Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Психологические особенности перехода из начального звена в среднее
Педагог-психолог Зимнович Н. В.
2 слайд
Физиологические особенности
Нервные центры функционируют с преобладанием возбуждения над торможением.
Утрачивается баланс между деятельностью эндокринной системы и нервной системы (общая неуравновешенность).
Нарушения эмоционального плана (у девочек) – повышенная обидчивость, плаксивость, беспричинная смена настроения.
Нарушения поведения и двигательных реакций (у мальчиков) – непоседливость, шумливость, не могут спокойно усидеть, постоянно что-то вертят в руках.
3 слайд
Смена ведущей деятельности
Младший школьник
Учебная
деятельность
Подросток
Общение
со сверстниками
4 слайд
Смена авторитета
Младший школьник
учитель
Подросток
сверстник
5 слайд
Новообразования возраста
Реакция эмансипации (взросление).
Пубертатный период (половое созревание), интерес к противоположному полу.
Формула подростка = гиперсексуальность + юношеский максимализм.
Стремление быть членом группы.
6 слайд
Моральное развитие
Психолог Пиаже отмечал, что в
11-12 лет у подростка происходят изменения в сфере морального развития: моральный реализм сменяется автономной моралью.
Ребенок принимает правила взрослых как нечто абсолютное и незыблемое - моральный реализм.
Сфера свободы человека –
автономная мораль.
7 слайд
Моральный реализм
Абсолютность моральной
перспективы
Автономная мораль
Осознание других
точек зрения
Понимание правил
как неизменных
Понимание правил
как изменяемых
Убеждение в неминуемости
наказания
(в имманентной справедли-
вости)
Естественное восприятие
наказания
и справедливости
8 слайд
Моральный реализм
Объективная ответственность
при оценке вины
Автономная мораль
Субъективная ответственность
Определение морального
поступка, исходя из того,
что является запрещаемым и наказуемым
Определение морального
поступка воспринимается как нарушение духа кооперации
Убеждение в произвольности (искупительности)
наказания
Взгляд на наказание
как на возмещение
9 слайд
Моральный реализм
Одобрение наказания,
наложенного авторитетом
Автономная мораль
Одобрение возмездия
по принципу «око за око»
Одобрение произвольного
(неравного) распределения
благ, вознаграждения,
наложенного взрослым
Требования равного
распределения благ
Определение долга
как послушания
авторитету
Верность принципам
равенства и интересам
других людей
10 слайд
Моральный реализм
Твердое непоколебимое
понимание добра и зла,
в котором понимание
справедливости подтверждается авторитетом взрослого
Автономная мораль
Каждый человек имеет
право на справедливость,
уважение; и многие категории справедливости, добра и зла
являются относительными
11 слайд
Мудрые мысли
Детям нужны не поучения,
а примеры.
Жозеф Жубер
12 слайд
Мудрые мысли
Цель воспитания научить детей обходиться без нас.
13 слайд
Мудрые мысли
Научи сына послушанию, тогда сможешь научить и всему остальному.
Томас Фуллер
14 слайд
Дети и знания – безусловные ценности
в нашем шатком мире.
Они утешают и обнадёживают, когда
вокруг столько фальши, стыда и страха.
15 слайд
Наши слова, мнения, интересы
прорастают в наших детях:
в том, как они задают вопросы,
о чём спорят, чему удивляются,
что любят.
16 слайд
Важно чтобы в виртуальном мире
компьютерных игр, информационных
потоков и социальных сетей
дети выросли настоящими людьми.
17 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Переходный возраст требует особого внимания как со стороны педагогов, так и со стороны родителей. В данный период происходят сложные процессы в организме (пубертат), происходит смена авторитетов, появляется реакция эмансипации (взросление).
Но, к сожалению, взрослые невсегда понимают это и относятся к подросткам без должного понимания.
Проведение родительских собраний в 5 -7-х классах даёт возможность актуализировать знания о психологических и физиологических особенностях подросткового возраста.
На такие собрания целесообразно приглашать медицинских работников, психологов. Это повысит их эффективность.
6 656 087 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зимнович Надежда Валериановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.