Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проблема адаптации детей ясельных групп.
Выполнила: Соловьёва М.В.
Педагог-психолог Филиала МБДОУ д/с № 15
г.Алейска Алтайского края
2 слайд
Дети с нормальным развитием, а особенно эмоционально чувствительные и впечатлительные, не могут быстро адаптироваться к яслям.
3 слайд
4 слайд
В младшем дошкольном возрасте мальчики хуже адаптируются к новым социальным условиям, чем девочки.
Мальчики более уязвимы, поскольку в период наиболее интенсивного эмоционального развития они сильнее привязаны к матери .
5 слайд
6 слайд
Хуже всех чувствуют себя в дошкольных учреждениях дети с флегматическим темпераментом.
Флегматики не успевают за темпом жизни детского сада: не могут быстро одеваться, собраться на прогулку, поесть, выполнить задание.
7 слайд
8 слайд
Ощутимые затруднения в адаптации испытывают левши, особенно те, кто был переучен в первые годы жизни.
9 слайд
До 3 лет у детей, тяжело переживающих смену обстановки, невротическая реакция выражается беспокойством, страхом и депрессивными состояниями.
10 слайд
11 слайд
Адаптационный стресс изменяет реактивность – защитные силы организма – и ребенок начинает часто болеть ОРЗ, бронхитами, инфекционными заболеваниями.
12 слайд
13 слайд
Факторы затрудняющие адаптацию:
Взаимодействие по типу «ребенок – кумир семьи».
Отсутствие одного из родителей или конфликтные отношения между ними.
Родительское программирование.
Необщительность родителей.
14 слайд
Как помочь маленькому ребенку приспособиться к новой среде.
Оказание помощи взрослым.
Советы родителям:
1.Расскажите ребенку о детском саде.
2.Погуляйте с ним на площадке, побудьте в группе.
3.Дома говорите о предстоящем событии только положительно.
4.Наберитесь терпения, говорите с ребенком ласково и с любовью.
5.Приучайте к самостоятельности.
6.Расстаньтесь заранее с соской, бутылочкой и памперсами.
15 слайд
Прогноз возможной адаптации ребенка:
1.Легкая адаптация. Ребенок спокойно входит в группу, легко вступает в контакт, использует в игре предметы-заменители.
2.Средняя адаптация. Ребенок вступает в контакт с инициативы педагога, речь развита в пределах нормы, на замечания реагирует, но может нарушать правила поведения.
3.Тяжелая адаптация. Контакт с ребенком только через родителей, малыш тревожный, замкнутый, речь развита плохо.
16 слайд
17 слайд
Алгоритм прохождения адаптации:
1.Первая неделя: Ребенок находиться в детском саду вместе с мамой 2 часа.
2.Вторая неделя: Ребенок находиться в детском саду без мамы 2 часа.
3.Третья неделя: Ребенок находиться в детском саду без мамы с 8.00 до 12.30.часов.
4.Четвертая неделя: Ребенок находиться в детском саду в течении всего дня (с 8.00 до 16.00)
18 слайд
Примерный график приема детей.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Дети с нормальным развитием, а особенно эмоционально чувствительные и впечатлительные, не могут быстро адаптироваться к яслям.В младшем дошкольном возрасте мальчики хуже адаптируются к новым социальным условиям, чем девочки.
Мальчики более уязвимы, поскольку в период наиболее интенсивного эмоционального развития они сильнее привязаны к матери.Хуже всех чувствуют себя в дошкольных учреждениях дети с флегматическим темпераментом.
Флегматики не успевают за темпом жизни детского сада: не могут быстро одеваться, собраться на прогулку, поесть, выполнить задание.Ощутимые затруднения в адаптации испытывают левши, особенно те, кто был переучен в первые годы жизни.
6 625 053 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Соловьёва Марина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.