345975
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуПрезентацииПрезентация "Адаптация 5 класс"

Презентация "Адаптация 5 класс"

библиотека
материалов
Цель: изучение реальной мотивации учения, уровня тревожности младших подростк...
Смысл адаптационного периода в школе состоит в том, чтобы сделать естественн...
Формирование у детей позитивной Я – концепции и устойчивой самооценки, снижен...
Физиологические	 Изменение режима дня; Необходимость игры; Правильная посадка...
Появление признаков тревожности ухудшение здоровья Отчуждение от школы, семьи...
Учащиеся 5 «А», Используемые методики: 1 Опросник «Оценка уровня школьной ма...
№	Аты-жөні	Балл	Деңгейі 1	Кумашева А	28%	жоғары 2	Берниязов А	35%	орташа 3	Жу...
Предостерегаться конфликтных ситуации; Сохранять благоприятный статус ребенка...
Уделять особое внимание организации учебного процесса. Особое внимание на все...
Опираться на сильные стороны ребенка Избегать подчеркивания промахов ребенка...
Помните, что каждый ребенок несет в себе огромную мудрость, постарайтесь позн...
Удачи вам, сельские и городские Уважаемые учителя! Добрые, злые и никакие Ка...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Цель: изучение реальной мотивации учения, уровня тревожности младших подростк
Описание слайда:

Цель: изучение реальной мотивации учения, уровня тревожности младших подростков и определение путей развития мотивов учебной деятельности.

2 слайд Смысл адаптационного периода в школе состоит в том, чтобы сделать естественн
Описание слайда:

Смысл адаптационного периода в школе состоит в том, чтобы сделать естественный процесс адаптации более интенсивным. Цель адаптационного периода - помочь ребятам познакомиться друг с другом, с учителями, с новой учебной ситуацией, со школой и школьными правилами.

3 слайд Формирование у детей позитивной Я – концепции и устойчивой самооценки, снижен
Описание слайда:

Формирование у детей позитивной Я – концепции и устойчивой самооценки, снижение уровня школьной тревожности; Формирование устойчивой учебной мотивации; Формирование адекватных форм поведения в новых школьных ситуациях;

4 слайд Физиологические	 Изменение режима дня; Необходимость игры; Правильная посадка
Описание слайда:

Физиологические Изменение режима дня; Необходимость игры; Правильная посадка; Организация правильного питания; Развитие двигательной активности; Воспитание самостоятельности и ответственности Психологические Психологический климат в семье; Самооценка ребенка; Самоценность ребенка для родителей; Формирование интереса к школе; Дружеское общение с одноклассниками; Предоставление самостоятельности; Учет темперамента ребенка; Организация контроля за учебой; Поощрение за успехи и достижения;

5 слайд Появление признаков тревожности ухудшение здоровья Отчуждение от школы, семьи
Описание слайда:

Появление признаков тревожности ухудшение здоровья Отчуждение от школы, семьи Снижение интереса к обучению, успеваемости Неблагоприятный социальный статус ДЕСТРУКТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ Нарушение взаимоотношений со сверстниками, учителями

6 слайд Учащиеся 5 «А», Используемые методики: 1 Опросник «Оценка уровня школьной ма
Описание слайда:

Учащиеся 5 «А», Используемые методики: 1 Опросник «Оценка уровня школьной мативации» 2 Социометрия 3 Самооценка 4 Методика «Три дерева» (Э. Клессмани) 5 Методы изучения памяти 6. Анкета для родители.

7 слайд №	Аты-жөні	Балл	Деңгейі 1	Кумашева А	28%	жоғары 2	Берниязов А	35%	орташа 3	Жу
Описание слайда:

№ Аты-жөні Балл Деңгейі 1 Кумашева А 28% жоғары 2 Берниязов А 35% орташа 3 Жуматаева У 43% Сыртқы мотивация 4 Сериков Д 38% Сыртқы мотивация 5 Садиев Б 36% Сыртқы мотивация 6 Жаналиев Н 36% Сыртқы мотивация 7 Орынтаев Ж 26% жоғары 8 Куанышева А 30% орташа 9 Латыева Л 33% орташа

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Предостерегаться конфликтных ситуации; Сохранять благоприятный статус ребенка
Описание слайда:

Предостерегаться конфликтных ситуации; Сохранять благоприятный статус ребенка; Особое внимание уделять формированию правильного отношения к ошибкам; Классным руководителям необходимо развивать у подростков ответственность за себя и свои поступки; Учителям предметникам использовать, проблемное, развивающее обучение на достаточном уровне, это способствует творческой активности школьников, предоставляет ученику возможность развивать свой потенциал;

14 слайд Уделять особое внимание организации учебного процесса. Особое внимание на все
Описание слайда:

Уделять особое внимание организации учебного процесса. Особое внимание на всех уроках уделять развитию поэтапно навыков работать самостоятельно. Задача учителя - знать затруднения в усвоении учебного материала, своевременно прийти на помощь. Не забывайте: «Ученик и учитель–союзники. Обучение должно быть бесконфликтным». Учитесь учить не уча.

15 слайд Опираться на сильные стороны ребенка Избегать подчеркивания промахов ребенка
Описание слайда:

Опираться на сильные стороны ребенка Избегать подчеркивания промахов ребенка Внести юмор во взаимоотношения с ребенком Проводить больше времени с ребенком Принимать индивидуальность ребенка Позволить ребенку самому решать проблемы там, где это возможно Избегать дисциплинарных поощрений и наказаний

16 слайд Помните, что каждый ребенок несет в себе огромную мудрость, постарайтесь позн
Описание слайда:

Помните, что каждый ребенок несет в себе огромную мудрость, постарайтесь познать эту мудрость и использовать ее для взаимного духовного роста!

17 слайд Удачи вам, сельские и городские Уважаемые учителя! Добрые, злые и никакие Ка
Описание слайда:

Удачи вам, сельские и городские Уважаемые учителя! Добрые, злые и никакие Капитаны на мостике корабля. Удачи вам, дебютанты и асы. Удачи! Особенно по утрам, Когда вы входите в школьные классы. Одни - как в клетку, другие -как в храм. Р.Рождественский

Краткое описание документа:

Подростковый возраст (10—15 лет) — период бурного роста и развития организма. Границы подросткового периода совпадают с обучением в V—IX классах школы. Проблема для детей: в 5-м классе дети переходят к новой системе обучения: «классный руководитель – учителя-предметники», уроки проходят в разных кабинетах. Нет группы продлённого дня, где дети совместно выполняли домашнюю работу, разбирали трудные задания, всегда можно было обратиться за помощью к одноклассникам и учителю. Большинство детей переживают это событие как важнейший шаг в своей жизни. Некоторые гордятся тем, что повзрослели, другие мечтают начать «новую жизнь». 

Общая информация

Номер материала: 375306

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.