Инфоурок / География / Презентации / Презентация по географии на тему "Влажность в атмосфере"(5 класс ФГОС)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по географии на тему "Влажность в атмосфере"(5 класс ФГОС)

библиотека
материалов
Карелия г.Петрозаводск МОУ «СОШ №48» Уткина Людмила Алексеевна учитель геогра...
Утром рано на заре  Выступает на траве, Эти капельки с водой Называются... Тр...
Испарение – переход воды из твердого или жидкого состояния в газообразное. Ко...
Относительная влажность воздуха –отношение фактического содержания водяного п...
Температура, при которой пар, содержащийся в атмосфере становится насыщенным...
Относительной влажностью воздуха( ) называют величину, равную отношению плотн...
Волосяной гигрометр Конденсационный гигрометр
Психрометр ( измеряет скорость испарения воды)
1) t1 =21 ºС температура «сухого» термометра 2) t2 =18 º С температура «влажн...
Определите влажность воздуха при разности показаний термометров равной 5 и п...
Чему равна разность показаний термометров при влажности воздуха - 61 % и при...
Определите относительную влажность, если при температуре + 100С в воздухе со...
Произойдет ли конденсация водяного пара при охлаждении 1 м3 воздуха, содержащ...
Почему запотевают фрукты, вынутые из холодильника? Как по внешнему виду отлич...
Где воздух более насыщенный?
Где воздух более насыщенный?
Где воздух более насыщенный?
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Карелия г.Петрозаводск МОУ «СОШ №48» Уткина Людмила Алексеевна учитель геогра
Описание слайда:

Карелия г.Петрозаводск МОУ «СОШ №48» Уткина Людмила Алексеевна учитель географии

№ слайда 2 Утром рано на заре  Выступает на траве, Эти капельки с водой Называются... Тр
Описание слайда:

Утром рано на заре  Выступает на траве, Эти капельки с водой Называются... Три окна, три стекла, но почему они разные? Ранним утром во дворе Лёд улёгся на траве. И весь луг стал светло-синий. Серебром сверкает ...

№ слайда 3 Испарение – переход воды из твердого или жидкого состояния в газообразное. Ко
Описание слайда:

Испарение – переход воды из твердого или жидкого состояния в газообразное. Конденсация – процесс перехода вещества из газообразного состояния в жидкое.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Относительная влажность воздуха –отношение фактического содержания водяного п
Описание слайда:

Относительная влажность воздуха –отношение фактического содержания водяного пара в воздухе к максимально возможному при данной температуре. Измеряется в % Относительная влажность воздуха –отношение фактического содержания водяного пара в воздухе к максимально возможному при данной температуре. Измеряется в % Абсолютная влажность – максимальное количество водяного пара в граммах, которое может содержаться в 1 куб м воздуха при данной температуре. Измеряется в граммах.

№ слайда 6 Температура, при которой пар, содержащийся в атмосфере становится насыщенным
Описание слайда:

Температура, при которой пар, содержащийся в атмосфере становится насыщенным, называется точкой росы. По утрам, когда температура воздуха понижается, пар охлаждается и при некоторой температуре становится насыщенным. Дальнейшее понижение температуры окружающей среды приводит уже к конденсации этого пара в виде появления тумана и росы. Роса свидетельствует о том, что влажность была 100%. t◦C -30 -20 -10 0 +10 +20 +30 Кол-во пара, г 0,5 1 2,5 5 9 17 30

№ слайда 7 Относительной влажностью воздуха( ) называют величину, равную отношению плотн
Описание слайда:

Относительной влажностью воздуха( ) называют величину, равную отношению плотности водяного пара, содержащегося в воздухе, (абсолютной влажности) к плотности насыщенного водяного пара при этой температуре:

№ слайда 8 Волосяной гигрометр Конденсационный гигрометр
Описание слайда:

Волосяной гигрометр Конденсационный гигрометр

№ слайда 9 Психрометр ( измеряет скорость испарения воды)
Описание слайда:

Психрометр ( измеряет скорость испарения воды)

№ слайда 10 1) t1 =21 ºС температура «сухого» термометра 2) t2 =18 º С температура «влажн
Описание слайда:

1) t1 =21 ºС температура «сухого» термометра 2) t2 =18 º С температура «влажного» термометра 3) t1 - t2 =…… º С 4) φ = …..% по психрометрической таблице

№ слайда 11 Определите влажность воздуха при разности показаний термометров равной 5 и п
Описание слайда:

Определите влажность воздуха при разности показаний термометров равной 5 и при температуре 19° (показания сухого термометра).

№ слайда 12 Чему равна разность показаний термометров при влажности воздуха - 61 % и при
Описание слайда:

Чему равна разность показаний термометров при влажности воздуха - 61 % и при температуре 23° (показания сухого термометра).

№ слайда 13 Определите относительную влажность, если при температуре + 100С в воздухе со
Описание слайда:

Определите относительную влажность, если при температуре + 100С в воздухе содержится 1 гр воды. Подсказка При + 100 С в 1 м3 – 9 гр

№ слайда 14 Произойдет ли конденсация водяного пара при охлаждении 1 м3 воздуха, содержащ
Описание слайда:

Произойдет ли конденсация водяного пара при охлаждении 1 м3 воздуха, содержащего 7 гр водяного пара до температуры + 100С? При температуре 00С? Сколько граммов влаги конденсируется? При + 100 С в 1 м3 – 9 гр При 0 С в 1 м3 – 5 гр Подсказка

№ слайда 15 Почему запотевают фрукты, вынутые из холодильника? Как по внешнему виду отлич
Описание слайда:

Почему запотевают фрукты, вынутые из холодильника? Как по внешнему виду отличить в бане трубу с холодной водой от трубы с горячей водой? Почему насыщенный водяными парами воздух легче сухого?

№ слайда 16 Где воздух более насыщенный?
Описание слайда:

Где воздух более насыщенный?

№ слайда 17 Где воздух более насыщенный?
Описание слайда:

Где воздух более насыщенный?

№ слайда 18 Где воздух более насыщенный?
Описание слайда:

Где воздух более насыщенный?

№ слайда 19
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

 

Тема: Влага в атмосфере.

 

 

Цель:

По 1-й линии развития – осознание роли географии в познании окружающего мира:объяснять роль различных источников географической информации.

По 2-й линии развития – освоение системы географических знаний о природе, населении, хозяйстве мира: выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений.

По 3-й линии развития – использование географических умений для анализа, оценки, прогнозирования современных социоприродных проблем и проектирования путей их решения:

  1. Находить в различных источниках и анализировать географическую информацию и делать обобщающие выводы.

  2. Применять приборы и инструменты для определения количественных и качественных характеристик компонентов природы.

 

Общая информация

Номер материала: 346391

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"