Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру на тему
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по окружающему миру на тему



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Выполнила Учитель нач.кл. МОУ СОШ № 65 Им. Б.П.Агапитова Резанова Т.А.
Цели и задачи. Проверить знания детей по теме «Система дыхания.» Познакомить...
Домашнее задание Некоторые считают, что этот орган на лице, лишь для украшени...
1 2 3 4 5 6 8 7 9 10 11 Кроссворд. По горизонтали: 5.Часть скелета.(сущ. во...
Кровь Кровеносные сосуды тонкие толстые Кровь разносит по организму питание к...
вены артерии
В 1.- Аорта 2.- Верхняя полая вена 3.- Правое предсердие 4.- Нижняя полая ве...
1. Найдите пульс. Возьмите правой рукой левую за запястье. 2.Посчитайте за 15...
« Сердце человека, что стекло, если треснуло, никогда не исцелится.» «Храни с...
Источники.
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнила Учитель нач.кл. МОУ СОШ № 65 Им. Б.П.Агапитова Резанова Т.А.
Описание слайда:

Выполнила Учитель нач.кл. МОУ СОШ № 65 Им. Б.П.Агапитова Резанова Т.А.

№ слайда 2 Цели и задачи. Проверить знания детей по теме «Система дыхания.» Познакомить
Описание слайда:

Цели и задачи. Проверить знания детей по теме «Система дыхания.» Познакомить учащихся с кровеносной системой человека. Развивать мышление, воображение, память, речь учащихся. Воспитывать любознательность, чувство товарищества, аккуратность.

№ слайда 3 Домашнее задание Некоторые считают, что этот орган на лице, лишь для украшени
Описание слайда:

Домашнее задание Некоторые считают, что этот орган на лице, лишь для украшения. На самом деле, даже, если этот орган самый маленький , похожий на кнопку, - он весьма важен. Это одновременно и фильтр, и печка, и сторожевой пост. Ты делаешь вдох и втягиваешь воздух. Он попадает внутрь этого органа и пробегает по его извилистым каналам. Поверхность этих каналов покрыта множеством крохотных ресничек. Они все время быстро колеблются. К этим ресничкам, как мухи к липкой бумаге, прилипают на лету пылинки. НОС Это длинная (10-13 см.), ребристая , похожая на шланг для душа, трубка – орган нашего тела. Воздух попадает в нос, а затем движется по ней глубже в наш организм. ТРАХЕЯ Орган у человека и наземных позвоночных животных. Здесь кислород переходит в кровь, а углекислый газ из крови в воздух. У человека и животных этот орган расположен в грудной полости. Состоит из двух долей. Легкие

№ слайда 4 1 2 3 4 5 6 8 7 9 10 11 Кроссворд. По горизонтали: 5.Часть скелета.(сущ. во
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 8 7 9 10 11 Кроссворд. По горизонтали: 5.Часть скелета.(сущ. во мн. числе) 6. Брат с братом через дорогу живут, а друг с другом не видятся. 7. Орган пищеварения. 10. Каждому нужно следить за своей… 11. Всегда он в работе, когда мы говорим, а отдыхает, когда мы молчим. По вертикали: 1.На одной горе много травы, да никто эту траву не ест. 2. Мы на них стоим и пляшем, ну, а если им прикажем, Нас они бегом несут, подскажи, как их зовут? 3.День и ночь стучит оно, словно бы заведено. Будет плохо, если вдруг прекратится этот стук. 4.Череп охраняет самый чувствительный и сложный орган… 8. Вот гора, а у горы две глубокие норы. В этих норах воздух бродит, то заходит, то выходит. 9. У двух матерей по пяти сыновей. Одно имя всем. к о н е ч н о с т и г л а з а к и ш е ч н и к о с а н к а я з ы к в о л с ы н о г с р д ц м з о п л ь ц

№ слайда 5 Кровь Кровеносные сосуды тонкие толстые Кровь разносит по организму питание к
Описание слайда:

Кровь Кровеносные сосуды тонкие толстые Кровь разносит по организму питание кислород Сердце - двигатель Кровеносные сосуды органы кровообращения Сердце Сердце - мышца сокращается – выбрасывает кровь и двигает её по сосудам расслабляется – наполняется кровью

№ слайда 6 вены артерии
Описание слайда:

вены артерии

№ слайда 7 В 1.- Аорта 2.- Верхняя полая вена 3.- Правое предсердие 4.- Нижняя полая ве
Описание слайда:

В 1.- Аорта 2.- Верхняя полая вена 3.- Правое предсердие 4.- Нижняя полая вена 5.- Правый желудочек 6.- Левый желудочек 7.- Левое предсердие 8.- Легочные вены 9.- Легочная Артерия

№ слайда 8 1. Найдите пульс. Возьмите правой рукой левую за запястье. 2.Посчитайте за 15
Описание слайда:

1. Найдите пульс. Возьмите правой рукой левую за запястье. 2.Посчитайте за 15 секунд. Умножьте на 4 и получите пульс за 1 минуту. Запишите. 3. Встаньте. Сделайте 10 приседаний. 4. Посчитайте пульс, как в пункте № 2. Запишите. 5. Успокойтесь. Сделайте несколько глубоких вдохов. 6. Бег на месте в течение 1 минуты. 7. Посчитайте пульс, как в пункте № 2. Запишите. 8. Сравните показатели пульса в спокойном состоянии, после приседаний и после бега. Сделайте вывод.

№ слайда 9 « Сердце человека, что стекло, если треснуло, никогда не исцелится.» «Храни с
Описание слайда:

« Сердце человека, что стекло, если треснуло, никогда не исцелится.» «Храни своё сердце больше всего хранимого, потому что в нём источник жизни.» « Больного вылечит его сильное сердце.» « Если сердце здоровое, то и болезни уходят из тела.»

№ слайда 10 Источники.
Описание слайда:

Источники.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Тема: «Кровеносная система. Кровь и ее значение».

 

Цели:формирования знаний о кровеносной системе и значении крови,  организация работы по усвоению понятий – вена, аорта, познакомить детей какое открытие сделал Мечинов И.И., показать через микроскоп как выглядит кровь, обогащение словарного запаса учащихся.

 

Задачи:

Проверить знания детей по теме «Система дыхания»

           Познакомить учащихся с кровеносной системой человека.

           Развивать мышление, воображение, память, речь учащихся.

           Воспитывать любознательность, чувство товарищества, аккуратность.

 

Оборудование: учебник «Окружающий мир», проектор, компьютер, экран, микроскоп, вебкамера,

Общая информация

Номер материала: 296291

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>