Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация по психологии на тему Наблюдение как метод психологического исследования
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Презентация по психологии на тему Наблюдение как метод психологического исследования

библиотека
материалов
Наблюдение как метод психологического исследования Липс Надежда Ивановна, пре...
Содержание Характеристика метода наблюдения; Виды наблюдения; Достоинства и н...
Наблюдение – это целенаправленное, организованное и фиксируемое восприятие пс...
Научное наблюдение отличается следующими признаками: Наблюдение должно быть н...
Предметом наблюдения выступают: поведение; Характер поведения наблюдаемых лиц...
эмоциональнаяcфера; вербальная и невербальная активность прочие аспекты психи...
Классификация видов наблюдения НАБЛЮДЕНИЕ В зависимости от позиции наблюдател...
Классификация видов наблюдения НАБЛЮДЕНИЕ В зависимости от активности наблюда...
Классификация видов наблюдения НАБЛЮДЕНИЕ В зависимости от регулярности случа...
Классификация видов наблюдения НАБЛЮДЕНИЕ По упорядоченности сплошное система...
Достоинства и недостатки метода наблюдения ДОСТОИНСТВА Богатство собираемых с...
Процедура наблюдения Формулирование исследовательской проблемы, предмета и об...
Процедура наблюдения Формулирование исследовательской проблемы, предмета и об...
Процедура наблюдения Формулирование исследовательской проблемы, предмета и об...
Процедура наблюдения Формулирование исследовательской проблемы, предмета и об...
Процедура наблюдения Формулирование исследовательской проблемы, предмета и об...
Процедура наблюдения На этом этапе исследователь получает эмпирический матери...
Процедура наблюдения На этом этапе исследователь осуществляет качественный и...
Свободное наблюдение(нерегулируемое и нецеленаправленное) – наблюдение, несущ...
Систематическое наблюдение – процедура с высоким уровнем структурирования и о...
Внешнее наблюдение – наблюдатель не взаимодействует с предметом наблюдения, р...
Скрытое наблюдение – наблюдатель не сообщает участникам о процедуре наблюдени...
Полевое наблюдение – проводится в условиях обычных для жизни и деятельности у...
Лонгитюдное наблюдение – продолжительное наблюдение с одними и теми же участн...
Стандартизированное наблюдение – целенаправленное наблюдение, отчет готовится...
ЛИТЕРАТУРА: Готтсданкер Ф. Основы психологического эксперимен­та: Учеб. пособ...
27 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Наблюдение как метод психологического исследования Липс Надежда Ивановна, пре
Описание слайда:

Наблюдение как метод психологического исследования Липс Надежда Ивановна, преподаватель педагогики и психологии ЧПК № 2

№ слайда 2 Содержание Характеристика метода наблюдения; Виды наблюдения; Достоинства и н
Описание слайда:

Содержание Характеристика метода наблюдения; Виды наблюдения; Достоинства и недостатки наблюдения; Процедура наблюдения.

№ слайда 3 Наблюдение – это целенаправленное, организованное и фиксируемое восприятие пс
Описание слайда:

Наблюдение – это целенаправленное, организованное и фиксируемое восприятие психических явлений с целью их изучения в определённых условиях.

№ слайда 4 Научное наблюдение отличается следующими признаками: Наблюдение должно быть н
Описание слайда:

Научное наблюдение отличается следующими признаками: Наблюдение должно быть направлено на социально-существенные области. Наблюдение должно проводиться организованно и систематизировано. Наблюдение требует максимально широкого сбора сведений. Результаты научного наблюдения должны четко фиксироваться и без особого труда поддаваться воспроизведению. Наблюдение и обработка его результатов требует от наблюдателя объективности.

№ слайда 5 Предметом наблюдения выступают: поведение; Характер поведения наблюдаемых лиц
Описание слайда:

Предметом наблюдения выступают: поведение; Характер поведения наблюдаемых лиц, объективизация их материальной и духовной деятельности могут исследованы во взаимодействии со специфическими факторами окружающей среды.

№ слайда 6 эмоциональнаяcфера; вербальная и невербальная активность прочие аспекты психи
Описание слайда:

эмоциональнаяcфера; вербальная и невербальная активность прочие аспекты психического Предметом наблюдения выступают:

№ слайда 7 Классификация видов наблюдения НАБЛЮДЕНИЕ В зависимости от позиции наблюдател
Описание слайда:

Классификация видов наблюдения НАБЛЮДЕНИЕ В зависимости от позиции наблюдателя открытое скрытое периодическое лонгитюдное одиночное С точки зрения хронологической организации наблюдения

№ слайда 8 Классификация видов наблюдения НАБЛЮДЕНИЕ В зависимости от активности наблюда
Описание слайда:

Классификация видов наблюдения НАБЛЮДЕНИЕ В зависимости от активности наблюдателя пассивное активное в естественных условиях в клинических условиях в лабораторных условиях

№ слайда 9 Классификация видов наблюдения НАБЛЮДЕНИЕ В зависимости от регулярности случа
Описание слайда:

Классификация видов наблюдения НАБЛЮДЕНИЕ В зависимости от регулярности случайное систематическое включённое невключённое

№ слайда 10 Классификация видов наблюдения НАБЛЮДЕНИЕ По упорядоченности сплошное система
Описание слайда:

Классификация видов наблюдения НАБЛЮДЕНИЕ По упорядоченности сплошное систематическое включённое невключённое выборочное случайное

№ слайда 11 Достоинства и недостатки метода наблюдения ДОСТОИНСТВА Богатство собираемых с
Описание слайда:

Достоинства и недостатки метода наблюдения ДОСТОИНСТВА Богатство собираемых сведений; Сохранена естественность условий деятельности; Допустимое использование разнообразных технических средств; Необязательное получение предварительного согласия испытуемых. НЕДОСТАТКИ Субъективно (результаты во многом зависят от опыта, научных взглядов, квалификации, интересов, пристрастий, работоспособности исследователя); Невозможно контролировать ситуацию, вмешиваться в ход событий без их искажения; Вследствие пассивности наблюдателя требуются значительные затраты времени.

№ слайда 12 Процедура наблюдения Формулирование исследовательской проблемы, предмета и об
Описание слайда:

Процедура наблюдения Формулирование исследовательской проблемы, предмета и объекта исследования, цели и ориентировочных заданий наблюдения, поиск базы наблюдения, разработка исследовательской программы, которая оформляется в виде научного документа. подготовительный этап Структура исследовательской программы ЭТАП РАБОТЫ Пример: Наблюдение за внимательностью студентов на протяжении учебного дня. Выбор объекта и предмета наблюдений Предмет: внимательность студентов на лекциях; Объект: группа студентов.

№ слайда 13 Процедура наблюдения Формулирование исследовательской проблемы, предмета и об
Описание слайда:

Процедура наблюдения Формулирование исследовательской проблемы, предмета и объекта исследования, цели и ориентировочных заданий наблюдения, поиск базы наблюдения, разработка исследовательской программы, которая оформляется в виде научного документа. подготовительный этап Структура исследовательской программы ЭТАП РАБОТЫ Пример: Наблюдение за внимательностью студентов на протяжении учебного дня. Выбор параметров наблюдений, система их кодирования, способов регистрации Параметры и кодировка: количество посторонних разговоров – (число), количество отвлечений – (число); Отстраненный заинтересованный вид – ОВ/ЗВ. Регистрация – непосредственное наблюдение и видеозапись.

№ слайда 14 Процедура наблюдения Формулирование исследовательской проблемы, предмета и об
Описание слайда:

Процедура наблюдения Формулирование исследовательской проблемы, предмета и объекта исследования, цели и ориентировочных заданий наблюдения, поиск базы наблюдения, разработка исследовательской программы, которая оформляется в виде научного документа. подготовительный этап Структура исследовательской программы ЭТАП РАБОТЫ Пример: Наблюдение за внимательностью студентов на протяжении учебного дня. Выбор временной длительности Длительность – учебный день.

№ слайда 15 Процедура наблюдения Формулирование исследовательской проблемы, предмета и об
Описание слайда:

Процедура наблюдения Формулирование исследовательской проблемы, предмета и объекта исследования, цели и ориентировочных заданий наблюдения, поиск базы наблюдения, разработка исследовательской программы, которая оформляется в виде научного документа. подготовительный этап Структура исследовательской программы ЭТАП РАБОТЫ Пример: Наблюдение за внимательностью студентов на протяжении учебного дня. Выбор технических средств Видеокамера, листок протокола, ручка.

№ слайда 16 Процедура наблюдения Формулирование исследовательской проблемы, предмета и об
Описание слайда:

Процедура наблюдения Формулирование исследовательской проблемы, предмета и объекта исследования, цели и ориентировочных заданий наблюдения, поиск базы наблюдения, разработка исследовательской программы, которая оформляется в виде научного документа. подготовительный этап Структура исследовательской программы ЭТАП РАБОТЫ Пример: Наблюдение за внимательностью студентов на протяжении учебного дня. Выбор контролируемых параметров. В ходе наблюдения студенты пребывают в одной аудитории.

№ слайда 17 Процедура наблюдения На этом этапе исследователь получает эмпирический матери
Описание слайда:

Процедура наблюдения На этом этапе исследователь получает эмпирический материал, ведёт протокол наблюдения (дополнительный исследовательский документ, в котором фиксируются показатели по всем параметрам наблюдения, с целью их последующего анализа) этап проведения наблюдения Структура протокола наблюдения. УЧАСТНИКИ НАБЛЮДЕНИЯ ПАРАМЕТРЫ НАБЛЮДЕНИЯ внешний вид количество отвлечений количество разговоров I II III IV I II III IV I II III IV 1. Алексей С. З В З В З В ОВ 3 8 4 2 2 3 4 7 2.

№ слайда 18 Процедура наблюдения На этом этапе исследователь осуществляет качественный и
Описание слайда:

Процедура наблюдения На этом этапе исследователь осуществляет качественный и количественный анализ результатов, обобщает получены е данные, разрабатывает разнообразные объяснительные схемы, типологии и классификации, интерпретирует полученные результаты. этап обработки и интерпретации результатов

№ слайда 19 Свободное наблюдение(нерегулируемое и нецеленаправленное) – наблюдение, несущ
Описание слайда:

Свободное наблюдение(нерегулируемое и нецеленаправленное) – наблюдение, несущее в себе минимум ограничений, касающихся предмета и организационных процедур. Целенаправленное наблюдение – это наблюдение, спланированное в соответствии со стандартизированными требованиями, относительно цели, предмета наблюдения, особенностей организации. Глоссарий

№ слайда 20 Систематическое наблюдение – процедура с высоким уровнем структурирования и о
Описание слайда:

Систематическое наблюдение – процедура с высоким уровнем структурирования и обобщения единиц наблюдения, предполагает наличие систем категорий – параметров наблюдения. Несистематическое наблюдение - процедура с низким уровнем систематизации единиц наблюдения, предполагает избирательность параметров наблюдения. Глоссарий

№ слайда 21 Внешнее наблюдение – наблюдатель не взаимодействует с предметом наблюдения, р
Описание слайда:

Внешнее наблюдение – наблюдатель не взаимодействует с предметом наблюдения, регистрирует его проявления со стороны. Включенное наблюдение - наблюдатель непосредственно включен в круг лиц, за поведенческими проявлениями которых наблюдает. Глоссарий

№ слайда 22 Скрытое наблюдение – наблюдатель не сообщает участникам о процедуре наблюдени
Описание слайда:

Скрытое наблюдение – наблюдатель не сообщает участникам о процедуре наблюдения, проводит его незаметно. Открытое наблюдение – наблюдатель сообщает участника о процедуре наблюдения. Глоссарий

№ слайда 23 Полевое наблюдение – проводится в условиях обычных для жизни и деятельности у
Описание слайда:

Полевое наблюдение – проводится в условиях обычных для жизни и деятельности участников. Лабораторное наблюдение – проводиться в условиях лаборатории. Глоссарий

№ слайда 24 Лонгитюдное наблюдение – продолжительное наблюдение с одними и теми же участн
Описание слайда:

Лонгитюдное наблюдение – продолжительное наблюдение с одними и теми же участниками. Периодическое наблюдение – это наблюдение на протяжении четко заданных промежутков времени с неоднократными повторными срезами. Одноразовое наблюдение – описание частного случая. Глоссарий

№ слайда 25 Стандартизированное наблюдение – целенаправленное наблюдение, отчет готовится
Описание слайда:

Стандартизированное наблюдение – целенаправленное наблюдение, отчет готовится по стандартизированной форме с описанием всех возможных параметров. Нестандартизированное наблюдение – это наблюдение, которое может быть целенаправленным, однако не иметь четких параметров. Глоссарий

№ слайда 26 ЛИТЕРАТУРА: Готтсданкер Ф. Основы психологического эксперимен­та: Учеб. пособ
Описание слайда:

ЛИТЕРАТУРА: Готтсданкер Ф. Основы психологического эксперимен­та: Учеб. пособие; Пер. с англ.- М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. - 464 с. Гудвин Дж. Исследование в психологии: методы и пла­нирование. - СПб.: Питер, 2004. - 558 с. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. - СПб.: Питер, 2001.-320 с. Зинченко В.П., Смирнов С.Д. Методологические вопросы психологии. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. - 128 с. Корнилова Т. В. Экспериментальная психология: Теория и методы: учебник для вузов. - М.: Аспект-Пресс, 2002. -381с. КэмпбеллД. Модели экспериментов в социальной психо­логии и прикладных исследованиях. - СПб: «Социаль­но-психологический центр», 1996. - С. 32. Мартин Д. Психологические эксперименты. - СПб.: ЕВРОЗНАК, 2002. - 480 с. Солсо Р.Л., Джонсон Х.Х., Бил М.К. Экспериментальная психология: практический курс. - Спб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2001.-528 с. Фресс Поль, Пиаже Жан. Экспериментальная психология. - М.: Прогресс, 1966. -С. 100.

№ слайда 27
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Предлагается презентация на тему "Наблюдение как метод психологического исследования". Данная презентация является сопроводительным материалом к лекции по теме: " Методы психологического иследования." В ней раскрывается сущнастная характеристика метода наблюдения,который относится к основной группе методов психологического исследования. Даются отличительные признаки научного метода наблюдения. Вскрыты положительные и отрицательные стороны данного метода. Показана  процедура проведения в процессе экспериментального исследования в рамках заданной программы .

Автор
Дата добавления 26.04.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров4948
Номер материала 496878
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх