Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация «Условие успешной адаптации молодого учителя в школе».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Презентация «Условие успешной адаптации молодого учителя в школе».

библиотека
материалов
«Условие успешной адаптации молодого учителя в школе». Приготовила: учитель ф...
«Педагог в узком смысле слова рождается не в учебном заведении, а в практичес...
Для успешной адаптации молодому педагогу нужны следующие условия: 1. конкретн...
3. ассоциация молодых учителей; 4. хорошо налаженная и организованная работа...
План работы школы молодого учителя. Месяц Формы работы Август Организационные...
Октябрь Занятие “Цели и задачи урока, его типология”. Обучение составлению от...
Февраль Посещение уроков у наставника. Педагогический анализ урока. Март Обуч...
Памятка для наставника молодого педагога. 1. Вместе с начинающим учителем глу...
3. Оказывать помощь в подготовке к урокам, особенно к первым, к первой встреч...
6. Помочь в подборе методической литературы для самообразования и в его орган...
Трудные ситуации, возникающие у начинающего педагога. 1. Отношение с ученикам...
Рекомендации молодому учителю Умей радоваться маленьким успехам своих ученико...
Не требуй на уроке "идеальной дисциплины". Не будь авторитарным. Помни, урок...
Неси детям добрую энергию и всегда помни, что "ученик - это не сосуд, который...
Учи своих учеников трудиться. Не ищи легкого пути в обучении. Но помни, как в...
В общении с родителями своих учеников помни, что их дети - самое дорогое в жи...
Спасибо за внимание!
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Условие успешной адаптации молодого учителя в школе». Приготовила: учитель ф
Описание слайда:

«Условие успешной адаптации молодого учителя в школе». Приготовила: учитель физики и информатики Соловьёва А.И.

№ слайда 2 «Педагог в узком смысле слова рождается не в учебном заведении, а в практичес
Описание слайда:

«Педагог в узком смысле слова рождается не в учебном заведении, а в практической жизни» М.М. Рубинштейн.

№ слайда 3 Для успешной адаптации молодому педагогу нужны следующие условия: 1. конкретн
Описание слайда:

Для успешной адаптации молодому педагогу нужны следующие условия: 1. конкретная, ощутимая помощь и внимание администрации школы, учителей-наставников; 2. работа СПС с начинающими педагогами; 3. работа учителя-наставника с молодым учителем;

№ слайда 4 3. ассоциация молодых учителей; 4. хорошо налаженная и организованная работа
Описание слайда:

3. ассоциация молодых учителей; 4. хорошо налаженная и организованная работа методического объединения по повышению профессиональной компетентности учителя; 5. обеспечение жильём и оказание материальной помощи; 6. Конкурсы, курсы, семинары для молодых педагогов;

№ слайда 5 План работы школы молодого учителя. Месяц Формы работы Август Организационные
Описание слайда:

План работы школы молодого учителя. Месяц Формы работы Август Организационные мероприятия, знакомство со школой. Оформление кабинета. Планирование и организация работы по предметам: Изучение программ и объяснительных записок к ним; изучение ведущих тем программ составление календарно-тематического планирования; изучение учебников, методической литературы; оформление временного журнала; определение методической темы по самообразованию. Сентябрь Оформление постоянного классного журнала и журналов консультаций, развивающих занятий. Планирование работы классного руководителя. Составление плана урока. Посещение уроков у опытных учителей.

№ слайда 6 Октябрь Занятие “Цели и задачи урока, его типология”. Обучение составлению от
Описание слайда:

Октябрь Занятие “Цели и задачи урока, его типология”. Обучение составлению отчетности по окончании четверти. Ноябрь Занятие “Условия получения положительного результата на уроке”. Посещение урока наставником у молодого учителя. Декабрь Занятие « Работа с мотивированными учащимися на уроке». Январь Занятие “Изучение психологии школьников как фактор повышения активизации учения”. Дидактические задачи каждого этапа.

№ слайда 7 Февраль Посещение уроков у наставника. Педагогический анализ урока. Март Обуч
Описание слайда:

Февраль Посещение уроков у наставника. Педагогический анализ урока. Март Обучение составлению самостоятельных и контрольных работ по предметам. Апрель Открытый урок молодого учителя. Обучение самоанализу урока. Май Обучение подведению итогов года и предварительному планированию работы на следующий год

№ слайда 8 Памятка для наставника молодого педагога. 1. Вместе с начинающим учителем глу
Описание слайда:

Памятка для наставника молодого педагога. 1. Вместе с начинающим учителем глубоко проанализируйте учебные программы и объяснительные записки к ним. 2. Помочь составить тематический план, обратив особое внимание на подбор материала для систематического повторения, практических и лабораторных работ, экскурсий.  

№ слайда 9 3. Оказывать помощь в подготовке к урокам, особенно к первым, к первой встреч
Описание слайда:

3. Оказывать помощь в подготовке к урокам, особенно к первым, к первой встрече с учащимися. Наиболее трудные темы разрабатывать вместе. В своем классе постараться изучать материал с опережением на 2-3 урока, с тем, чтобы дать молодому учителю возможность методике раскрытия наиболее сложных тем. 4. Вместе готовить и подбирать дидактический материал, наглядные пособия, тексты задач, упражнений, контрольных работ. 5. Посещать уроки молодого учителя с последующим тщательным анализом, приглашать его на свои уроки, совместно их обсуждать.

№ слайда 10 6. Помочь в подборе методической литературы для самообразования и в его орган
Описание слайда:

6. Помочь в подборе методической литературы для самообразования и в его организации. 7. Делиться опытом без назидания, а путем доброжелательного показа образцов работы. 8. Помогать своевременно, терпеливо, настойчиво. Никогда не забывать отмечать положительное в работе. 9. Учить не копировать, не надеяться на готовые разработки, а вырабатывать собственный педагогический почерк.

№ слайда 11 Трудные ситуации, возникающие у начинающего педагога. 1. Отношение с ученикам
Описание слайда:

Трудные ситуации, возникающие у начинающего педагога. 1. Отношение с учениками. 2. Работа с документацией. 3. Работа с родителями. 4. Своя среда. 5. Отношение с коллективом, администрацией. 6. Материальные проблемы 7. Проблемы с жильём

№ слайда 12 Рекомендации молодому учителю Умей радоваться маленьким успехам своих ученико
Описание слайда:

Рекомендации молодому учителю Умей радоваться маленьким успехам своих учеников и сопереживать их неудачам. Ты очень близкий человек для своего ученика. Постарайся, чтобы он был всегда открыт для тебя. Стань ему другом и наставником. Не бойся признаться в своем незнании какого-нибудь вопроса. Будь вместе с ними в поиске. Постарайся вселить в ученика веру в себя, в его успех. Тогда многие вершины для него станут преодолимыми.

№ слайда 13 Не требуй на уроке "идеальной дисциплины". Не будь авторитарным. Помни, урок
Описание слайда:

Не требуй на уроке "идеальной дисциплины". Не будь авторитарным. Помни, урок - это частичка жизни ребенка. Он не должен быть скованным и зажатым. Формируй в нем личность открытую, увлеченную, раскованную, способную творить, всесторонне развитую. Стремись к тому, чтобы твои уроки не стали шаблонными, проведенными "по трафарету". Пусть на уроках свершаются открытия, рождаются истины, покоряются вершины, продолжаются поиски. Каждая встреча с учителем для родителей должна стать полезной и результативной. Каждое собрание - вооружить их новыми знаниями из области педагогики, психологии, процесса обучения. Входи в класс с улыбкой. При встрече загляни каждому в глаза, узнай его настроение и поддержи, если ему грустно.

№ слайда 14 Неси детям добрую энергию и всегда помни, что "ученик - это не сосуд, который
Описание слайда:

Неси детям добрую энергию и всегда помни, что "ученик - это не сосуд, который необходимо наполнить, а факел, который надобно зажечь". Помни, двойка очень вредна и для формирования характера. Найди возможным не увлекаться этой отметкой. Будь в поиске возможности найти путь преодоления постигшей неудачи. Помни, каждый твой урок должен быть пусть маленьким, но шагом вперед, к узнаванию нового, неведомого. Ученик всегда в обучении должен преодолевать трудность. Ибо только в трудности развиваются способности, необходимые для их преодоления. Умей определить "планку" трудности. Она не должна быть завышенной или заниженной.

№ слайда 15 Учи своих учеников трудиться. Не ищи легкого пути в обучении. Но помни, как в
Описание слайда:

Учи своих учеников трудиться. Не ищи легкого пути в обучении. Но помни, как важно поддержать, ободрить, быть рядом в трудной ситуации. Чувствуй, где необходимы твое плечо, твои знания, твой опыт. Если из двух баллов думаешь, какой выбрать, - не сомневайся, поставь высший. Поверь в ребенка. Дай ему крылья. Дай ему надежду. Не скрывай от детей своих добрых чувств, но помни: среди них никогда не должно быть особого места для "любимчиков". Постарайся в каждом ребенке увидеть предначертанное ему, открой его ему самому и развей в нем то скрытое, о чем он и не подозревает. Помни о том, что ребенку должно быть интересно на уроке. Только когда интересно, ребенок становится внимательным.

№ слайда 16 В общении с родителями своих учеников помни, что их дети - самое дорогое в жи
Описание слайда:

В общении с родителями своих учеников помни, что их дети - самое дорогое в жизни. Будь умен и тактичен. Находи нужные слова. Постарайся не обидеть и не унизить их достоинство. Не бойся извиниться, если оказался неправ. Твой авторитет в глазах учеников только повысится. Будь терпелив и к их ошибкам. Живи с детьми полной жизнью. Радуйся и огорчайся вместе с ними. Увлекайся и удивляйся. Шути и наставляй. Учи быть нетерпеливыми ко лжи и насилию. Учи справедливости, упорству, правдивости.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Для успешной адаптации молодому педагогу нужны следующие условия:

1. конкретная, ощутимая помощь и внимание администрации школы, учителей-наставников; 

2. работа СПС с начинающими

    педагогами;

3. работа учителя-наставника с молодым учителем;

3. ассоциация молодых учителей;

4. хорошо налаженная и организованная работа методического объединения по повышению профессиональной компетентности учителя;

5. обеспечение жильём и оказание материальной помощи;

6. Конкурсы, курсы, семинары

 

 для молодых педагогов;

Памятка для наставника молодого педагога.

1. Вместе с начинающим учителем глубоко проанализируйте учебные программы и объяснительные записки к ним.

2. Помочь составить тематический план, обратив особое внимание на подбор материала для систематического повторения, практических и лабораторных работ, экскурсий.

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 30.01.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров552
Номер материала 351288
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх