Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация "Диагностика и формирование универсальных учебных действий на уроках технологии.Действия учителя по развитию познавательных учебных умений обучающихся"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Презентация "Диагностика и формирование универсальных учебных действий на уроках технологии.Действия учителя по развитию познавательных учебных умений обучающихся"

библиотека
материалов
Формирование универсальных учебных познавательных действий обучающихся Горлов...
Новые социальные запросы в тексте Федерального Государственного Образовательн...
Познавательные универсальные учебные действия – это система способов познания...
Общеучебные универсальные действия: самостоятельное выделение и формулировани...
Универсальные логические действия: - анализ объектов с целью выделения призна...
Действия постановки и решения проблем: формулирование проблемы; самостоятельн...
Мотивация: Одним из путей повышения мотивации эффективности учебной деятельно...
Особенности исследовательской и проектной деятельности учащихся Цели и задачи...
Основой для формирования системы УУД могут быть:
Уровни формирования ПУУД 1.Творческий уровень - ориентируется в учении, опред...
2.Продуктивный уровень - ориентируется в учебнике самостоятельно ,но делает о...
3.Репродуктивный уровень - самостоятельно не может ориентироваться в учебнике...
Для диагностики и формирования познавательных универсальных учебных действий...
Умения ПУУД - Осознавать познавательную задачу; - Читать и слушать, извлекая...
Педагогические технологии Игровые технологии Проблемное обучение Интерактивны...
Триз-технологии Триз-наука, в которую входят законы развития систем и стандар...
Формирование ПУУД в курсе технологии осуществляется на основе интеграции инте...
Учебный предмет «Технология»имеет практико-ориентированную направленность. Пр...
Литература: Федеральный государственный образовательный стандарт (проект). –...
20 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование универсальных учебных познавательных действий обучающихся Горлов
Описание слайда:

Формирование универсальных учебных познавательных действий обучающихся Горлова Л.Н., учитель технологии МБОУ СОШ №1

№ слайда 2 Новые социальные запросы в тексте Федерального Государственного Образовательн
Описание слайда:

Новые социальные запросы в тексте Федерального Государственного Образовательного стандарта определяют цели образования как общекультурное, личностное и познавательное развитие обучающихся, обеспечивающее ключевую компетенцию образования, как «научить учиться».

№ слайда 3 Познавательные универсальные учебные действия – это система способов познания
Описание слайда:

Познавательные универсальные учебные действия – это система способов познания окружающего мира, построения самостоятельного процесса поиска, исследования и совокупность операций по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Общеучебные универсальные действия: самостоятельное выделение и формулировани
Описание слайда:

Общеучебные универсальные действия: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска; знаково-символические действия, включая моделирование; умение структурировать знания; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; рефлексия способов и условий действия; контроль и оценка процесса и результатов деятельности;

№ слайда 6 Универсальные логические действия: - анализ объектов с целью выделения призна
Описание слайда:

Универсальные логические действия: - анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных); - синтез как составление целого из частей, в том числе самостоятельное достраивание, восполнение недостающих компонентов; - выбор оснований и критериев для сравнения, классификации объектов; - установление причинно-следственных связей; - построение логической цепи рассуждений, доказательство; - выдвижение гипотез и их обоснование.

№ слайда 7 Действия постановки и решения проблем: формулирование проблемы; самостоятельн
Описание слайда:

Действия постановки и решения проблем: формулирование проблемы; самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера.

№ слайда 8 Мотивация: Одним из путей повышения мотивации эффективности учебной деятельно
Описание слайда:

Мотивация: Одним из путей повышения мотивации эффективности учебной деятельности в основной школе является включение учащихся в исследовательскую и проектную деятельность.

№ слайда 9 Особенности исследовательской и проектной деятельности учащихся Цели и задачи
Описание слайда:

Особенности исследовательской и проектной деятельности учащихся Цели и задачи этих видов деятельности определяются личностными и социальными мотивами. Деятельность должна быть организована таким образом, чтобы учащиеся смогли реализовать свои потребности в общении со значимыми, референтными группами одноклассников, учителей и др. Обеспечивается сочетание различных видов познавательной деятельности.

№ слайда 10 Основой для формирования системы УУД могут быть:
Описание слайда:

Основой для формирования системы УУД могут быть:

№ слайда 11 Уровни формирования ПУУД 1.Творческий уровень - ориентируется в учении, опред
Описание слайда:

Уровни формирования ПУУД 1.Творческий уровень - ориентируется в учении, определяет навыки и умения, которые будут сформированы на основе изучения данного раздела; - отвечает на вопросы учителя, сам задает вопросы, находит нужную информацию в учебнике; - находит необходимую информацию в других источниках, делает выводы;

№ слайда 12 2.Продуктивный уровень - ориентируется в учебнике самостоятельно ,но делает о
Описание слайда:

2.Продуктивный уровень - ориентируется в учебнике самостоятельно ,но делает ошибки и задает вопросы; - отвечает на вопросы учителя, но требуется подсказка, самостоятельно работает с текстом, но допускает ошибки. Выполняет задание репродуктивного характера; - умеет анализировать, но делает ошибки; - не всегда может определить круг своего незнания и найти нужную информацию в дополнительных источниках;

№ слайда 13 3.Репродуктивный уровень - самостоятельно не может ориентироваться в учебнике
Описание слайда:

3.Репродуктивный уровень - самостоятельно не может ориентироваться в учебнике, действует по заданному алгоритму; - выполняет задания только репродуктивного характера под руководством учителя; - не может находить нужную информацию;

№ слайда 14 Для диагностики и формирования познавательных универсальных учебных действий
Описание слайда:

Для диагностики и формирования познавательных универсальных учебных действий целесообразно использовать следующие виды заданий: «найти отличия»; «на что похоже»; поиск лишнего; лабиринты; упорядочивание; «цепочки»; хитроумные решения; составление схем-опор; работа с разного вида таблицами; составление и распознавание диаграмм; работа со словарями;

№ слайда 15 Умения ПУУД - Осознавать познавательную задачу; - Читать и слушать, извлекая
Описание слайда:

Умения ПУУД - Осознавать познавательную задачу; - Читать и слушать, извлекая нужную информацию; - Самостоятельно находить ее в материалах учебников, рабочих тетрадях; - Осуществлять для решения учебных задач операции анализа ,синтеза, сравнения, классификации; - Делать обобщения, выводы; - Выполнять учебно-познавательные действия; - Понимать информацию в изобразительной схематичной , модельной форме; - Использовать знаково-символичные средства для решения учебных задач;

№ слайда 16 Педагогические технологии Игровые технологии Проблемное обучение Интерактивны
Описание слайда:

Педагогические технологии Игровые технологии Проблемное обучение Интерактивные технологии Технология современного проектного обучения Технология коммуникативного изучения культуры народов родного края Технология обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала Триз- технологии

№ слайда 17 Триз-технологии Триз-наука, в которую входят законы развития систем и стандар
Описание слайда:

Триз-технологии Триз-наука, в которую входят законы развития систем и стандартов для решения творческих задач. Триз- это система воспитания и развития мышления человека. Триз- это теория развития творческой личности.

№ слайда 18 Формирование ПУУД в курсе технологии осуществляется на основе интеграции инте
Описание слайда:

Формирование ПУУД в курсе технологии осуществляется на основе интеграции интеллектуальной и предметно-практической деятельности, что позволяет детям наиболее сознательно усваивать сложную информацию и использовать ее для решения разнообразных учебных и поисково-творческих задач.

№ слайда 19 Учебный предмет «Технология»имеет практико-ориентированную направленность. Пр
Описание слайда:

Учебный предмет «Технология»имеет практико-ориентированную направленность. Практическая деятельность на уроках технологии является средством общего развития ребёнка, становления социально-значимых, личностных качеств, а также формирования системы универсальных учебных действий.

№ слайда 20 Литература: Федеральный государственный образовательный стандарт (проект). –
Описание слайда:

Литература: Федеральный государственный образовательный стандарт (проект). – www.standart.edu.ru; mon.gov.ru. Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. – 42 с. Щетинина Н.А. Совершенствование предметно-методологической компетенции учителя. - http://festival.1september.ru/articles/537987/ Галеева Н.Л. Завуч и учитель как субъекты управления качеством образовательного процесса. – М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2007. Ковалёва Г.С. Новый взгляд на грамотность / Г.С. Ковалёва, Э.А. Красновский. – М., 2004.

Краткое описание документа:

В настоящее время наиболее актуальными задачами образования становятся формирование у учащихся преобразующего мышления, развитие творческих способностей, воспитание познавательной активности, готовности к постоянному профессиональному образованию и перемене труда.

  Одним из направлений поиска решений этих задач является деятельностный подход к обучению и, в частности. Использование проектного метода обучения, позволяющего научить учащихся приобретать знания самостоятельно, уметь пользоваться приобретёнными знаниями для решения новых познавательных и практических задач.

 

 

 

Автор
Дата добавления 15.01.2015
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров465
Номер материала 304856
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх