Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
О дорожных «ловушках»
Рекомендации для родителей
Каштанова И.Г. –
преподаватель – организатор ОБЖ
МОУ «Шокшинская СОШ»
2 слайд
Дорожная «ловушка» — это ситуация обманчивой безопасности.
Такие «ловушки» надо уметь разгадать и избегать их.
95% детей, пострадавших на дорогах в дорожных происшествиях, были сбиты автомобилями в повторяющихся ситуациях, так называемых дорожных «ловушках».
3 слайд
Как же научить ребенка безопасному поведению на дороге?
Разберите вместе с ним типичные опасные дорожные ситуации, объясните, почему в первый момент ему показалось, что ситуация безопасная, в чем он ошибся. Закрепите знания рисунками, разыгрывайте ситуации на макете с игрушками. Помните: одних объяснений совершенно не достаточно.
Прочные навыки транспортного поведения детей формируются только повседневной систематической тренировкой! Во время каждой прогулки с детьми, поездки с ними
по делам, в гости, в город и т. п.
Учите их наблюдать за улицей и
транспортом, анализировать
встречающиеся дорожные ситуации,
видеть в них опасные элементы,
безошибочно действовать в
различных обстоятельствах.
4 слайд
Когда ребёнок спешит на автобус – он не видит ничего вокруг!
Научите ребенка быть особенно осторожным в этой ситуации
5 слайд
Ребенок часто не подозревает, что за одной машиной может быть скрыта другая
«Машина медленно идет, успею перебежать», — думает ребенок… и попадает под автомобиль. Показывайте своему ребенку подобные ситуации, объясняйте ему на улице, почему медленно приближающаяся машина может скрывать за собой опасное!
6 слайд
Учите детей наблюдать за дорогой, видеть и предвидеть опасности
Задайте этот вопрос ребенку. Обычно дети говорят: «На перекрестке опаснее». Это не так. В зоне остановки попадают под машину в три раза больше детей, чем на перекрестке.
Где опаснее всего переходить улицу: в зоне остановки или на перекрестке?
7 слайд
Остановка – место, где дети очень часто попадают под машину!
Помогите детям понять, что автобус нельзя обходить ни спереди, ни сзади! Ребёнок сам должен в этом убедиться.
Покажите ему, каким опасностям подвергается пешеход, если он решил перейти дорогу возле остановки, от которой автобус ещё не отошёл.
8 слайд
Ребёнок не умеет предвидеть скрытую опасность!
Чем может быть опасна стоящая машина? Ваш ребенок не знает правильного ответа. За стоящей машиной часто бывает скрыта другая, движущаяся. Понаблюдайте вместе с ребенком за стоящими у края проезжей части машинами и фиксируйте его внимание на моменте, когда из-за стоящей внезапно появляется другая машина.
9 слайд
Обычно дети, пропустив машину, тут же бегут через дорогу. Это очень опасно!
В первые мгновения только что проехавший автомобиль нередко закрывает собой встречную машину. Под нее может попасть ребенок, если он, пропустив первый автомобиль, сразу побежит через дорогу. Показывайте ребенку на дороге, как только что проехавшая машина закрыла собой идущую в противоположном направлении, и объясняйте ему, как он должен вести себя в подобных обстоятельствах.
10 слайд
Учите ребенка наблюдать за дорожной обстановкой слева и справа, когда стоите на осевой линии
Остановившись на осевой линии, дети следят, как правило, лишь за теми автомобилями, которые подъезжают к ним справа, и не думают о машинах, идущих у них за спиной. Испугавшись, ребенок может сделать шаг назад — прямо под колеса автомобиля, подъехавшего к нему слева. Покажите своему ребенку на дороге, что, если стоять на осевой, машины приближаются с обеих сторон, и объясните ему, как он должен вести себя.
11 слайд
Учите детей осматривать дорогу даже при переходе «пустынных» улиц!
Научите ребёнка: «Машин нет, но всё равно надо посмотреть и влево, и вправо!»
12 слайд
На улице необходимо крепко держать ребёнка за руку!
Находясь рядом со взрослым, ребёнок полагается на него и либо вовсе не наблюдает за дорогой, либо наблюдает плохо.
Приближаясь к дороге, надо суметь как бы переключиться на специально «дорожный» навык держать ребёнка за руку: не «кисть в кисть», а выше запястья, прочно обхватив его, чтобы быть готовым, если вдруг ребёнок рванётся из рук, не упустить беглеца, уберечь его от беды.
13 слайд
Научите детей правильному движению по загородной дороге!
При движении по загородной дороге пешеходы должны идти по обочине навстречу движению транспортных средств.
14 слайд
Сохранить жизнь и здоровье детей — значит сохранить будущее нации.
15 слайд
Спасибо
за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В основе данной презентации положено пособие Добрушина «Дорожные ловушки».
СЛАЙД 1 О дорожных «ловушках» - рекомендации для родителей.
СЛАЙД 2 Дорожная «ловушка» — это ситуация обманчивой безопасности. Такие «ловушки» надо уметь разгадать и избегать их.
СЛАЙД 3 Как же научить ребенка безопасному поведению на дороге? Разберите вместе с ним типичные опасные дорожные ситуации, объясните, почему в первый момент ему показалось, что ситуация безопасная, в чем он ошибся. Закрепите знания рисунками, разыгрывайте ситуации на макете с игрушками. Помните: одних объяснений совершенно не достаточно. Прочные навыки транспортного поведения детей формируются только повседневной систематической тренировкой! Во время каждой прогулки с детьми, поездки с ними по делам, в гости, в город и т. п. Учите их наблюдать за улицей и транспортом, анализировать встречающиеся дорожные ситуации, видеть в них опасные элементы, безошибочно действовать в различных обстоятельствах.
СЛАЙД 4 Когда ребёнок спешит на автобус – он не видит ничего вокруг! Научите ребенка быть особенно осторожным в этой ситуации.
СЛАЙД 5 Ребенок часто не подозревает, что за одной машиной может быть скрыта другая. «Машина медленно идет, успею перебежать», — думает ребенок… и попадает под автомобиль. Показывайте своему ребенку подобные ситуации, объясняйте ему на улице, почему медленно приближающаяся машина может скрывать за собой опасное!
СЛАЙД 6 Учите детей наблюдать за дорогой, видеть и предвидеть опасности. Где опаснее всего переходить улицу: в зоне остановки или на перекрестке? Задайте этот вопрос ребенку. Обычно дети говорят: «На перекрестке опаснее». Это не так. В зоне остановки попадают под машину в три раза больше детей, чем на перекрестке.
СЛАЙД 7 Остановка – место, где дети очень часто попадают под машину! Помогите детям понять, что автобус нельзя обходить ни спереди, ни сзади! Ребёнок сам должен в этом убедиться.
Покажите ему, каким опасностям подвергается пешеход, если он решил перейти дорогу возле остановки, от которой автобус ещё не отошёл
СЛАЙД 8 Ребёнок не умеет предвидеть скрытую опасность! Чем может быть опасна стоящая машина? Ваш ребенок не знает правильного ответа. За стоящей машиной часто бывает скрыта другая, движущаяся. Понаблюдайте вместе с ребенком за стоящими у края проезжей части машинами и фиксируйте его внимание на моменте, когда из-за стоящей внезапно появляется другая машина.
СЛАЙД 9 Обычно дети, пропустив машину, тут же бегут через дорогу. Это очень опасно! В первые мгновения только что проехавший автомобиль нередко закрывает собой встречную машину. Под нее может попасть ребенок, если он, пропустив первый автомобиль, сразу побежит через дорогу. Показывайте ребенку на дороге, как только что проехавшая машина закрыла собой идущую в противоположном направлении, и объясняйте ему, как он должен вести себя в подобных обстоятельствах.
СЛАЙД 10 Учите ребенка наблюдать за дорожной обстановкой слева и справа, когда стоите на осевой линии. Остановившись на осевой линии, дети следят, как правило, лишь за теми автомобилями, которые подъезжают к ним справа, и не думают о машинах, идущих у них за спиной. Испугавшись, ребенок может сделать шаг назад — прямо под колеса автомобиля, подъехавшего к нему слева. Покажите своему ребенку на дороге, что, если стоять на осевой, машины приближаются с обеих сторон, и объясните ему, как он должен вести себя.
СЛАЙД 11 Учите детей осматривать дорогу даже при переходе «пустынных» улиц! Научите ребёнка: «Машин нет, но всё равно надо посмотреть и влево, и вправо!»
СЛАЙД 12 На улице необходимо крепко держать ребёнка за руку! Находясь рядом со взрослым, ребёнок полагается на него и либо вовсе не наблюдает за дорогой, либо наблюдает плохо. Приближаясь к дороге, надо суметь как бы переключиться на специально «дорожный» навык держать ребёнка за руку: не «кисть в кисть», а выше запястья, прочно обхватив его, чтобы быть готовым, если вдруг ребёнок рванётся из рук, не упустить беглеца, уберечь его от беды.
СЛАЙД 13 Научите детей правильному движению по загородной дороге! При движении по загородной дороге пешеходы должны идти по обочине навстречу движению транспортных средств.
СЛАЙД 14 Сохранить жизнь и здоровье детей — значит сохранить будущее нации.
6 651 678 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Каштанова Ирина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.