Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация " Сложение и вычитание чисел с разными знаками"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация " Сложение и вычитание чисел с разными знаками"

библиотека
материалов
Cложение и вычитание чисел с разными знаками Обобщающий урок по математике
Цель урока: Обобщить и систематизировать учебный материал; сформировать навы...
Повторяем! Чтобы сложить два отрицательных числа, надо: 1. Найти модули этих...
Считаем! Подберите такое число, чтоб получилось верное равенство: а) -6 + … =...
Повторяем! Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо: Найти модули этих...
Считаем! Выполните сложение: а) -7 + 11= б) -10 + 4= в) - 6 + 8= г) 7 + (-11)...
Повторяем! Чтобы из данного числа вычесть другое, надо: 1. Найти число, проти...
Считаем! Выполните вычитание: а) 1,8 -3,6 = б) 4 -10 = в) 6 – 8= г) 7 - 11 =...
Найдите соответствующие части утверждений : Чтобы сложить два отрицательных...
Повторяем! Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой по известным коор...
Проверяем! Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой по известным коор...
Работа в тетрадях 1. № 1076 (а,в) 2. № 1081 (а – г) 3. Дополнительно: решите...
Проверяем! № 1076 (а,в,) а) х= 4,3 – (- 2) в) х= 5 – 1,7 x= 4,3 + 2 х= 5 +(-1...
Самостоятельная работа I вариант: ДМ стр.48 № 236(а, б), 237(а, б), 238(а), 2...
Проверяем! I вариант №236 а) 11,2 б) – 8,5 №237 а) х = -1,5 б) y = -5,85 №238...
Домашнее задание Подготовиться к контрольной работе: -повторить правила; -реш...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Cложение и вычитание чисел с разными знаками Обобщающий урок по математике
Описание слайда:

Cложение и вычитание чисел с разными знаками Обобщающий урок по математике

№ слайда 2 Цель урока: Обобщить и систематизировать учебный материал; сформировать навы
Описание слайда:

Цель урока: Обобщить и систематизировать учебный материал; сформировать навыки быстрого счета; подготовить учащихся к контрольной работе. Развивать внимание, память, речь, логическое мышление, самостоятельность. Воспитать стремление достигнуть поставленную цель, чувство ответственности, уверенности в себе, умение работать в коллективе.

№ слайда 3 Повторяем! Чтобы сложить два отрицательных числа, надо: 1. Найти модули этих
Описание слайда:

Повторяем! Чтобы сложить два отрицательных числа, надо: 1. Найти модули этих чисел . 2. Перед полученным результатом поставить знак «минус». -7 + (-9) I-7I + I-9I = 7+9 =16 -7 + (-9) = - 16

№ слайда 4 Считаем! Подберите такое число, чтоб получилось верное равенство: а) -6 + … =
Описание слайда:

Считаем! Подберите такое число, чтоб получилось верное равенство: а) -6 + … = -8; б) … + (-3,8) = -4; в) -6,5 + … = - 10; г) … + (-9,1) = -10,1; д) … + (-3,9)= -13,9; е) – 0,2 + … = - 0,4. Проверяем ! (-2) (-0,2) (-3,5) (-1) (-10) (-0,2)

№ слайда 5 Повторяем! Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо: Найти модули этих
Описание слайда:

Повторяем! Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо: Найти модули этих чисел. Из большего модуля вычесть меньший. Перед полученным результатом поставить знак числа с большим модулем. -8 + 3 I-8I=8 I3I=3 т.к I-8I > I3I, то -8 + 3 = -5 т.к. 8>3, то 8 – 3 = 5

№ слайда 6 Считаем! Выполните сложение: а) -7 + 11= б) -10 + 4= в) - 6 + 8= г) 7 + (-11)
Описание слайда:

Считаем! Выполните сложение: а) -7 + 11= б) -10 + 4= в) - 6 + 8= г) 7 + (-11) = д) 10 + (- 4) = е) - 8 + 6 = ж) -11 + 7 = з) - 4 + 10 = и) -24 + 24 = Проверяем ! 4 -6 (-4) 6 -2 0 2 6 -4

№ слайда 7 Повторяем! Чтобы из данного числа вычесть другое, надо: 1. Найти число, проти
Описание слайда:

Повторяем! Чтобы из данного числа вычесть другое, надо: 1. Найти число, противоположное вычитаемому. 2. К уменьшаемому прибавить это число. 25 – 40 40 – вычитаемое, - 40 – ему противоположное 25 + ( - 40) = = - (40 – 25) = - 15

№ слайда 8 Считаем! Выполните вычитание: а) 1,8 -3,6 = б) 4 -10 = в) 6 – 8= г) 7 - 11 =
Описание слайда:

Считаем! Выполните вычитание: а) 1,8 -3,6 = б) 4 -10 = в) 6 – 8= г) 7 - 11 = д) 10 - 4 = е)2,18 – 4,18 = ж) 24 - 24 = з) 1 – 41 = и) -24 + 24 = Проверяем ! -1,8 -6 -2 (-4) 6 -2 0 -40 0

№ слайда 9 Найдите соответствующие части утверждений : Чтобы сложить два отрицательных
Описание слайда:

Найдите соответствующие части утверждений : Чтобы сложить два отрицательных числа, надо Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо Чтобы из данного числа вычесть другое, надо из большего модуля слагаемых вычесть меньший поставить перед полученным числом знак «-» сложить модули отрицательных чисел к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому поставить перед полученным числом знак того слагаемого, модуль которого больше Проверяем !

№ слайда 10 Повторяем! Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой по известным коор
Описание слайда:

Повторяем! Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой по известным координатам его концов, надо __________________________________________________________________________________ Завершить утверждение, выбрав нужную фразу из списка: 1. сложить координаты его левого и правого концов; 2. вычесть координаты его концов в любом порядке; 3. вычесть из координаты правого конца координату левого конца; 4. вычислить координату середины отрезка, которая и будет равна длине отрезка; 5. к координате правого конца прибавить число, противоположное координате левого конца.

№ слайда 11 Проверяем! Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой по известным коор
Описание слайда:

Проверяем! Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой по известным координатам его концов, надо вычесть из координаты правого конца координату левого конца. А В -3 4 х АВ = 4 – ( -3) = 4 + 3 = 7 ( един. отр.) | |

№ слайда 12 Работа в тетрадях 1. № 1076 (а,в) 2. № 1081 (а – г) 3. Дополнительно: решите
Описание слайда:

Работа в тетрадях 1. № 1076 (а,в) 2. № 1081 (а – г) 3. Дополнительно: решите уравнения: а) I x – 3I = 5; б) I x – 1I = 6.

№ слайда 13 Проверяем! № 1076 (а,в,) а) х= 4,3 – (- 2) в) х= 5 – 1,7 x= 4,3 + 2 х= 5 +(-1
Описание слайда:

Проверяем! № 1076 (а,в,) а) х= 4,3 – (- 2) в) х= 5 – 1,7 x= 4,3 + 2 х= 5 +(-1,7) х= 6,3 х= 3,3 № 1081 (а – г) а) АВ = 8 – 2 = 6; в) АВ = 6 – (-1) = 6 + 1 = 7; б) АВ = -5 – (-3) = -5 + 3 = -2; г) АВ = -4 – 5 = -4 + (-5) = -9. Дополнительно а) I x – 3I = 5 б) I x – 1I = 6 1) х – 3 = 5 2)х – 3 = -5 1)х – 1 = 6 2)х – 1 = -6 х = 5 + 3 х = -5 + 3 х = 6 + 1 х = -6 +1 х = 8 х = - 2 х = 7 х = -5

№ слайда 14 Самостоятельная работа I вариант: ДМ стр.48 № 236(а, б), 237(а, б), 238(а), 2
Описание слайда:

Самостоятельная работа I вариант: ДМ стр.48 № 236(а, б), 237(а, б), 238(а), 239. II вариант: ДМ стр.76 № 236(а, б), 237(а, б), 238(а), 239.

№ слайда 15 Проверяем! I вариант №236 а) 11,2 б) – 8,5 №237 а) х = -1,5 б) y = -5,85 №238
Описание слайда:

Проверяем! I вариант №236 а) 11,2 б) – 8,5 №237 а) х = -1,5 б) y = -5,85 №238 а) СВ = 9,5 №239 х = 6 х = -2 II вариант №236 а) – 8,3 б) 14,4 №237 а) х = 1,1 б) у = -46,37 №238 а) EF = 14,8 №239 х = 9 х = -3

№ слайда 16 Домашнее задание Подготовиться к контрольной работе: -повторить правила; -реш
Описание слайда:

Домашнее задание Подготовиться к контрольной работе: -повторить правила; -решить № 1093 ( л – р) № 1096 № 1097 ( д,е) № 1094

Краткое описание документа:

Данная презентация может быть использована на обобщающем уроке по теме " Сложение и вычитание чисел с разными знаками" или при подготовке к контрольной работе по этой теме.

Цели урока:Обобщить и систематизировать учебный материал; сформировать навыки быстрого счета; подготовить учащихся к контрольной работе.

v

vРазвивать внимание, память, речь, логическое мышление, самостоятельность.

v

vВоспитать стремление достигнуть поставленную цель, чувство ответственности, уверенности в себе, умение работать в коллективе.

Презентация содержит не большую самостоятельную работу с самопроверкой.

 Пр

 

v
Автор
Дата добавления 10.02.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров307
Номер материала 378608
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх