Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация "Дифференциация букв л-м, Л-М в слогах, словах и словосочетаниях"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Презентация "Дифференциация букв л-м, Л-М в слогах, словах и словосочетаниях"

библиотека
материалов
Модина Ольга Викторовна учитель -логопед МБОУ «Вознесенская СОШ» р.п. Вознесе...
Цели: Познакомить детей с буквами л-м; Научить детей соотносить звук, символ...
Развитие зрительного и слухового восприятия. Послушайте стихотворение и угада...
Развитие логического мышления и зрительного восприятия. Со ставьте из частей...
1 2 Знакомство и сравнение букв занятия
Кто за дверью? Тихо… Слышишь? Там опять скребутся мыши. Нужно мышек нам позв...
дом Лида мука лодка лапа палас муха ломоть мокнет ливень мина мох ми ли дом м...
Леопольд тебя встречает, Чашку чая наливает, Чай отличный – высший сорт, А к...
Физкультминутка для зрения «Поймай рыбку»
Берегите зрение!
Леопольд сегодня болен, Он врачами недоволен: Принесли ему врачи Лишь пустые...
Кот здоров, кругом – веселье… Мы готовим поздравление! _____________ ________...
 Спасибо За Внимание!!!
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Модина Ольга Викторовна учитель -логопед МБОУ «Вознесенская СОШ» р.п. Вознесе
Описание слайда:

Модина Ольга Викторовна учитель -логопед МБОУ «Вознесенская СОШ» р.п. Вознесенское Дифференциация букв л-м, Л-М

№ слайда 2 Цели: Познакомить детей с буквами л-м; Научить детей соотносить звук, символ
Описание слайда:

Цели: Познакомить детей с буквами л-м; Научить детей соотносить звук, символ и букву, дифференцировать буквы занятия изолированно, в слога, словах и словосочетаниях, давать сравнительную характеристику звуков и букв занятия; Уточнить у детей знания об элементах букв занятия; Уточнить и обогатить словарь на изучаемые буквы; Развивать у детей умение строить словосочетания, зрительное и слуховое восприятие, кинетические представления, логическое мышление.

№ слайда 3 Развитие зрительного и слухового восприятия. Послушайте стихотворение и угада
Описание слайда:

Развитие зрительного и слухового восприятия. Послушайте стихотворение и угадайте героя нашего занятия. Есть на свете кот один, Он ученый господин. Если грустно станет вдруг – Вспомни, он хороший друг. Для него не страшен труд. Знаешь, как его зовут?

№ слайда 4 Развитие логического мышления и зрительного восприятия. Со ставьте из частей
Описание слайда:

Развитие логического мышления и зрительного восприятия. Со ставьте из частей разрезную картинку и назовите остальных героев занятия. Леопольду все друзья: Мама, папа, ты и я, Но его не любят … Вот они бегут по крыше!

№ слайда 5 1 2 Знакомство и сравнение букв занятия
Описание слайда:

1 2 Знакомство и сравнение букв занятия

№ слайда 6 Кто за дверью? Тихо… Слышишь? Там опять скребутся мыши. Нужно мышек нам позв
Описание слайда:

Кто за дверью? Тихо… Слышишь? Там опять скребутся мыши. Нужно мышек нам позвать, Буквы будем мы искать лмГл и м ти к т з мшл ш лм щги к т

№ слайда 7 дом Лида мука лодка лапа палас муха ломоть мокнет ливень мина мох ми ли дом м
Описание слайда:

дом Лида мука лодка лапа палас муха ломоть мокнет ливень мина мох ми ли дом мок мо ло му лас ла лод му Ли мох Мыши любят пошалить, Нужно их опередить – Леопольда разыскать, О мышах ему сказать. За воротами наш кот. Кто быстрее в них войдет?

№ слайда 8 Леопольд тебя встречает, Чашку чая наливает, Чай отличный – высший сорт, А к
Описание слайда:

Леопольд тебя встречает, Чашку чая наливает, Чай отличный – высший сорт, А к нему огромный торт. Ах, какая красота! Именины у кота!

№ слайда 9 Физкультминутка для зрения «Поймай рыбку»
Описание слайда:

Физкультминутка для зрения «Поймай рыбку»

№ слайда 10 Берегите зрение!
Описание слайда:

Берегите зрение!

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Леопольд сегодня болен, Он врачами недоволен: Принесли ему врачи Лишь пустые
Описание слайда:

Леопольд сегодня болен, Он врачами недоволен: Принесли ему врачи Лишь пустые калачи! Вы исправьте огорченье, Что же нужно для леченья?

№ слайда 13 Кот здоров, кругом – веселье… Мы готовим поздравление! _____________ ________
Описание слайда:

Кот здоров, кругом – веселье… Мы готовим поздравление! _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________

№ слайда 14  Спасибо За Внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо За Внимание!!!

Краткое описание документа:

Данная разработка направлена на коррекцию оптической дисграфии учащихся начальной школы. Тема занятия "Дифференциация л-м, Л-М".

Цели работы:

  • познакомить детей с буквами л-м;
  • научить детей соотносить звук, символ и букву, дифференцировать буквы занятия изолированно, в слогах, словах и словосочетаниях, давать сравнительную характеристику звуков и букв занятия;
  • уточнить у детей знания об элементах букв занятия;
  • уточнить и обогатить словарь на изучаемые буквы;
  • развивать у детей умение строить словосочетания, зрительное и слуховое восприятие, кинетические представления, логическое мышление.
Автор
Дата добавления 11.02.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров513
Номер материала 380310
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх