Предпросмотр материала:
Ғ.Махамбетов атындағы жалпы орта білім беретін мектеп
Ұйымдастырылатын оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: тіл дамыту
Тобы: мектепалды даярлық тобы
Тақырыбы: Наурыз
Дайындаған: Үмбеталиева Аиида Орынбасарқызы
Ақпараттық құзыреттілігі:
Наурыз мерекесі туралы түсінік беру. Балалардың ойлау қабілетін дамыту, грамматикалық тұлғада жүйелі сөйлеуге мерекелік көңілін көтеру, елге деген сүйіспеншілік бірге, салт-дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу.
Коммуникативтік құзыреттілігі:
Балалардың сурет бойынша әңгіме құрастыру, бір бірін тыңдай білу қабілеттерін қалыптастыру.
Проблема шешу құзыреттілігі:
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет барысында жұмбақ, дидактикалық ойындарды берілген шарт бойынша орындауға дағдыландыру.
Құзыреттілікке жеткізетін
мақсат –міндеттері:
Мотивациялық қозғаушы
Трениг: “Жылы лебіз”
Оқу іс-әрекеті сәтті
болсын
Құзыретті маман
болайық
Деніміз сау
болсын
Аспанымыз ашық болсын
Іздену – ұйымдастырушы
Жақында Наурыз мерекесі болады. Наурыз шығыс күнтізбесінде жаңа жыл басы деп саналады. 21-22 күн мен түн теңеледі. Наурыз деген сөздің өзі “Нау” – жаңа, “руз” – күн деген сөздерінен алынып, жаңа жыл деген ұғымды білдіреді.
Наурыз - бақыттың бастамасы, ұлылықтық ұйтқысы, жақсының жаршысы, ынтымақ белгісі, өмірге нұр сыйлаған, сезімге гүл сыйлаған,халық қастерлейтін күн.
Балалар мәтінді тыңдап тәрбиешімен талдап,
ұсынған сурет бойынша әңгіме құрастырады.
Суреттен не көріп тұрсыңдар?
Адамдардың көңіл күйлері қандай?
Не істеп жатыр?
Ауа райы қандай?
Мына өлеңді тыңдаңдар? Не туралы айтылған?
Көптен күткен Наурыз той арайлы,
Нұрға бөлеп міне жатыр маңайды.
Мал біткеннің бал татыған уызы,
Қуат болып қанымызға тарайды.
Төрт түлік мал халқымыздың сүйері
Көңілімнің күмбірлеген күйі еді:
“Аман ба” деп мал жаның?
Бірін – бірі құшақтасып сүйеді
Сергіту сәті:
Шыршадай жасыл жайқалып,
Көңіл-күй ашамыз.
Нұрын төккен әлемге,
Күн боп шуақ шашамыз.
Ақ қайыңдай тербеліп,
Мөлдір судай ағамыз.
Қыран құстай самғаймыз,
Таудай биік боламыз
Дәмді-дәмді тағамдарды жинайды,
Қонақтарды көңілдене сыйлайды
Төрт бұрышты, бір ауызды.
Шыркөбелек айналар,
Беліне жіп байланар
Үсті тас, асты тас,
Ортасында піскен ас
Жұмбақ шеш
Балалар, сендер ұлттық-дәстүр деген
не екенін білесіндерме?
Отау құру
Қыз ұзату
Бесікке салу
Тұсау кесу
Бата
Ашамайға мінгізу
Қазақтың ұлттық ойындары
Арқан тарту
Асық ату
Қазақтың ұлттық киімдері
Қазақтың ұлттық тағамдары
Наурыз коже
Ас
Бауырсақ
Айран
Құрт
Рефлексивті –
коррекциялаушы
Дидактикалық ойын: “Мынау кімдікі”
Шарты: киімдердің қайсысын ер балаға, қайсысын қыз балаға кигізуге болады.
Балалар бәріміз көзімізді жұмайық. Наурыз мерекесі өтіп жатыр.
Адамдар, киіз үй тігіп, айналасын тазалады. Жан-жақтан көп қонақтар
келді. Мен қыдырып қызықты сәттерді қарап жүрмін.
Бір жерде әртістер ән салып түр.
Бір жерде “көтеріспек”, “тақия тастамақ” ойындары ойналып жатыр.
Бір бала наурыз туралы тақпақ айтып жатыр. Адамдар құшақтасып
амандасып жатыр.
Айнала көркем, қызықтар көп-ақ. Енді көзімізді ашайық.
Наурыз мекеркесінен не көргендеріңді әңгімелеңдер.
Писхологиялық жаттығу:
Зейін қойып
Тыңдағандарыңызға
РАХМЕТ
Ұйымдастырылатын оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: тіл дамыту
Тобы: мектепалды даярлық тобы
Тақырыбы: Наурыз
Ақпараттық құзыреттілігі:
Наурыз мерекесі туралы түсінік беру. Балалардың ойлау қабілетін дамыту, грамматикалық тұлғада жүйелі сөйлеуге мерекелік көңілін көтеру, елге деген сүйіспеншілік бірге, салт-дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу.
Коммуникативтік құзыреттілігі:
Балалардың сурет бойынша әңгіме құрастыру, бір бірін тыңдай білу қабілеттерін қалыптастыру.
Проблема шешу құзыреттілігі:
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет барысында жұмбақ, дидактикалық ойындарды берілген шарт бойынша орындауға дағдыландыру.
Профессия: Специалист по приему и обработке экстренных вызовов
Профессия: Учитель начальных классов
Профессия: Учитель математики в начальной школе
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям