Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Презентация: Дидактический материал по химии
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация: Дидактический материал по химии

библиотека
материалов
ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ «Использование психокоррекционных упражнений для разви...
ВНИМАНИЕ – это форма организации познавательной деятельности, основное услови...
В данной разработке рассмотрен вопрос, затрагивающий причины нарушения одной...
КОРРЕКЦИЯ УСТОЙЧИВОСТИ ВНИМАНИЯ Данные упражнения направлены на коррекцию уст...
КОРРЕКЦИЯ ПЕРЕКЛЮЧЕНИЯ ВНИМАНИЯ Упражнения исследуют волевые усилия, упражняе...
КОРРЕКЦИЯ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВНИМАНИЯ Данные упражнения позволяют корректировать у...
КОРРЕКЦИЯ ОБЪЕМА ВНИМАНИЯ Упражнения выявляют скорость ориентировочно-поисков...
КОРРЕКЦИЯ ОБЪЕМА ВНИМАНИЯ Упражнение 2. Определите по таблице, где смесь, хим...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ «Использование психокоррекционных упражнений для разви
Описание слайда:

ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ «Использование психокоррекционных упражнений для развития внимания учащихся на уроках химии»

№ слайда 2 ВНИМАНИЕ – это форма организации познавательной деятельности, основное услови
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ – это форма организации познавательной деятельности, основное условие осуществления познавательного процесса. Внимание студентов характеризуется повышенной отвлекаемостью, недостаточной концентрированностью на объекте, невнимательностью, рассеянностью. ВНИМАНИЕ ВИДЫ 1. непризвольное 2. произвольное 3. послепроизвольное СВОЙСТВА 1. объем 2. устойчивость 3. распределение 4. переключение 5. сосредоточение

№ слайда 3 В данной разработке рассмотрен вопрос, затрагивающий причины нарушения одной
Описание слайда:

В данной разработке рассмотрен вопрос, затрагивающий причины нарушения одной из важнейших психических функций – внимания; приемы диагностической и коррекционной работы на уроках химии . Целью предлагаемых упражнений является использование психокоррекционных упражнений для развития различных свойств внимания, а именно: тренировка способности к сосредоточению сознания (переключаемость с одной деятельности на другую, развитие устойчивости внимания, совершенствование объема внимания). В связи с этим предлагаемые упражнения можно разделить на варианты, для которых критерием является корректируемое свойство внимания.

№ слайда 4 КОРРЕКЦИЯ УСТОЙЧИВОСТИ ВНИМАНИЯ Данные упражнения направлены на коррекцию уст
Описание слайда:

КОРРЕКЦИЯ УСТОЙЧИВОСТИ ВНИМАНИЯ Данные упражнения направлены на коррекцию устойчивости внимания в ситуации действия однообразных зрительных раздражителей и при условии длительной нагрузки зрительного анализатора Упражнение. . Просматривая строчку за строчкой слева направо, вы должны вычеркивать (подчеркивать) все химические символы «Са» и «N»: (Тема: «Химические знаки» ) Fe H O Al C Ba N Na Cu K N Ca Ba Si Cu Ca Si Fe Cl Mg H Fe Mg Si Mg H H Mg Cl Ag Zn N P O Mg Na Ag O O Zn N Ag Cu Al Ba Ca Zn N Mg H Zn N Si P Ba Cl Mg Ca H Cu N Cl K H Ag Cu C Zn Fe Al Al N Ag Cu Ca N Zn Ca K Ca Mg Zn Ba Cl O Na Si Al P N Fe

№ слайда 5 КОРРЕКЦИЯ ПЕРЕКЛЮЧЕНИЯ ВНИМАНИЯ Упражнения исследуют волевые усилия, упражняе
Описание слайда:

КОРРЕКЦИЯ ПЕРЕКЛЮЧЕНИЯ ВНИМАНИЯ Упражнения исследуют волевые усилия, упражняемость и утомляемость, а также отношение к работе вообще, на которую влияют личностные особенности. Основа – методика счета по Крепелину. Упражнение. Составьте пары: а) из знаков химических элементов и их русских названий, приведенных слева, так, чтобы каждому знаку соответствовало название; б) из русских и латинских названий элементов, приведенных справа, так, чтобы русскому названию соответствовало его латинское название. (Тема: «Знаки химических элементов», 8 кл.) а) Са Олово б) Серебро Cuprum Сu Свинец Олово Plumbum Ag Медь Золото Argentum Sn Натрий Марганец Ferrum Pb Кальций Железо Manganum Na Цинк Медь Snannum Zn Серебро Свинец Aurum

№ слайда 6 КОРРЕКЦИЯ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВНИМАНИЯ Данные упражнения позволяют корректировать у
Описание слайда:

КОРРЕКЦИЯ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВНИМАНИЯ Данные упражнения позволяют корректировать умение выполнять несколько видов деятельности в одно и то же время. Упражнение. Какие формулы разных кислот можно составить на основе следующих карточек? (Тема: «Оксиды неметаллов и соответствующие им кислоты», 8 кл.) H H2 H3 S Cl NO3 SO4 PO4

№ слайда 7 КОРРЕКЦИЯ ОБЪЕМА ВНИМАНИЯ Упражнения выявляют скорость ориентировочно-поисков
Описание слайда:

КОРРЕКЦИЯ ОБЪЕМА ВНИМАНИЯ Упражнения выявляют скорость ориентировочно-поисковых движений взора на основе действия зрительных раздражителей. В основу данных упражнений положена методика отыскивания чисел Упражнение 1. Игра в «Крестики и нолики». Исходя из вида химической связи, определите выигрышный путь, если его составляют вещества с неполярной ковалентной связью: NH3 NaJ J2 CH4 F2 NaF Cl2 N2 NaCl

№ слайда 8 КОРРЕКЦИЯ ОБЪЕМА ВНИМАНИЯ Упражнение 2. Определите по таблице, где смесь, хим
Описание слайда:

КОРРЕКЦИЯ ОБЪЕМА ВНИМАНИЯ Упражнение 2. Определите по таблице, где смесь, химическое соединение или химический элемент. Из найденных букв получите название химического элемента. (Тема: «Чистые вещества и смеси», «Химический элемент»,8 кл.) Название Химический элемент Химическое соединение Смесь Магний г д ж Воздух з к е Вода п р с Оксид ртути (II) т м н Железо а б в Молоко г о н Сульфид цинка х и к Кислород й л м


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Целью предлагаемых упражнений является использование психокоррекционных упражнений для развития различных свойств внимания, а именно: тренировка способности к сосредоточению сознания (переключаемость с одной деятельности на другую, развитие устойчивости внимания, совершенствование объема внимания). В связи с этим предлагаемые упражнения можно разделить на варианты, для которых критерием является корректируемое свойство вниманияС

 

Составьте пары: а) из знаков химических элементов и их русских названий, приведенных слева, так, чтобы каждому знаку соответствовало название; б) из русских и латинских названий элементов, приведенных справа, так, чтобы русскому названию соответствовало его латинское название.

(Тема: «Знаки химических элементов», 8 кл.)оставьте пары: а) из знаков химических элементов и их русскихкл.)

Общая информация

Номер материала: 342515

Похожие материалы