Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация для родителей по подготовке к обучению грамоте детей с ОВЗ (старшая группа) на тему

Презентация для родителей по подготовке к обучению грамоте детей с ОВЗ (старшая группа) на тему


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Консультация для родителей: «Звуки речи» ( старшая группа)
Гласные Характеристика гласных звуков: Образуются только с помощью голоса, м...
-А -У -О -И -Э -Ы В русском языке 6 гласных: Такими символами мы будем обозн...
СОГЛАСНЫЕ Образуются воздух из шума преодолевает и голоса, преграду, ему звук...
Согласные могут быть: *Звонкими – состоят из голоса и шума -- «горлышко работ...
Символы согласных звуков: --- согласный, твёрдый, глухой --- согласный, твёрд...
ОБРАЗЕЦ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗВУКА: МАКИ Первый звук в этом слове – звук «М». Этот...
Второй звук в этом слове – звук «А». Этот звук – гласный, потому что когда м...
Третий звук в этом слове – звук «Кь». Этот звук – согласный, потому что когд...
Последний звук в этом слове – звук «И». Этот звук – гласный, потому что когд...
Схема ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА СЛОВА: М А К И 4 звука, 2 слога « Прочитаем», что у н...
В подготовительной группе мы с Вами заменим все изученные символы гласных зву...
 ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ !!!
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Консультация для родителей: «Звуки речи» ( старшая группа)
Описание слайда:

Консультация для родителей: «Звуки речи» ( старшая группа)

№ слайда 2 Гласные Характеристика гласных звуков: Образуются только с помощью голоса, м
Описание слайда:

Гласные Характеристика гласных звуков: Образуются только с помощью голоса, мы «поём песенку» своим голосом, воздух не встречает преград поэтому и ГЛАСНЫЕ на своём пути,

№ слайда 3 -А -У -О -И -Э -Ы В русском языке 6 гласных: Такими символами мы будем обозн
Описание слайда:

-А -У -О -И -Э -Ы В русском языке 6 гласных: Такими символами мы будем обозначать гласные звуки в схемах

№ слайда 4 СОГЛАСНЫЕ Образуются воздух из шума преодолевает и голоса, преграду, ему звук
Описание слайда:

СОГЛАСНЫЕ Образуются воздух из шума преодолевает и голоса, преграду, ему звуки «согласны» мешают губы, преодолеть эту зубы, язык, горло, преграду, поэтому они СОГЛАСНЫЕ Согласные

№ слайда 5 Согласные могут быть: *Звонкими – состоят из голоса и шума -- «горлышко работ
Описание слайда:

Согласные могут быть: *Звонкими – состоят из голоса и шума -- «горлышко работает» * Глухими – состоят только из шума -- « горлышко не работает» * Твёрдыми – произносятся сердито, « они твёрдые, как камень» * Мягкими – произносятся ласково, « они мягкие, как вата»

№ слайда 6 Символы согласных звуков: --- согласный, твёрдый, глухой --- согласный, твёрд
Описание слайда:

Символы согласных звуков: --- согласный, твёрдый, глухой --- согласный, твёрдый, звонкий --- согласный, мягкий, глухой --- согласный, мягкий, звонкий

№ слайда 7 ОБРАЗЕЦ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗВУКА: МАКИ Первый звук в этом слове – звук «М». Этот
Описание слайда:

ОБРАЗЕЦ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗВУКА: МАКИ Первый звук в этом слове – звук «М». Этот звук – согласный, потому что когда звук выходит изо рта, есть преграда -(губы), и он «согласен» преодолевать эту преграду. Звук – звонкий, потому что «работает горлышко», когда мы его произносим. Звук – твёрдый, потому что мы произносим его «сердито». Поэтому мы выбираем для этого звука такой символ :

№ слайда 8 Второй звук в этом слове – звук «А». Этот звук – гласный, потому что когда м
Описание слайда:

Второй звук в этом слове – звук «А». Этот звук – гласный, потому что когда мы его произносим, воздух свободно выходит изо рта, ему ничего не мешает. Звук мы произносим с помощью одного голоса, его можно спеть, как песню. Поэтому мы выбираем для этого звука такой символ:

№ слайда 9 Третий звук в этом слове – звук «Кь». Этот звук – согласный, потому что когд
Описание слайда:

Третий звук в этом слове – звук «Кь». Этот звук – согласный, потому что когда звук выходит изо рта, есть преграда (язык закрывает горлышко, «падает назад») и он «согласен» преодолевать эту преграду. Звук – глухой, потому что «не работает горлышко», когда мы его произносим. Звук – мягкий, потому что мы произносим его «ласково». Поэтому мы выбираем для этого звука такой символ:

№ слайда 10 Последний звук в этом слове – звук «И». Этот звук – гласный, потому что когд
Описание слайда:

Последний звук в этом слове – звук «И». Этот звук – гласный, потому что когда мы его произносим, воздух свободно выходит изо рта, ему ничего не мешает. Звук мы произносим с помощью одного голоса, его можно спеть, как песню. Поэтому мы выбираем для этого звука такой символ:

№ слайда 11 Схема ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА СЛОВА: М А К И 4 звука, 2 слога « Прочитаем», что у н
Описание слайда:

Схема ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА СЛОВА: М А К И 4 звука, 2 слога « Прочитаем», что у нас получилось :

№ слайда 12 В подготовительной группе мы с Вами заменим все изученные символы гласных зву
Описание слайда:

В подготовительной группе мы с Вами заменим все изученные символы гласных звуков на один. Все гласные в схеме слова мы будем обозначать одинаково :

№ слайда 13  ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ !!!
Описание слайда:

ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ !!!

Краткое описание документа:

   Звук – это то, что нельзя увидеть, потрогать, понюхать. Его можно только произнести и услышать. Вокруг нас очень много разных звуков. Среди них есть речевые звуки - это те звуки, которые человек произносит сам. Прежде, чем начинать знакомить детей со звуками речи, надо выяснить, насколько родители компетентны в этом вопросе. На родительских собраниях я предлагаю эту презентацию для более успешного освоения родителями необходимого материала, чтобы в дальнейшем они могли оказывать своим детям посильную помощь в обучении. Этот материал можно также использовать и для консультации для воспитателей групп как компенсирующей направленности, так и для общеобразовательной.

Общая информация

Номер материала: 568419


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»