Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ Гимрановой Л.Т., учителя физики
2 слайд
Цели внеклассной работы: 1.Развитие творческих способностей; 2. Расширение и углубление знаний и умений учеников; 3.Формирование физического мышления; 4.Воспитание у учащихся умения сочетать индивидуальную работу с коллективной ; 5.Создание актива школьников, оказывающего помощь педагогу;
3 слайд
Формы внеклассной работы Занимательная физика в минутах отдыхаФизическая газета и физические уголки Кружки Физика на экскурсияхФизические вечера Клубы Недели физикиФизические викторины Олимпиады
4 слайд
5 слайд
О! Сколько нам проектов чудных увидеть предстоит сейчас…
6 слайд
В гостях у физики Виртуальные путешествия Игра «Умники и умницы» Вечер волшебства КВН Выставки, конкурсы газет Неделя физики в школе
7 слайд
«Науки делятся на две группы- на физику и собирание марок» Резерфорд Законы физики! О, как они важны. На сложность их бессмысленно сердиться…
8 слайд
«Без сомнения, все наши знания начинаются с опыта» И.Кант
9 слайд
10 слайд
11 слайд
Он сказал: «Поехали!»
12 слайд
13 слайд
Конкурс смекалки, Конкурс умов. Несколько сек – И ответ уж готов.
14 слайд
«Наука начинается с тех пор,как начинают измерять.» Д.Менделеев
15 слайд
Спокойно, товарищи, все по местам Пора! КВН начинаем! Пощады своим не дадим мы врагам, Сатиры клинком доконаем
16 слайд
Цель обучения физики конкретна, Уметь на практике все знания применять. И важно помнить – роль эксперимента Должна на первом месте устоять. Уметь планировать эксперимент и выполнять. Анализировать и к жизни приобщать. Гипотезы, конечно, выдвигать, Новых вершин стремиться достигать
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
Результаты: 1.Формирование интереса к предмету. 2. Повышение уровня знаний и практических навыков. 3. Расширение мировоззрения. 4.Формирование у учащихся самостоятельности , организованности. 5. Выявление способных учащихся.
21 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Внеклассная работа по физике пробуждает у школьников потребность пополнять свои знания путём самообразования, воспитывает у них чувство коллективизма и товарищества ( в связи с совместной работой по выпуску стенгазет, при организации командных соревнований на занятиях, в процессе клубной работы и т. д.), накоплению своих наблюдений за трудом и отношению к нему взрослых и в связи с этим воспитанию любви к труду.
Главным значением в повышении качества знаний школьников, способствуют различные виды внеклассной работы, которые помогают усилить не только интерес учащихся к физике, но и содействуют развитию умственных способностей учащихся.
Познавательный интерес к физике в школе поддерживается занимательностью самих задач, вопросов, заданий. Говоря о познавательном интересе и повышении качества знаний у школьников, мы имеем в виду не развлечения детей пустыми забавами, а познавательным содержаниям физических заданий либо формы, в которые они облекаются. Педагогически оправданный познавательный интерес имеет цель привлечь внимание учащихся, усилить его, активировать их мыслительную деятельность.
В повышении качества знаний у учащихся на внеклассных занятиях всегда должны быть элементы остроумия игрового настроя, праздничности, что служит основой для проникновения в сознания школьников, чувства прекрасного в самой физике.
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гимранова Лилия Талгатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.