Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике на тему"Приведение дроби к общему знаменателю" (6 класс)

Презентация по математике на тему"Приведение дроби к общему знаменателю" (6 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике на тему"Приведение дроби к общему знаменателю" (6 класс)"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по футболу

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Приведение дробей к общему знаменателюУчитель математики
Клешня Надежда Арка...

    1 слайд

    Приведение дробей к общему знаменателю

    Учитель математики
    Клешня Надежда Аркадьевна

  • Умножим числитель и знаменатель дроби   на одно и то же число 2. Получим равн...

    2 слайд

    Умножим числитель и знаменатель дроби на одно и то же число 2. Получим равную ей дробь , т. е.
    Говорят, что мы привели дробь к новому знаменателю 8.
    Дробь можно привести к любому знаменателю , кратному знаменателю данной дроби.

  • Число, на которое надо умножить знаменатель дроби, чтобы получить новый знаме...

    3 слайд

    Число, на которое надо умножить знаменатель дроби, чтобы получить новый знаменатель, называют дополнительным множителем.
    При приведении дроби к новому знаменателю ее числитель и знаменатель умножают на дополнительный множитель.

  • Пример 1. Приведем дробь     к знаменателю 35.Решение. Число 35 кратно 7, та...

    4 слайд

    Пример 1. Приведем дробь к знаменателю 35.
    Решение. Число 35 кратно 7, так как 35:7 = 5. Дополнительным множителем является число 5. Умножим числитель и знаменатель данной десятичные дроби на 5, получим

  • Любые две дроби можно привести к одному и тому же знаменателю, или иначе к об...

    5 слайд

    Любые две дроби можно привести к одному и тому же знаменателю, или иначе к общему знаменателю.
    Например,

    Общим знаменателем дробей может быть любое общее кратное их знаменателей (например, произведение знаменателей).
    Обычно дроби приводят к наименьшему общему знаменателю. Он равен наименьшему общему кратному знаменателей данных дробей.

  • Пример 2. Приведем к наименьшему общему знаменателю дробиРешение. Наименьшим...

    6 слайд

    Пример 2. Приведем к наименьшему общему знаменателю дроби
    Решение. Наименьшим общим кратным чисел 4 и 6 является 12.

    Чтобы привести дробь к знаменателю 12, надо умножить числитель и знаменатель этой дроби на дополнительный
    множитель 3 (12:4 = 3). Получим 

  • Чтобы привести дробь     к знаменателю 12, надо числитель и знаменатель этой...

    7 слайд

    Чтобы привести дробь  к знаменателю 12, надо числитель и знаменатель этой дроби умножить на дополнительный множитель  2 (12:6=2).
    Получим 
    Итак

  • Чтобы привести дроби к наименьшему общему знаменателю, надо: 1) найти наимен...

    8 слайд

    Чтобы привести дроби к наименьшему общему знаменателю, надо:
    1) найти наименьшее общее кратное знаменателей этих дробей, оно и будет их наименьшим общим знаменателем;
    2) разделить наименьший общий знаменатель на знаменатели данных дробей, т. е. найти для каждой дроби дополнительный множитель;
    3) умножить числитель и знаменатель каждой дроби на ее дополнительный множитель.


  • В более сложных случаях наименьший общий знаменатель и дополнительные множите...

    9 слайд

    В более сложных случаях наименьший общий знаменатель и дополнительные множители находят с помощью разложения на простые множители.
    Пример 3. Приведем дроби к наименьшему общему знаменателю.
    Решение. Разложим знаменатели данных дробей на простые множители:
    60=2 • 2 • 3 • 5; 168 = 2 • 2 • 2 • 3 • 7.
    Найдем наименьший общий знаменатель:
    2 • 2  • 2 • 3 • 5 • 7 = 840.
    Дополнительным множителем для дроби  является произведение 2 • 7, т. е. тех множителей, которые надо добавить к разложению числа 60, чтобы получить разложение общего знаменателя 840.

  • Поэтому

    10 слайд

    Поэтому


  • Решение задач264. Приведите дробь: 265. Выразите в минутах, а потом в шест...

    11 слайд

    Решение задач
    264. Приведите дробь:


    265. Выразите в минутах, а потом в шестидесятых долях часа:
    266. Сколько содержится:

  • 267.    Сократите дроби                        а потом приведите их к знамена...

    12 слайд

    267.    Сократите дроби а потом приведите их к знаменателю 24.
    268. Можно ли привести к знаменателю 36 дроби:
    272.    Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби:

  • Ответьте на вопросы:1. Какое число называют дополнительным множителем? 2. К...

    13 слайд

    Ответьте на вопросы:
    1. Какое число называют дополнительным множителем?
    2. Как найти дополнительный множитель?
    3. Какое число может служить общим знаменателем двух дробей?
    4. Как привести дроби к наименьшему общему знаменателю?

  • Спасибо за внимание!

    14 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

     При изучении  темы "Приведение дроби к общему знаменателю" сначала учу находить делители чисел. Это помогает быстрее находить общий знаменатель.

     Всегда повторяем признаки делимости чисел на 2, на 3, на 5, на 9, на 10 и обязательно с примерами. 

     Добиваюсь чёткого понимания всех понятий и знания правила, а также его применения и обязательно приведения  различных примеров. 

      При изучении темы на каждом уроке определяю уровень усвоения, провожу тестирование,  делаю срез знаний и обязательно работу над ошибками.Чтобы ребёнок видел наглядно результат своих знаний, да и родители видят успехи и промахи своих детей.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 964 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.03.2015 2547
    • PPTX 224 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Клешня Надежда Аркадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Клешня Надежда Аркадьевна
    Клешня Надежда Аркадьевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 53465
    • Всего материалов: 39

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 280 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 986 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 180 человек

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 819 человек

Мини-курс

Эмоциональная связь между родителями и детьми

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Формирование социальной ответственности и гармоничного развития личности учеников на уроках

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: концепции, практика и финансы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе