Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация " Правовое воспитание учащихся".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация " Правовое воспитание учащихся".

библиотека
материалов
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная шко...
Гражданско-правовое воспитание в начальной школе Из опыта работы учителей
В жизни надо иметь свое служение – Служение какому-либо делу. Пусть дело это...
гуманизма; верховенства права, уважения прав и свобод человека; природосообра...
Основными целями школы формированию толерантного сознания школьников являются...
ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ Под гражданско-правовым воспитывающим пространством будем по...
 Создание «Устава класса»
Учителя школы попытались составить свои, не такие совершенные, но очень искре...
Реализация гражданско - правового воспитания в начальной школе осуществляется...
Детское творчество Мир права глазами детей				 Папа, мама, ты и я Называемся...
Стихи о праве По извилистой дорожке Шли по миру чьи-то ножки. Вдаль смотря ши...
Папа, мама, ты и я Называемся «семья». И для нас семейный Кодекс Выпускается,...
Получение знаний о гражданско-правовом обществе Формирование умения оценивать...
Рефлексия «…Мы решили сделать «Устав нашего класса» потому, что в классе возн...
Рефлексия «Мне понравилась идея устава класса. Это очень интересное занятие....
Спасибо за внимание!
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная шко
Описание слайда:

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №52 Шумская Вероника Александровна

№ слайда 2 Гражданско-правовое воспитание в начальной школе Из опыта работы учителей
Описание слайда:

Гражданско-правовое воспитание в начальной школе Из опыта работы учителей

№ слайда 3 В жизни надо иметь свое служение – Служение какому-либо делу. Пусть дело это
Описание слайда:

В жизни надо иметь свое служение – Служение какому-либо делу. Пусть дело это будет маленьким, Оно станет большим, Если будешь ему верен. Д.С. Лихачев

№ слайда 4 гуманизма; верховенства права, уважения прав и свобод человека; природосообра
Описание слайда:

гуманизма; верховенства права, уважения прав и свобод человека; природосообразности, то есть не переделка ребенка, а развитие имеющегося потенциала; деятельностного подхода к воспитанию личности, то есть воспитание не морализацией, а организацией непосредственной жизнедеятельности ребенка; возрастной целесообразности, то есть отбора содержания и форм деятельности в соответствии с ведущими потребностями ребенка; Для реализации этих целей в школе существует система по формированию толерантного сознания учащихся, основанная на следующих принципах

№ слайда 5 Основными целями школы формированию толерантного сознания школьников являются
Описание слайда:

Основными целями школы формированию толерантного сознания школьников являются создание благоприятных условий, способствующих формированию толерантного сознания у учащихся школы; развитие у учащихся школы важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей (патриотизм, доброта, единство, дружба, милосердие, согласие, уважение старших, ценность жизни и т.д.); формирование уважительного отношения к праву, как социальной ценности, выработка установки на законопослушное поведение и активное неприятие нарушений правопорядка; формирование социально-активного поведения личности, проявляющегося в осознанном правомерном поведении, эффективной реализации своих прав и свобод, умелой и цивилизованной защите их, ответственном отношении к обязанностям гражданина РФ, способности в любых ситуациях действовать юридически грамотно.

№ слайда 6 ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ Под гражданско-правовым воспитывающим пространством будем по
Описание слайда:

ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ Под гражданско-правовым воспитывающим пространством будем понимать совокупность социально-педагогических условий, возникающих благодаря специально организуемой деятельности и направленных на сотворчество субъектов образовательного процесса. Важнейшим признаком гражданско-правового пространства являются установившиеся внутри его гражданско-правовые отношения. Гражданская компетентность личности – совокупность готовности и способностей, позволяющих ей активно и эффективно реализовывать весь комплекс гражданских прав и обязанностей в демократическом обществе, применить свои знания и умения на практике.

№ слайда 7  Создание «Устава класса»
Описание слайда:

Создание «Устава класса»

№ слайда 8 Учителя школы попытались составить свои, не такие совершенные, но очень искре
Описание слайда:

Учителя школы попытались составить свои, не такие совершенные, но очень искренние правила Обеспечить  физическую и психическую безопасность ребенка. Совершенствовать детскую личность. Воспитывать в ребенке человечность. Позволять ребенку  выражать свои мысли, чувства, эмоции приемлемым образом. Не лишать ребенка общения с детьми. Дать право ребенку совершать ошибки. Не  оскорблять ребенка ни при каких обстоятельствах

№ слайда 9 Реализация гражданско - правового воспитания в начальной школе осуществляется
Описание слайда:

Реализация гражданско - правового воспитания в начальной школе осуществляется по нескольким моделям межпредметная предметная внеклассная. В практике нашей школы используются в разной степени все перечисленные модели. Их классификация возможна по видам деятельности: учебная и внеучебная.

№ слайда 10 Детское творчество Мир права глазами детей				 Папа, мама, ты и я Называемся
Описание слайда:

Детское творчество Мир права глазами детей Папа, мама, ты и я Называемся «семья» И для нас семейный Кодекс Выпускается, друзья. А для всяких хулиганов, Если ты разбил окно, Забияк и наркоманов Знай, что ты не прав. Уголовный Кодекс есть У хозяев право есть И ему почет и честь. Взять с виновных штраф.

№ слайда 11 Стихи о праве По извилистой дорожке Шли по миру чьи-то ножки. Вдаль смотря ши
Описание слайда:

Стихи о праве По извилистой дорожке Шли по миру чьи-то ножки. Вдаль смотря широкими глазами, Шел малыш знакомиться с правами. Рядом мама крепко за руку держала, В путь-дорогу умницу свою сопровождала. Знать должны и взрослые, и дети О правах, что защищают их на свете.

№ слайда 12 Папа, мама, ты и я Называемся «семья». И для нас семейный Кодекс Выпускается,
Описание слайда:

Папа, мама, ты и я Называемся «семья». И для нас семейный Кодекс Выпускается, друзья. А для всяких хулиганов, Если ты разбил окно, Забияк и наркоманов Знай, что ты не прав. Уголовный Кодекс есть У хозяев право есть И ему почет и честь. Взять с виновных штраф.

№ слайда 13 Получение знаний о гражданско-правовом обществе Формирование умения оценивать
Описание слайда:

Получение знаний о гражданско-правовом обществе Формирование умения оценивать свои поступки, в соответствии с общепринятыми правами и обязанностями в классном коллективе Применение правовых знаний в жизни классного коллектива

№ слайда 14 Рефлексия «…Мы решили сделать «Устав нашего класса» потому, что в классе возн
Описание слайда:

Рефлексия «…Мы решили сделать «Устав нашего класса» потому, что в классе возникали конфликтные ситуации. Мы старались, и у нас неплохо получилось.» (Ходова Н.) «…Мне очень понравился «Устав нашего класса». Работа красивая и нужная. Работа была не легкой, но интересной.» (Сильченко Ю.) «…Я думаю «Устав нашего класса» должен соблюдаться всеми учениками класса. Я думаю, когда Устав будет готов, у нас в классе будет меньше конфликтов». (Копылова Г.)

№ слайда 15 Рефлексия «Мне понравилась идея устава класса. Это очень интересное занятие.
Описание слайда:

Рефлексия «Мне понравилась идея устава класса. Это очень интересное занятие. Нарисовать, написать, придумать что-то. И те, кто писал и помогал в составлении «Устава», сделал хорошее дело для всего класса». (Рассказова Д.) «Мое мнение: все дети, которые участвовали в проекте – молодцы, они помогли всему классу. Но я не довольна, что не все дети делали «Устав». Это говорит о том, что их мало заботит жизнь класса». (Гарибян В.) «…Мне очень понравилось, как написан «Устав». Я надеюсь, что теперь конфликты в нашем классе с помощью «Устава» будут решены. И еще с помощью этого мы научились правам и обязанностям». (Тако И.)

№ слайда 16 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

§Под гражданско-правовым воспитывающим пространством будем понимать совокупность социально-педагогических условий, возникающих благодаря специально организуемой деятельности и направленных на сотворчество субъектов образовательного процесса. Важнейшим признаком гражданско-правового пространства являются установившиеся внутри его гражданско-правовые отношения.

 

 

§Гражданская компетентность личности – совокупность готовности и способностей, позволяющих ей активно и эффективно реализовывать весь комплекс гражданских прав и обязанностей в демократическом обществе, применить свои знания и умения на практике.
Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров859
Номер материала 118903
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх