Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Правовые документы.
3 слайд
Первое письмо.
9-летнего Антона постоянно избивают старшеклассники.Он боится жаловаться,так как старшие ребята угрожают ему ещё большей физической расправой.Нарушены ли права Антона?И какие?
Право на защиту от насилия и эксплуатации.
4 слайд
Второе письмо.
10-летний Павлик проживает со своими родителями в селе.У них большое хозяйство.Родители на время перестали пускать сына в школу,так как много работы дома.Какое его право при этом было нарушено?
Право на образование.
5 слайд
Третье письмо.
Саше 13 лет.Родители мальчика страдают алкоголизмом.Ребенок убежал из дома.Спит в подвалах.Чтобы заработать на еду,вынужден мыть автомобили на светофорах.Какие права мальчика нарушены?
Право на достойный уровень жизни.
6 слайд
Имеет ли Маугли,живущий в лесу ,такие же права,как и остальные дети?Почему?
Согласно Конвенции,ребенком считается каждое человеческое существо до достижения им 18 лет.
7 слайд
Какое право Кая нарушила Снежная королева,забрав мальчика с собой,лишив его родных?
Право на воспитание в семье.
8 слайд
Какие права главной героини в сказке «Золушка» были нарушены?
Право на отдых и досуг.
9 слайд
Сказка «12 месяцев».Какое право девочки нарушает мачеха,отправляя её ночью в лес?
Право на жизнь и сохранение здоровья.
10 слайд
11 слайд
Если я имею права,то значит я имею обязанности.
Право на защиту от насилия и эксплуатации.
Обязанность- самому не допускать насилия.
Право на отдых и досуг.
Обязанность на посильный труд,помощь родителям,учебу.
Право на жизнь и сохранение здоровья.
Обязанность -вести здоровый образ жизни.
Право на образование.
Обязанность-хорошо учиться.
12 слайд
13 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация подготовлена к классному часу.
Одой из важнейших задач школы является формирование у учащихся активной гражданской позиции на основе знания своих гражданских прав и обязанностей. Реализации данной задачи способствует проведение внеклассных мероприятий, направленных на обеспечение становления гражданской позиции учащихся, овладению их знаниями о правовых законах, так как каждый ребенок имеет право на уровень жизни, необходимый для нормального физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития.
Цель: познакомить учащихся с основными правами ребенка, провозглашенными в Конвенции о правах ребенка; определить какие различия существуют между правами и обязанностями детей; побудить задуматься над проблемами детей и способами их решения; на примере сказочных героев показать, как нарушаются права человека.
Ожидаемый результат:
· Приобретение практического опыта применения прав ребенка.
· Самостоятельное решение конкретных жизненных ситуаций, связанных с нарушением прав ребенка.
6 663 276 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Полоротова Оксана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.