455131
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПрезентация "Зелёный уголок " в дошкольном образовательном учреждении

Презентация "Зелёный уголок " в дошкольном образовательном учреждении

библиотека
материалов
«Зеленый уголок» в МДОУ №3 «Пеледыш» с.Сотнур Выполнили : воспитатель Чимаков...
Волшебный мир природы Цель:		 Задачи: Преобразовать предметно-пространственну...
Актуальность В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый...
Отчет о проделанной работе Один из элементов развивающей предметной среды наш...
Отчет о проделанной работе В мини-лаборатории собрано оборудование для опытно...
Работа в уголке природы Пушистые листочки чистим кисточкой Гладкие листочки п...
Работа в уголке природы Опрыскиваем растения Отметим погоду в календаре наблю...
Огород на окошке Лук сажаем корешками вниз Сажаем ровно в ряд
Выращиваем рассаду Вырастим вот такие цветы Осторожно польём нежную рассаду ую
Украсили цветами участок Петунья
Экологическая комната Зелёный уголок Экспонаты мини- лаборатории
Эксперименты с водой Использование макетов в экспериментальной работе Вода ис...
Круговорот воды в природе Пар поднимается и превращается в тучу, дует ветер,...
Тонет – плавает Проверим свойства различных предметов на плавучесть Дерево и...
Ворчливый шарик Воздух из шарика выходит пузырьками в воду Воздух в шарике за...
Моделирование трех состояний воды лёд жидкость пар
Свойства воздуха и воды С помощью трубочки и ёмкости с водой увидели воздух В...
Так получается радуга Опускаем зеркало в воду, поймаем солнечный луч Получила...
Вода прозрачная Вода прозрачная Молоко не прозрачное
Вода не имеет формы Наливаем воду в сосуды разной формы Вода принимает форму...
Лёд легче воды лёд Лёд плавает на поверхности , значит он легче воды
Вода бывает тёплой, холодной, горячей Берем три стакана с водой :холодной, те...
У воды нет запаха Нюхаем чистую воду, запаха не чувствуем Добавляем капельку...
Зерновые культуры Как называется? Узнать по внешним признакам. Что делают из...
Знакомим с разнообразным грунтом Пробуем песок на ощупь Сравниваем с глиной е...
Приборы для наблюдения Рассматриваем созвездия в телескоп Рассматриваем листо...
Приборы для наблюдения Смотрим в микроскоп Вот такой листочек
В гостях у старичка- лесовичка Отгадайте дети загадки Посмотрите как высоко в...
Там на неведомых дорожках… Как называется это растение? Где растет папоротник?
Мы дети галактики Что такое космос ? Как можно попасть в космос ?
Творчество родителей и детей Осенний лес Домик в лесу
Красота из природного материала Смешарики на корабле Букет
Рисуем родную природу Медведи в лесу Родные просторы
Творчество дошколят Зайка беленький сидит Лесное озеро
Удивительный мир природы Лесной олень Родная сторонушка
Спасибо за внимание ! До новых встреч!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Зеленый уголок» в МДОУ №3 «Пеледыш» с.Сотнур Выполнили : воспитатель Чимаков
Описание слайда:

«Зеленый уголок» в МДОУ №3 «Пеледыш» с.Сотнур Выполнили : воспитатель Чимакова Л. Г., старший воспитатель Акпатырева В.Н.

2 слайд Волшебный мир природы Цель:		 Задачи: Преобразовать предметно-пространственну
Описание слайда:

Волшебный мир природы Цель: Задачи: Преобразовать предметно-пространственную среду ДОУ в направлении экологизации, создать тематические, игровые и исследовательские зоны; Изучить и внедрить современные методологические принципы обучения (деятельностный подход, опытническо- исследовательскую детскую деятельность, моделирование и др. Оптимизировать учебно-воспитательный процесс, обеспечить условия для реализации индивидуальных возможностей и способностей каждого ребенка Заинтересовать детей представив природу, как таинственный мир, полный приключений и увлекательных открытий Формирование практического и духовного опыта взаимодействия человечества с природой, который обеспечит его выживание и развитие.

3 слайд Актуальность В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый
Описание слайда:

Актуальность В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый план, и им уделяют всё больше внимания. Почему эти проблемы стали актуальными? Причина – в деятельности человека в природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, расточительная, ведущая к нарушению экологического равновесия. Каждый из тех, кто принёс и приносит вред природе, когда-то был ребёнком. Вот почему так велика роль дошкольных учреждений в экологическом воспитании детей, начиная с раннего возраста. Процесс формирования личности дошкольника в целом и экологическое воспитание в частности должны опираться на систему знаний, которая включает элементарные сведения о биосфере (живая природа: растения, животные, человек; неживая природа). Особое место в этой системе должны занимать знания о человеке как части природы, как о самом разумном существе, от которого в значительной степени зависит будущее биосферы. Экологическое воспитание – это воспитание нравственности, духовности, интеллекта. Человек и природа: Философы, поэты, художники всех времён и народов отдали дань этой вечной и всегда актуальной теме. Но, пожалуй, никогда она не стояла так остро, как в наши дни, когда угроза экологического кризиса, а может быть, и катастрофы нависли над человечеством и проблема экологизации материальной и духовной деятельности человека стала жизненной необходимостью, одним из условий сохранения общего для всех.

4 слайд Отчет о проделанной работе Один из элементов развивающей предметной среды наш
Описание слайда:

Отчет о проделанной работе Один из элементов развивающей предметной среды нашей подготовительной к школе группе – уголок природы. Цель создания уголка природы в группе –способствовать развитию ребенка в целом, формированию его как личности, удовлетворять его потребности в различных видах деятельности, научить детей экологически целесообразному образу жизни. Неотъемлемую часть уголка природы занимает календарь природы. В календаре дети фиксируют систематические наблюдения за явлениями природы, прослеживают различные изменения растений, явлений неживой природы, а также условия, при которых эти изменения произошли. В группе, в соотвествии с программой, имеются комнатные растения. Дети знакомятся с приемами ухода за растениями: поливают, рыхлят землю, протирают листья растений. Особое место в ознакомлении детей с природой занимает огород на окне. Здесь мы знакомим детей с огородными и цветочными культурами. Дети в группе являются хозяевами огорода в течении всего года: они сажают овощные культуры на зелень и делают рассаду цветов для клумб детского сада. В детском саду имеется зеленый уголок и мини-лаборатория. Она создана для развития познавательного развития у детей к исследовательской деятельности, формирования у них научного мировоззрения.

5 слайд Отчет о проделанной работе В мини-лаборатории собрано оборудование для опытно
Описание слайда:

Отчет о проделанной работе В мини-лаборатории собрано оборудование для опытно-экспериментальной работы в живой и неживой природе, разнообразные коллекции (почв, камней и т.д.) природный материал ( ракушки, шишки, желуди),зерновые культуры (рожь, ячмень, пшеница и т.д.) Совместно с детьми проводим интересные эксперименты с водой : «Прозрачная вода», «Вода принимает форму», «Какие предметы могут плавать?», «Воздух повсюду», «Что растворяется в воде», «Путешествие капельки», «Эффект радуги» и др. В мини-лаборатории дети знакомятся с приборами для наблюдения – микроскопом, лупой, телескопом , биноклем. С целью развития познавательных интересов, экологических знаний у детей, в зеленом уголке дошкольников часто встречают сказочные персонажи: Старичок- лесовичок, Звездочет, Водяной и др. Со сказочными персонажами занятия проходят увлекательно, в игровой форме дети узнают о разнообразных растениях, их среде обитания. Знакомим детей с солнечной системой и космическими явлениями с помощью макетов. В результате проделанной работы дети стали живо интересоваться с явлениями живой и неживой природы, имеют представления о свойствах воды, воздуха, песка , камня и т.д. Знают как устроена солнечная система. Заметно повысился познавательный интерес к окружающему миру.

6 слайд Работа в уголке природы Пушистые листочки чистим кисточкой Гладкие листочки п
Описание слайда:

Работа в уголке природы Пушистые листочки чистим кисточкой Гладкие листочки протираем от пыли влажной тряпочкой

7 слайд Работа в уголке природы Опрыскиваем растения Отметим погоду в календаре наблю
Описание слайда:

Работа в уголке природы Опрыскиваем растения Отметим погоду в календаре наблюдений

8 слайд Огород на окошке Лук сажаем корешками вниз Сажаем ровно в ряд
Описание слайда:

Огород на окошке Лук сажаем корешками вниз Сажаем ровно в ряд

9 слайд Выращиваем рассаду Вырастим вот такие цветы Осторожно польём нежную рассаду ую
Описание слайда:

Выращиваем рассаду Вырастим вот такие цветы Осторожно польём нежную рассаду ую

10 слайд Украсили цветами участок Петунья
Описание слайда:

Украсили цветами участок Петунья

11 слайд Экологическая комната Зелёный уголок Экспонаты мини- лаборатории
Описание слайда:

Экологическая комната Зелёный уголок Экспонаты мини- лаборатории

12 слайд Эксперименты с водой Использование макетов в экспериментальной работе Вода ис
Описание слайда:

Эксперименты с водой Использование макетов в экспериментальной работе Вода испаряется и поднимается вверх Пар на стекле превращается в капельки воды

13 слайд Круговорот воды в природе Пар поднимается и превращается в тучу, дует ветер,
Описание слайда:

Круговорот воды в природе Пар поднимается и превращается в тучу, дует ветер, туча плывёт над землёй Из тучи идёт дождь, вода вновь попадает на землю вращается

14 слайд Тонет – плавает Проверим свойства различных предметов на плавучесть Дерево и
Описание слайда:

Тонет – плавает Проверим свойства различных предметов на плавучесть Дерево и пластмасса не тонут, а железный гвоздь тонет

15 слайд Ворчливый шарик Воздух из шарика выходит пузырьками в воду Воздух в шарике за
Описание слайда:

Ворчливый шарик Воздух из шарика выходит пузырьками в воду Воздух в шарике закончился, пузырьков больше нет

16 слайд Моделирование трех состояний воды лёд жидкость пар
Описание слайда:

Моделирование трех состояний воды лёд жидкость пар

17 слайд Свойства воздуха и воды С помощью трубочки и ёмкости с водой увидели воздух В
Описание слайда:

Свойства воздуха и воды С помощью трубочки и ёмкости с водой увидели воздух Вода жидкая, может течь, она льётся по

18 слайд Так получается радуга Опускаем зеркало в воду, поймаем солнечный луч Получила
Описание слайда:

Так получается радуга Опускаем зеркало в воду, поймаем солнечный луч Получилась радуга

19 слайд Вода прозрачная Вода прозрачная Молоко не прозрачное
Описание слайда:

Вода прозрачная Вода прозрачная Молоко не прозрачное

20 слайд Вода не имеет формы Наливаем воду в сосуды разной формы Вода принимает форму
Описание слайда:

Вода не имеет формы Наливаем воду в сосуды разной формы Вода принимает форму того предмета, в котором находится

21 слайд Лёд легче воды лёд Лёд плавает на поверхности , значит он легче воды
Описание слайда:

Лёд легче воды лёд Лёд плавает на поверхности , значит он легче воды

22 слайд Вода бывает тёплой, холодной, горячей Берем три стакана с водой :холодной, те
Описание слайда:

Вода бывает тёплой, холодной, горячей Берем три стакана с водой :холодной, теплой и горячей Определяем пальчиком температуру

23 слайд У воды нет запаха Нюхаем чистую воду, запаха не чувствуем Добавляем капельку
Описание слайда:

У воды нет запаха Нюхаем чистую воду, запаха не чувствуем Добавляем капельку духов, вода пахнет духами

24 слайд Зерновые культуры Как называется? Узнать по внешним признакам. Что делают из
Описание слайда:

Зерновые культуры Как называется? Узнать по внешним признакам. Что делают из зерна?

25 слайд Знакомим с разнообразным грунтом Пробуем песок на ощупь Сравниваем с глиной е
Описание слайда:

Знакомим с разнообразным грунтом Пробуем песок на ощупь Сравниваем с глиной есок

26 слайд Приборы для наблюдения Рассматриваем созвездия в телескоп Рассматриваем листо
Описание слайда:

Приборы для наблюдения Рассматриваем созвездия в телескоп Рассматриваем листочки через лупу

27 слайд Приборы для наблюдения Смотрим в микроскоп Вот такой листочек
Описание слайда:

Приборы для наблюдения Смотрим в микроскоп Вот такой листочек

28 слайд В гостях у старичка- лесовичка Отгадайте дети загадки Посмотрите как высоко в
Описание слайда:

В гостях у старичка- лесовичка Отгадайте дети загадки Посмотрите как высоко вырос молочай треугольный

29 слайд Там на неведомых дорожках… Как называется это растение? Где растет папоротник?
Описание слайда:

Там на неведомых дорожках… Как называется это растение? Где растет папоротник?

30 слайд Мы дети галактики Что такое космос ? Как можно попасть в космос ?
Описание слайда:

Мы дети галактики Что такое космос ? Как можно попасть в космос ?

31 слайд Творчество родителей и детей Осенний лес Домик в лесу
Описание слайда:

Творчество родителей и детей Осенний лес Домик в лесу

32 слайд Красота из природного материала Смешарики на корабле Букет
Описание слайда:

Красота из природного материала Смешарики на корабле Букет

33 слайд Рисуем родную природу Медведи в лесу Родные просторы
Описание слайда:

Рисуем родную природу Медведи в лесу Родные просторы

34 слайд Творчество дошколят Зайка беленький сидит Лесное озеро
Описание слайда:

Творчество дошколят Зайка беленький сидит Лесное озеро

35 слайд Удивительный мир природы Лесной олень Родная сторонушка
Описание слайда:

Удивительный мир природы Лесной олень Родная сторонушка

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд Спасибо за внимание ! До новых встреч!
Описание слайда:

Спасибо за внимание ! До новых встреч!

Краткое описание документа:

Презентация подготовлена для воспитателей дошкольных образовательных учреждений . Автор делится опытом работы по проведению опытно- экспериментальной деятельности со старшими дошкольниками. Дети знакомятся со свойствами воды, встречаются с персонажами Звездочёт, Лесовичок, знакомятся с комнатными растениями, встречающимися в зелёном уголке.Презентация будет полезна для воспитателей, работающих над проблемой экологического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях. Данная презентация познакомит педагогов с оформлением зелёного уголка детском саду.

Общая информация

Номер материала: 416154

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.