Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Артамонова Наталия Александровна – учитель математики МБОУ Малокаменской ООШ
2 слайд
Общий трудовой стаж( он же педагогический)- 18 лет.
В данной должности- 12 лет
1990-1994 Каменский педколледж
1994 учитель начальных классов в Малокаменской школе
1996-1999 РГПУ
2000 учитель математики
2001-2005 руководитель МО школы естественно-математического цикла
2007-2015 учитель математики
3 слайд
Какая самая актуальная и обсуждаемая тема на методических объединениях???
ЕГЭ И ГИА!!!
4 слайд
Проблема над которой работаю:
«Система подготовки к итоговой аттестации через контрольно-оценочную деятельность при изучении математики.»
5 слайд
Актуальность проблемы
Одно из направлений федерального компонента государственного стандарта общего образования – формирование ключевых компетенций – готовности учащихся использовать усвоенные знания, умения и способы деятельности в реальной жизни.
По своим природным способностям, специфике мыслительной деятельности учащиеся сильно отличаются друг от друга.
Изменение подхода к контрольно- диагностическим средствам позволяет судить о результатах развития детей по итогам обучения и разрешать противоречия между требованиями государственного стандарта и реальным уровнем развития детей
6 слайд
ПРОТИВОРЕЧИЯ :
- между переходом к тестовой форме оценивания знаний выпускников с помощью ГИА и сохранением трациционных форм контроля уровня знаний умений и навыков учащихся во многих существующих методических и дидактических пособиях ;
- между требованиями предъявляемыми к учебным достижениям обучающихся и их индивидуальными особенностями, уровнем их мотивации;
- между встречающимся непониманием отдельными родителями и школьниками значимости проблемы подготовки школьников и требованиями государственной итоговой аттестации;
- между стандартной организацией уроков и современными требованиями к их содержанию, направленными на качественную подготовку выпускников.
7 слайд
Цель:
Формирование системы подготовки обучающихся к итоговой аттестации, обеспечивающей высокое качество знаний школьников.
8 слайд
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
- привлечение внимания школьников и родителей к значимости качественной подготовки к ГИА по математике;
- обеспечение развития у учащихся умений работы с различными типами тестовых заданий на основе уровневой дифференциации;
- создание положительной мотивации школьников к изучению математики с целью прочного усвоения ими программного материала .
9 слайд
Принципы построения контрольно-оценочной деятельности:
уровневый подход к оценке результатов;
активное включение учащихся в самоанализ и самооценку своей познавательной деятельности;
- самостоятельность в выборе темпов продвижения в усвоении учебного материала на различных этапах обучения.
10 слайд
Методика подготовки К ГИА за курс основной школы
Повторение темы
Диагностический тест
Проверка работ
Анализ результатов диагностики
Планирование коррекционной деятельности
Подбор коррекционных дидактических материалов
Коррекция знаний
тест
Анализ результатов коррекционной деятельности
11 слайд
Приёмы, используемые для повышения мотивации:
- обстановка на уроке, исключающая «боязнь» двоек;
-- обучение умению «видеть» тест;
- участие в различных предметных конкурсах и олимпиадах.
12 слайд
Результаты ГИА за два года:
13 слайд
Достижения во внеурочной деятельности.
14 слайд
15 слайд
Участник проекта «школа цифрового века» и Московского педагогического марафона -2012
16 слайд
17 слайд
Спасибо за внимание!
18 слайд
устные упражнения;
- запись основных алгоритмов и правил в отдельную тетрадь, самостоятельные работы с целью усвоения алгоритма;
задания с образцом выполнения.
19 слайд
Разработка программы дополнительных групповых и индивидуальных занятий в зависимости от запросов учащихся.
20 слайд
Образцы диагностических тестов
21 слайд
Диагностическая карта
ученика 9 класса_______________________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация была представлена на районном конкурсе "Учитель года 2013", на этапе "Визитная карточка". В ней немного биографии и методическая проблема, над которой работаю: Основной государственный экзамен (ранее ГИА).
Данную презентацию считаю очень актуальной, так как проблема итоговой аттестации волнует учителей, родителей и учеников. Она поможет учителям спланировать педагогическую деятельность для более успешной аттестации своих подопечных. Родителям она может оказаться полезной в плане осознания важности проблемы.
Мне эта презентация помогла выйти в финал вышеназванного конкурса.
6 663 976 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Артамонова Наталия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.