЕРГИЯ. РАБОТА. МОЩНОСТЬ

№ слайда 7 Тестирование
Описание слайда:

Тестирование

№ слайда 8 Одинаковой ли энергией обладают стальные шары 1 и 2? энергия тела 1 больше эн
Описание слайда:

Одинаковой ли энергией обладают стальные шары 1 и 2? энергия тела 1 больше энергии тела 2 2. энергия тела 2 больше энергии тела 1 3. энергия тел одинакова 1 2

№ слайда 9 К неподвижному массивному телу массой 100 кг приложена сила 200 Н. При этом п
Описание слайда:

К неподвижному массивному телу массой 100 кг приложена сила 200 Н. При этом положение тела не изменилось. Чему равна работа силы? 20000 Дж 2. 200 Дж 3. 0 Дж 4. 20 Дж

№ слайда 10 Какой простой механизм изображен на рисунке? 1. рычаг 2. неподвижный блок 3.
Описание слайда:

Какой простой механизм изображен на рисунке? 1. рычаг 2. неподвижный блок 3. подвижный блок 4. наклонная плоскость

№ слайда 11 Совершенная телом работа… равна изменению энергии движения тела не зависит от
Описание слайда:

Совершенная телом работа… равна изменению энергии движения тела не зависит от энергии тела 3. равна энергии тела

№ слайда 12 Какое из утверждений верно? А. Простые механизмы дают выигрыш в силе Б. Прост
Описание слайда:

Какое из утверждений верно? А. Простые механизмы дают выигрыш в силе Б. Простые механизмы дают выигрыш в работе 1) толькоА 3) А и Б 2) толькоБ 4) ни А, ни Б

№ слайда 13 Какие физические величины измеряются в джоулях? 1. вес тела и сила тяжести 2.
Описание слайда:

Какие физические величины измеряются в джоулях? 1. вес тела и сила тяжести 2. работа и энергия 3. мощность и КПД 4. давление и сила давления

№ слайда 14 Правое плечо рычага 2м, а левое в 2 раза короче. К левому плечу приложена сил
Описание слайда:

Правое плечо рычага 2м, а левое в 2 раза короче. К левому плечу приложена сила 200 Н, а к правому? 1. 200 Н 2. 100 Н 3. 50 Н 4. 400 Н

№ слайда 15 Кто развивает большую мощность: 1. спортсмен той же массы, совершающий прыжок
Описание слайда:

Кто развивает большую мощность: 1. спортсмен той же массы, совершающий прыжок с шестом 2. медленно поднимающийся по лестнице человек

№ слайда 16 Кто развивает большую мощность: 1. спортсмен той же массы, совершающий прыжок
Описание слайда:

Кто развивает большую мощность: 1. спортсмен той же массы, совершающий прыжок с шестом 2. медленно поднимающийся по лестнице человек

№ слайда 17 ПРОСТЫЕ МЕХАНИЗМЫ
Описание слайда:

ПРОСТЫЕ МЕХАНИЗМЫ

№ слайда 18 Простые механизмы Рычаг 1-го рода 2-го рода Блок Наклонная плоскость неподвиж
Описание слайда:

Простые механизмы Рычаг 1-го рода 2-го рода Блок Наклонная плоскость неподвижны. подвижный 1ножницы. 2.кусачки 3.Лопата 4. 5. 1.орехокол 2.веер 3. Клин 4.катапульта 5.клешни 1.ворот 2.шестерн. 3. 4. 5. 1.лебедка 2.полиспаст 3.колесо 4.пропеллер 5. 1.скат 2.уклон 3. 4. 5.

№ слайда 19 «Найди ошибку» Алюминий Олово 	 р v1 v2	 2кг 4кг
Описание слайда:

«Найди ошибку» Алюминий Олово р v1 v2 2кг 4кг

№ слайда 20 РЫЧАГ ВОРОТ ПОДВИЖНЫЙ БЛОК
Описание слайда:

РЫЧАГ ВОРОТ ПОДВИЖНЫЙ БЛОК

№ слайда 21 Помогите мальчику Пете в следующих ситуациях: Петя собирал грибы и вдруг увид
Описание слайда:

Помогите мальчику Пете в следующих ситуациях: Петя собирал грибы и вдруг увидел лисенка, нога которого застряла под упавшим деревом? Как помочь лисенку? (Надо найти большую палку, подсунуть под дерево и приподнять дерево). Набрав в лесу большую корзину грибов, Петя выбился из сил. Надо идти домой, но не бросать же корзину с грибами? Как облегчить груз Пете? ( Положить палку на плечо, корзину одеть на нее сзади, а спереди придерживать рукой). Придя домой, отдохнув, набравшись жизненного опыта, Петя решил удивить своих друзей и удержал гирю массой 16 кг на весу одним пальцем! Как он это сделал? Сможем ли мы повторить опыт Пети? Кто может показать, как он это сделал? (Он надел гирю на палку, один конец которой закрепил о твердую опору, а за другой конец взялся одним пальце). Как же простые механизмы мы можем применить в жизни?

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Задание 1 Привести в соответствие: Период измеряется в …		 время одного колеб
Описание слайда:

Задание 1 Привести в соответствие: Период измеряется в … время одного колебания Частота измеряется в … наибольшее смещение от положения равновесия Амплитуда измеряется в … колебания, амплитуда которых с течением времени уменьшается Период-… в секундах Частота-… число колебаний в единицу времени Амплитуда-… в герцах Свободные колебания-… колебания, происходящие благодаря только первоначальному запасу энергии Вынужденные колебания-… колебания, совершаемые телом под действием внешней периодической силы Затухающие колебания-… в метрах Резонанс-… явление увеличения амплитуды колебаний при совпадении собственной частоты системы и частоты вынуждающей силы

№ слайда 24 Задание 2 Возмущения, распространяющиеся в пространстве, удаляясь от места их
Описание слайда:

Задание 2 Возмущения, распространяющиеся в пространстве, удаляясь от места их возникновения, называются… 2.При распространении волны происходит перенос…, но не … 3.Если смещение каждой частицы происходит вдоль одной линии с направлением распространения волны, то волну называют… 4.Если смещение частиц происходит перпендикулярно направлению распространения, то волну называют… 5.Продольные волны распространяются… 6.Поперечные волны распространяются… 7.Расстояние между двумя ближайшими точками, колеблющимися в одной и той же фазе -… 8.Высота звука зависит от … 9.Громкость звука зависит от… 10.Скорость распространения звука в разных средах….

№ слайда 25 Волнами Перенос энергии, но не вещества Продольной Поперечной В твердых, жидк
Описание слайда:

Волнами Перенос энергии, но не вещества Продольной Поперечной В твердых, жидких, газообразных телах В твердых телах Длина волны От частоты От амплитуды колебаний Различна

№ слайда 26 Задание 3 По графику, приведенному на рисунке, найти амплитуду и период коле
Описание слайда:

Задание 3 По графику, приведенному на рисунке, найти амплитуду и период колебаний маятника. Определите по графику, приведенному на рисунке длину волны.

№ слайда 27 Задание 4 Можно, еще не видя поезда, узнать о его приближении, приложив ухо
Описание слайда:

Задание 4 Можно, еще не видя поезда, узнать о его приближении, приложив ухо к рельсу. На чем основан этот способ? Зачем у камертона две ножки? В комнате обычного размера эхо вовсе не наблюдается, хотя в ней имеется шесть отражающих звук поверхностей. Чем это объясняется? Почему летучие мыши даже в полной темноте не натыкаются на препятствия? Рабочая пчела, вылетевшая из улья за взятком, делает в среднем 180 взмахов в секунду. Когда же она возвращается в улей, количество взмахов возрастает до 280. Как это отражается на звуке, который мы слышим?

№ слайда 28 Задание 5 Вариант 1 1 уровень Волна распространяется со скоростью 6 м/с при ч
Описание слайда:

Задание 5 Вариант 1 1 уровень Волна распространяется со скоростью 6 м/с при частоте колебания 5 Гц. Какова длина волны? 2 уровень Расстояние между соседними гребнями волны 8 м. Чему равен период и частота колебаний в этой волне, если скорость ее распространения равна 4 м? Вариант 2 1 уровень Определите длину звуковой волны с частотой колебаний 16 Гц. 2 уровень Рыболов заметил, что за 10с поплавок совершил на волнах 20 колебаний, а расстояние между соседними горбами волн равно 1,2 м? Какова скорость распространения волн?

№ слайда 29 Взаимопроверка задания 5 Вариант 1 1 уровень 1,2м 2 уровень 2с, 0,5Гц Вариант
Описание слайда:

Взаимопроверка задания 5 Вариант 1 1 уровень 1,2м 2 уровень 2с, 0,5Гц Вариант 2 1 уровень 21м 2 уровень 2,4м/с

№ слайда 30 Домашнее задание : * Решать задачи можно вечно, Вселенная ведь бесконечна. Сп
Описание слайда:

Домашнее задание : * Решать задачи можно вечно, Вселенная ведь бесконечна. Спасибо всем вам за урок, А главное, чтоб он был впрок 1 уровень: повторите §14-24, выучите основные понятия и формулы 2 уровень: + тест 3, с. 108-110 3 уровень: + творческое задание. Творческое задание: 1. Подумайте и ответьте на вопрос: "Мог ли Архимед поднять Землю? Почему?" 2. Изготовить модель простого механизма или телефона. Учащиеся отвечают на следующие вопросы: Я сегодня на уроке открыл для себя: Мне понравилось на уроке то, что:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Данная презентация подготовлена к обощающему уроку по физике в 7 классе "Энергия. Работа. Мощность. Механические колебания и волны" с целью представления опыта примения ИКТ на уроках физики для повышения познавательного интереса обучающихся  с помощью визуализирования.

Она позволяет в игровой форме актуализировать знания учеников, вовлекать каждого в активный познавательный процесс.

Презентация на уроке помогает обобщить и систематизироть знания учащихся по пройденной теме, а также быстро осуществить контроль знаний на разных этапах урока с помощью устного и письменного тестирования, фронтального опроса, решения качественных и количественных задач.

 

 

Автор
Дата добавления 09.05.2015
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров618
Номер материала 518632
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх