Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация для педагогического совета на тему: "Семья и школа. Пути взаимодействия в современных условиях".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация для педагогического совета на тему: "Семья и школа. Пути взаимодействия в современных условиях".

библиотека
материалов
Педагогический совет «Семья и школа. Пути взаимодействия в современных услови...
Часть 1 Мотивационная Из программы «Взрослеем вместе». 					О. К. Лобашова 2....
Результаты анкетирования педагогов Вопрос 1 Оцените работу с семьёй, проводим...
Результаты анкетирования педагогов Вопрос 2 Какие эффективные формы взаимодей...
Результаты анкетирования педагогов Вопрос 3 Какие приоритетные формы взаимоде...
Результаты анкетирования педагогов Вопрос 4 Если обучающийся испытывает серьё...
Результаты анкетирования педагогов Вопрос 5 Назовите тему самого удавшегося,...
Результаты анкетирования педагогов Вопрос 6 В чём заключается Ваш принцип раб...
Часть 2 Практическая 2.1 «Дети. Семья. Шкопа. 	Единство целей, единство дейст...
Часть 3 Результирующая 3.1 Проект решения педагогического совета. 	«Самым важ...
Учитель, помни! 	Нельзя воспитывать детей, не воспитывая их родителей.
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педагогический совет «Семья и школа. Пути взаимодействия в современных услови
Описание слайда:

Педагогический совет «Семья и школа. Пути взаимодействия в современных условиях». «У родителей и педагогов одна цель – воспитать достойного человека». П. П. Блонский МБОУ СОШ № 29 29.03.2013

№ слайда 2 Часть 1 Мотивационная Из программы «Взрослеем вместе». 					О. К. Лобашова 2.
Описание слайда:

Часть 1 Мотивационная Из программы «Взрослеем вместе». О. К. Лобашова 2. Семья как одна из высших человеческих ценностей А. В. Воробьёва 3. Результаты анкетирования педагогов Н. В. Зимнович Новое время диктует новые требования к воспитанию. Сближение семьи и школы повышает эффективность воспитания.

№ слайда 3 Результаты анкетирования педагогов Вопрос 1 Оцените работу с семьёй, проводим
Описание слайда:

Результаты анкетирования педагогов Вопрос 1 Оцените работу с семьёй, проводимую в нашей школе По пятибалльной системе. Ответ Оценка – 3,9 балла

№ слайда 4 Результаты анкетирования педагогов Вопрос 2 Какие эффективные формы взаимодей
Описание слайда:

Результаты анкетирования педагогов Вопрос 2 Какие эффективные формы взаимодействия с семьёй Вы используете в своей работе? Ответ Родительские собрания – 8 чел. Беседы – 7 чел. Совместные КТД – 5 чел. Личные встречи – 3 чел. Консультации – 3 чел. Посещение семей – 2 чел. Совет профилактики – 2 чел. Единичный выбор получили такие формы: родительские чтения, семинары, конференции, помощь соцпедагога, лектории, помощь администрации

№ слайда 5 Результаты анкетирования педагогов Вопрос 3 Какие приоритетные формы взаимоде
Описание слайда:

Результаты анкетирования педагогов Вопрос 3 Какие приоритетные формы взаимодействия с семьёй Вам известны? Ответ Неизвестны – 4 чел. Тематические родительские собрания – 3 чел. Индивидуальные консультации – 2 чел. Индивидуальные беседы – 2 чел. Единичный выбор имеют такие формы: круглый стол, совет профилактики, конференция, родительский ринг, родительские чтения, электронный дневник.

№ слайда 6 Результаты анкетирования педагогов Вопрос 4 Если обучающийся испытывает серьё
Описание слайда:

Результаты анкетирования педагогов Вопрос 4 Если обучающийся испытывает серьёзные проблемы в освоении вашего предмета, или у Вас нарушены взаимоотношения с ним, как вы об этом сообщаете его родителям? Ответ Через классного руководителя – 7 чел. По телефону – 5 чел. Через дневник – 4 чел.

№ слайда 7 Результаты анкетирования педагогов Вопрос 5 Назовите тему самого удавшегося,
Описание слайда:

Результаты анкетирования педагогов Вопрос 5 Назовите тему самого удавшегося, на Ваш взгляд, классного родительского собрания. Ответ Не помню – 8 чел. Лучшими темами были: «Возрастные особенности учащихся 10 класса.» «Успех в обучении. Составляющие успеха.» «Роль семьи в формировании интереса к учению.» «Трудности подросткового возраста.» «Эти трудные домашние задания.»

№ слайда 8 Результаты анкетирования педагогов Вопрос 6 В чём заключается Ваш принцип раб
Описание слайда:

Результаты анкетирования педагогов Вопрос 6 В чём заключается Ваш принцип работы с родителями? Ответ Отсутствие принципа – 5 чел. Взаимопонимание – 4 чел. Доверие – 3 чел. Уважение – 2 чел. Единичный выбор у партнёрских отношений, сотрудничества, диалога, открытости, любви к детям.

№ слайда 9 Часть 2 Практическая 2.1 «Дети. Семья. Шкопа. 	Единство целей, единство дейст
Описание слайда:

Часть 2 Практическая 2.1 «Дети. Семья. Шкопа. Единство целей, единство действий». Г. П. Шаталова 2.2 « КТД в совместной деятельности 6 А класса. Е. А. Бормоткина 2.3 « Диалог с семьёй». С. Н. Захарова 2.4 « Из опыта работы с семьями старшеклассников». Т. В. Гречишникова Успех обучения и воспитания возможен Только при объединении усилий школы, семьи и общественности.

№ слайда 10 Часть 3 Результирующая 3.1 Проект решения педагогического совета. 	«Самым важ
Описание слайда:

Часть 3 Результирующая 3.1 Проект решения педагогического совета. «Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он – олицетворённый метод обучения, само воплощение принципа воспитания». А. Дистервег

№ слайда 11 Учитель, помни! 	Нельзя воспитывать детей, не воспитывая их родителей.
Описание слайда:

Учитель, помни! Нельзя воспитывать детей, не воспитывая их родителей.

Краткое описание документа:

Время диктует необходимость партнёрских отношений между семьёй и школой в интересах ребёнка. Только правильно выстроенные отношения дают воспитательный эффект. Каждая школа строит свою траекторию в решении этого вопроса.

В нашей школе разработана программа взаимодействия с семьёй "Взрослеем вместе". Программа обращена к главным ценностям: семья, ребёнок, детство, материнство. Она направлена на то, чтобы в совместном взаимодействии находить ответы на те вопросы воспитания и развития ребёнка, которые ставит жизнь.

Находятся всё новые и новые формы взаимодействия с семьёй, да и уже известные тоже дают позитивные результаты.

Только в объединении усилий семьи и школы заложен успех обучения и воспитания.

Автор
Дата добавления 10.01.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров557
Номер материала 280993
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх