Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация для интегрированного занятия с использованием интерактивного оборудования

Презентация для интегрированного занятия с использованием интерактивного оборудования


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Весна - это переход от зимы к лету.
В начале весны еще холодно. Лежит снег. Но солнышко греет все жарче. И снег н...
Из растаявшего снега получаются веселые ручейки и большие лужи. Левитан. Боль...
Лед на речках тоже тает. Вначале он раскалывает на льдины.
Толкаясь и ломаясь они плывут вниз по речке. Говорят, что на реке ЛЕДОХОД.
Из теплых краев возвращаются птицы, которые улетели туда осенью. Одними из пе...
Вылезают из своих зимних домиков животные-сони, которые проспали всю зиму: бо...
… весёлый бурундучок.
И вот середина весны. Снег везде растаял. Бакшеев Голубая весна
Можно сменить теплые зимние одежды на курточки и плащики. Для прогулки по луж...
Деревья тоже оживают после зимы. На ветках начинают набухать почки, ...
... и из них появляться новые листочки.
Развивающие игры, занятия, презентации на www.igraypodrastay.ru. Для просмотр...
ЦВЕТОК
Пролеска Пролеска
Подснежники
Начинает появляться свежая травка и первые цветы. Их так и называют – первоцв...
Джулия Рум Огонечки желтые  Из сухой травы. Это мать-и-мачехи Первые цветы. С...
Фиалка
Медуница
Ландыш
Нарцисс
 Тюльпан
Некоторые деревья вначале одеваются в цветы, а потом уже добавляют к ним лист...
27 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Весна - это переход от зимы к лету.
Описание слайда:

Весна - это переход от зимы к лету.

№ слайда 3 В начале весны еще холодно. Лежит снег. Но солнышко греет все жарче. И снег н
Описание слайда:

В начале весны еще холодно. Лежит снег. Но солнышко греет все жарче. И снег на солнышке начинает таять. Он превращается в воду. Alexey Savrasov. Early Spring. Thaw

№ слайда 4 Из растаявшего снега получаются веселые ручейки и большие лужи. Левитан. Боль
Описание слайда:

Из растаявшего снега получаются веселые ручейки и большие лужи. Левитан. Большая вода

№ слайда 5 Лед на речках тоже тает. Вначале он раскалывает на льдины.
Описание слайда:

Лед на речках тоже тает. Вначале он раскалывает на льдины.

№ слайда 6 Толкаясь и ломаясь они плывут вниз по речке. Говорят, что на реке ЛЕДОХОД.
Описание слайда:

Толкаясь и ломаясь они плывут вниз по речке. Говорят, что на реке ЛЕДОХОД.

№ слайда 7 Из теплых краев возвращаются птицы, которые улетели туда осенью. Одними из пе
Описание слайда:

Из теплых краев возвращаются птицы, которые улетели туда осенью. Одними из первых возвращаются грачи. АЛЕКСЕЙ КОНДРАТЬЕВИЧ САВРАСОВ Грачи прилетели

№ слайда 8 Вылезают из своих зимних домиков животные-сони, которые проспали всю зиму: бо
Описание слайда:

Вылезают из своих зимних домиков животные-сони, которые проспали всю зиму: большой медведь и …

№ слайда 9 … весёлый бурундучок.
Описание слайда:

… весёлый бурундучок.

№ слайда 10 И вот середина весны. Снег везде растаял. Бакшеев Голубая весна
Описание слайда:

И вот середина весны. Снег везде растаял. Бакшеев Голубая весна

№ слайда 11 Можно сменить теплые зимние одежды на курточки и плащики. Для прогулки по луж
Описание слайда:

Можно сменить теплые зимние одежды на курточки и плащики. Для прогулки по лужам одеваем резиновые сапоги.

№ слайда 12 Деревья тоже оживают после зимы. На ветках начинают набухать почки, ...
Описание слайда:

Деревья тоже оживают после зимы. На ветках начинают набухать почки, ...

№ слайда 13 ... и из них появляться новые листочки.
Описание слайда:

... и из них появляться новые листочки.

№ слайда 14 Развивающие игры, занятия, презентации на www.igraypodrastay.ru. Для просмотр
Описание слайда:

Развивающие игры, занятия, презентации на www.igraypodrastay.ru. Для просмотра презентации в полноэкранном режиме нажмите F5. Весенние цветы

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 ЦВЕТОК
Описание слайда:

ЦВЕТОК

№ слайда 17 Пролеска Пролеска
Описание слайда:

Пролеска Пролеска

№ слайда 18 Подснежники
Описание слайда:

Подснежники

№ слайда 19 Начинает появляться свежая травка и первые цветы. Их так и называют – первоцв
Описание слайда:

Начинает появляться свежая травка и первые цветы. Их так и называют – первоцветы. ВЕТРИНИЦА ГУСИНЫЙ ЛУК (Это особенные цветы - ???эферойды - они торопятся расцвести пока на деревьях не выросли листья и не закрыли солнышко )

№ слайда 20 Джулия Рум Огонечки желтые  Из сухой травы. Это мать-и-мачехи Первые цветы. С
Описание слайда:

Джулия Рум Огонечки желтые  Из сухой травы. Это мать-и-мачехи Первые цветы. Солнышко пригрело И растаял снег. Желтые цветочки Солнышка привет.

№ слайда 21 Фиалка
Описание слайда:

Фиалка

№ слайда 22 Медуница
Описание слайда:

Медуница

№ слайда 23 Ландыш
Описание слайда:

Ландыш

№ слайда 24 Нарцисс
Описание слайда:

Нарцисс

№ слайда 25  Тюльпан
Описание слайда:

Тюльпан

№ слайда 26 Некоторые деревья вначале одеваются в цветы, а потом уже добавляют к ним лист
Описание слайда:

Некоторые деревья вначале одеваются в цветы, а потом уже добавляют к ним листья. Посмотри как красиво цветет яблоня. ИСААК ИЛЬИЧ ЛЕВИТАН Цветущие яблони

№ слайда 27
Описание слайда:

Краткое описание документа:

 Интеграция образовательных областей:
Познание, коммуникация, художественное творчество, музыка.

Задачи
Образовательные:
Расширить представления детей о  весне и весенних цветах.

Систематизировать представление о том, какие изменения в природе происходят весной.

Закреплять умение слушать друг друга при ситуации письменной речи.

Продолжать знакомить с  фонетическим разбором слова.

Совершенствовать умение детей в художественной деятельности.
Развивающие:
Развивать память, сообразительность, находчивость; творческие,  способности.
Развивать навыки речевого общения.
Воспитательные:
Воспитывать  любовь к родной природе.
 Развивающая среда:

      Презентация «Весна»

      Картинки с изображением цветов со спрятанными буквами (чтобы получилось слово цветы)

      Иллюстрации с изображением цветов,  которые цветут весной, летом и осенью.

      Конверт с письмом от  Снегурочки.

      Бумага для рисования, киски, непроливайки, салфетки, краски гуашевые и акварельные, пластилин ярких цветов.

      Искусственные весенние цветы: ландыши, тюльпаны, нарциссы, фиалки, подснежники.

Предварительная работа:

      Целевые прогулки к цветникам детского сада.

      Беседы о луговых, лесных и садовых цветах.

      Разучивание стихотворений, чтение рассказов, отгадывание загадок о цветах.

      Рассматривание фотографий, открыток, репродукций картин, календарей с изображением цветов.

      Дидактические игры: «Садовник» (с целью закрепления знания названий цветов), «Когда что цветет», «Что где растет», «Цветовой домик» (с целью развития и восприятия цвета и получения гармоничных цветосочетаний)

 Ход НОД

Организационный момент:

ЗДРАВСТВУЙТЕ, РЕБЯТА.

В круг широкий мы встаём.

Друг друга за руки возьмём.

Будем вместе мы играть? – Да

Заниматься, отдыхать? – Да

Будем крепко мы дружить,

Нашей дружбой дорожить!

Воспитатель: Сегодня утром почтальон принёс нам письмо. Дети читают адрес: Север, Снежный дворец Деда Мороза, Снегурочка.

Письмо от Снегурочки : Здравствуйте дети. Я живу там, где всегда холодно и не бывает весны, а мне бы очень хотелось узнать, что такое весна и посмотреть на весенние цветы, говорят, они похожи на снежинки. Напишите мне, пожалуйста, жду ответа.    

Педагог предлагает написать Снегурочке ответ, описать весенние изменения, но сначала вспомнить,  просмотрев слайды.

На компьютере появляются слайды. Беседа по слайдам.

Вот и к нам пришла весна.  Вы знаете, что у каждого слова есть слова-родственники. Этой зимой было много снега. Подберите слова-родственники к слову «снег» (снежок, снежинка, снежная, подснежник). А сейчас найдите родственников к слову «весна» (весняночка, веснушки, весенние и т.д.). О чём можно сказать словом «весенний»? (ручей, дождь, день, сад). Слово «Весенняя»? (вода, лужа, капель, проталинка, река). «Весеннее»? (облако, настроение, солнце, небо, утро).  Придумайте определения к слову «весна». Какая она? (тёплая, красивая, добрая, ранняя).

Д/И «Читай, думай, отвечай»

 А еще я вам принесла  букет, в который я собирала  разные цветы.  Давайте назовём, как называются цветы, и тогда сможем узнать, какая буква под ним спряталась.

(Дети называют названия цветов и читают заколдованное слово «цветок»)

      подснежник - ц

      тюльпан - в

      нарцисс- е

      мать- и -мачеха - т

      ландыш - о

      фиалка - к

Прочитать, подумать и выполнить фонетический разбор слова.

1.      Сколько слогов в слове цветок?

2.      Назови ударную гласную

3.      Безударную гласную

4.      Назовите твердые согласные - ц, т, к,

5.      назовите глухие согласные - ц, т, к

6.      Назови, какой звук согласный, мягкий -  «В»

7.      Сколько  в слове цветок букв - 6

8.      Сколько звуков в слове цветы - 6

 Молодцы! С наступлением весны появляются весенние цветы.  В поле, на лугу, в лесу, в садах, всюду очень много цветов. А зачем нужны цветы?

Ответы детей: цвети на клумбах, газонах украшают улицы, парки, делают города нарядными. Они радуют людей своей красотой, их дарят друг другу в праздники, на день рождения. Цветы приносят к памятникам. Очень часто они используются в медицине, косметике.

Воспитатель: А как называются люди, которые выращивают цветы?

Дети: Садовники. Они высаживают семена цветов в клумбы, ухаживают за ними.

На компьютере появляются слайды с  изображением лесных и садовых цветов, дети вспоминают их названия и относят к луговым,  полевым или садовым.

Дидактическая игра «В какое время года цветут цветы?»

Дети раскладывают карточки с изображением цветов по временам года (осень, весна, лето).

Дидактическая игра: «Ситуация письменной речи – письмо Снегурочки о весне»

Дети вспоминают, что сегодня повторили в ходе НОД, поочерёдно диктуют воспитателю предложения, которые воспитатель записывает в виде письма, которое  в конце зачитывается детям.

Воспитатель предлагает детям нарисовать цветы в подарок Снегурочки.

Дети садятся за столы и под  музыкальную сказку «Мышонок и подснежник» приступают к работе. Звучит спокойная музыка.

Дети вместе с воспитателем подводят итог работы.

 

 - Когда наши работы высохнут, мы их сложим в конверт и отправим. Снегурочка будет очень рада такому подарку.

Общая информация

Номер материала: 300662


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»