Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация : Проект " СЕМЬЯ "

Презентация : Проект " СЕМЬЯ "

  • Начальные классы
«СЕМЬЯ» Проект по окружающему миру МБОУ ЕУВК « Интеграл» 1 – Д класс Учитель:...
Цели :  - закрепить знания учащихся истории своей семьи; -   научить называть...
Задачи : - развивать познавательную и творческую активность, умения обмениват...
Срок реализации: две недели Участники : - учащиеся 1 – Д класса; - родители;...
Оборудование: - фотоальбомы; - конструкторы букв; - наборы карточек для уроко...
На протяжении всего проекта класс выполняет следующие дела: - учащиеся: играю...
 Игра « Угадай слово»
 Игра « Дружная семья»
родители: участие в родительском собрании на тему: « Семейные ценности», оказ...
 Родительское собрание на тему: «Семейные ценности»
- учитель: оформление и распечатка памятки « Законы школьной жизни», рисует...
Памятка « Законы школьной жизни»
ЗАЩИТА ПРОЕКТА « СЕМЬЯ» Презентация « Что мне расскажет семейный альбом ?» Пр...
 Презентация « Что мне расскажет семейный альбом ?»
 Презентация «Древо моей семьи»
 Кто получил памятку « Законы школьной жизни» ?
Коллективное оформление ШКОЛЬНОГО СЕМЕЙНОГО ДЕРЕВА
Подписываем именные яблоки
Завязываем узелки дружбы со словами: « Буду дружно жить!»
Именное яблоко готово!
Помещаем яблоки на школьное семейное дерево
Школьное семейное дерево 1 – Д класса
Итоговая рефлексия Китайская легенда В давние времена жила одна семья, в кото...
Наша дружная школьная семья Первый добрый класс ( или просто 1 – Д)
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
1 из 32

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «СЕМЬЯ» Проект по окружающему миру МБОУ ЕУВК « Интеграл» 1 – Д класс Учитель:
Описание слайда:

«СЕМЬЯ» Проект по окружающему миру МБОУ ЕУВК « Интеграл» 1 – Д класс Учитель: Дудченко Ирина Пантелеевна

№ слайда 2 Цели :  - закрепить знания учащихся истории своей семьи; -   научить называть
Описание слайда:

Цели :  - закрепить знания учащихся истории своей семьи; -   научить называть по именам (отчеству и фамилии) членов своей семьи, собирать информацию и  отбирать из семейного архива фотографии членов семьи во время значимых для себя событий, оценивать значение семейных альбомов для укрепления семейных отношений, рассказывать о жизни семьи по фотографиям и семейным древам; - ознакомить детей с законами школьной жизни; - раскрыть значение понятия «школьная семья».

№ слайда 3 Задачи : - развивать познавательную и творческую активность, умения обмениват
Описание слайда:

Задачи : - развивать познавательную и творческую активность, умения обмениваться мнениями, слушать другого ученика, согласовывать свои действия с партнером, вступать в коллективное учебное сотрудничество, строить понятные речевые высказывания, обсуждать коллективные результаты; - воспитывать интерес к изучению истории своей семьи, вежливое отношение ко всем членам семьи как родственной, так и школьной; - формировать коммуникативные способности и умения вести диалог, бережное отношение к семейным ценностям и традициям.

№ слайда 4 Срок реализации: две недели Участники : - учащиеся 1 – Д класса; - родители;
Описание слайда:

Срок реализации: две недели Участники : - учащиеся 1 – Д класса; - родители; - учитель ( Дудченко И. П. ). Формы работы: совместная работа учащихся с родителями и учителем; самостоятельная работа учащихся ( индивидуальная, парная, групповая); проведение родительского собрания на тему: « Семейные ценности»; создание и оформление памятки для учащихся « Законы школьной жизни»; защита проекта.

№ слайда 5 Оборудование: - фотоальбомы; - конструкторы букв; - наборы карточек для уроко
Описание слайда:

Оборудование: - фотоальбомы; - конструкторы букв; - наборы карточек для уроков обучения грамоте в 1 классе; - школьные принадлежности; - фотоаппарат.

№ слайда 6 На протяжении всего проекта класс выполняет следующие дела: - учащиеся: играю
Описание слайда:

На протяжении всего проекта класс выполняет следующие дела: - учащиеся: играют в дидактические игры « Угадай слово», « Дружная семья» ( групповая форма работы), обсуждение и создание памятки « Законы школьной жизни», сбор информации по проекту, работа с фотоальбомами, беседы с родителями ( исследовательская деятельность);

№ слайда 7  Игра « Угадай слово»
Описание слайда:

Игра « Угадай слово»

№ слайда 8  Игра « Дружная семья»
Описание слайда:

Игра « Дружная семья»

№ слайда 9 родители: участие в родительском собрании на тему: « Семейные ценности», оказ
Описание слайда:

родители: участие в родительском собрании на тему: « Семейные ценности», оказание помощи учащимся в сборе информации о семье, предоставление фотоматериалов, участие в изготовлении семейного древа;

№ слайда 10  Родительское собрание на тему: «Семейные ценности»
Описание слайда:

Родительское собрание на тему: «Семейные ценности»

№ слайда 11 - учитель: оформление и распечатка памятки « Законы школьной жизни», рисует
Описание слайда:

- учитель: оформление и распечатка памятки « Законы школьной жизни», рисует дерево школьной семьи, изготавливает именные яблоки с ленточками для « узелков дружбы».

№ слайда 12 Памятка « Законы школьной жизни»
Описание слайда:

Памятка « Законы школьной жизни»

№ слайда 13 ЗАЩИТА ПРОЕКТА « СЕМЬЯ» Презентация « Что мне расскажет семейный альбом ?» Пр
Описание слайда:

ЗАЩИТА ПРОЕКТА « СЕМЬЯ» Презентация « Что мне расскажет семейный альбом ?» Презентация «Древо моей семьи» Вручение памятки « Законы школьной жизни» Коллективное оформление ШКОЛЬНОГО СЕМЕЙНОГО ДЕРЕВА Завязывание « узелков дружбы»

№ слайда 14  Презентация « Что мне расскажет семейный альбом ?»
Описание слайда:

Презентация « Что мне расскажет семейный альбом ?»

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19  Презентация «Древо моей семьи»
Описание слайда:

Презентация «Древо моей семьи»

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21  Кто получил памятку « Законы школьной жизни» ?
Описание слайда:

Кто получил памятку « Законы школьной жизни» ?

№ слайда 22 Коллективное оформление ШКОЛЬНОГО СЕМЕЙНОГО ДЕРЕВА
Описание слайда:

Коллективное оформление ШКОЛЬНОГО СЕМЕЙНОГО ДЕРЕВА

№ слайда 23 Подписываем именные яблоки
Описание слайда:

Подписываем именные яблоки

№ слайда 24 Завязываем узелки дружбы со словами: « Буду дружно жить!»
Описание слайда:

Завязываем узелки дружбы со словами: « Буду дружно жить!»

№ слайда 25 Именное яблоко готово!
Описание слайда:

Именное яблоко готово!

№ слайда 26 Помещаем яблоки на школьное семейное дерево
Описание слайда:

Помещаем яблоки на школьное семейное дерево

№ слайда 27 Школьное семейное дерево 1 – Д класса
Описание слайда:

Школьное семейное дерево 1 – Д класса

№ слайда 28 Итоговая рефлексия Китайская легенда В давние времена жила одна семья, в кото
Описание слайда:

Итоговая рефлексия Китайская легенда В давние времена жила одна семья, в которой насчитывалось 100 человек. И в ней царили мир, любовь и согласие.  Молва долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удаётся жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?».  Старец взял бумагу и стал что-то писать. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано сто раз одно и то же слово.  ПОНИМАНИЕ 

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Наша дружная школьная семья Первый добрый класс ( или просто 1 – Д)
Описание слайда:

Наша дружная школьная семья Первый добрый класс ( или просто 1 – Д)

№ слайда 32 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Краткое описание документа:

Проект по окружающему миру « Семья»

     Образовательный стандарт нового поколения  ставит перед начальным образованием новые цели. Теперь в начальной школе  ребёнка должны научить не только читать, считать и писать. Этому сейчас учат вполне успешно. Ему необходимо привить две группы новых умений. Речь идёт, во – первых, об универсальных учебных действиях, составляющих основу умения учиться: навыках решения творческих задач и навыках поиска, анализа и интерпретации информации. Во – вторых, речь идёт о формировании у детей мотивации к обучению, о помощи им в самоорганизации и саморазвитии.

     Эти задачи позволяет успешно решать проектная деятельность. Метод проекта – это одна из личностно ориентированных технологий, в основе которой лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.

 

    Проектная деятельность   может быть эффективно использована,  начиная с начальной школы, при этом, не заменяя традиционную систему, а органично дополняя, расширяя её. Учебная программа, которая последовательно применяет этот метод, строится как серия взаимосвязанных проектов, вытекающих из тех или иных жизненных задач. От ребёнка требуется умение координировать свои усилия  с усилиями других. Чтобы добиться успеха, ему приходится добывать необходимые знания и с их помощью преодолевать конкретную работу. Идеальным считается тот проект , для исполнения которого необходимы различные знания, позволяющие разрешить целый комплекс проблем.

Автор
Дата добавления 23.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров275
Номер материала 542513
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх