147280
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация для ученической конференции в номинации

Презентация для ученической конференции в номинации

библиотека
материалов
Научно-практическое исследование «Всеобщий язык землян?» (эсперанто) в номина...
Актуальность Тема исследовательской работы очень актуальна в настоящее время:...
 "Смешение языков ", картина Гюстава Доре (1865)... Отсутствие общего языка –...
Цели и задачи Цель исследования - теоретическое и экспериментальное обоснован...
Предположение Эсперанто - язык будущего. Настанет время, когда "людская  речь...
Томмазо Кампанелла Ян Коменский Френсис Бэкон Ренэ Декарт Готфрид Вильгельм Л...
в разные эпохи исторические условия выводили на сцену в качестве «главного ге...
Бокарёв Евгений Алексеевич
Людвиг Заменгоф (1859-1917) Liudvig Zamengof
Лексика Эсперанто состоит в основном из интернациональных слов латино-америка...
Алфавит эсперанто и русское чтение его букв
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ Признак – окончание —о суббота sabato океан осеаnо река r...
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ Признак – окончание —а нереальный nereala голубой lazura ч...
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО Признак – наращивание —j петухи kokoj помидоры tomatoj Па...
НАРЕЧИЕ Признак – конечное —е бурно storme высоко alte дружно akorde много mu...
ГЛАГОЛЫ i – показатель неопределенной формы быть esti говорить paroli –as – п...
МЕСТОИМЕНИЯ я (меня, мне, мной, мною) mi ты (тебя и т. д.) vi он (и т. д.) И...
Результаты интервьюирования
Выводы Выводы по теме: В ходе исследования опрошено 50 человек, из них 64% зн...
Выводы по теме исследования: 1. Эсперанто - наиболее рациональное решение про...
Литература. Интернет-источники. Детская энциклопедия. Язык. Художественная ли...
Рабочие моменты
Гимн Эсперанто Над землёю новым чувством веет, И призыв разносится по свету;...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Научно-практическое исследование «Всеобщий язык землян?» (эсперанто) в номина
Описание слайда:

Научно-практическое исследование «Всеобщий язык землян?» (эсперанто) в номинации Филологические науки Подготовлено учащимися 7 класса МКОУ Караваевской ООШ Руководитель проекта: Копорова Анна Анатольевна учитель русского языка и литературы

2 слайд Актуальность Тема исследовательской работы очень актуальна в настоящее время:
Описание слайда:

Актуальность Тема исследовательской работы очень актуальна в настоящее время: человечество издавна мечтало создать общий для всех народов язык.  «На всей земле был один язык и одно наречие». И все бы шло тихо и чинно, не обуйя потомков праведного Ноя роковая гордыня. Желая прославиться, люди из разных племен порешили меж себя воздвигнуть «город и башню высотою до небес». Сказано – сделано. Закипела работа. Картина была впечатляющая. Ярус за ярусом лезла в небо башня – пирамида. Когда шум стройки достиг ушей небожителя Яхве, он сошел поглазеть на творение рук человечьих. А увидев, что они творят, возгнедовал. Мудрый и всемогущий пришел к выводу, что нет средства действеннее, чем внести в ряды нечестивцев разброд. А достичь этого можно было только смешав языки. «сойдем же и смешаем их язык так, чтобы один не понимал речи другого». Сошел и смешал. Тут и началась сумятица, неразбериха. Все говорят, и никто ничего не понимает. Ни о каком строительстве не могло быть и речи. Тщеславные строители были рассеяны по белу свету, и каждый «нечестивец» получил отличный от других язык.

3 слайд  "Смешение языков ", картина Гюстава Доре (1865)... Отсутствие общего языка –
Описание слайда:

 "Смешение языков ", картина Гюстава Доре (1865)... Отсутствие общего языка – великая беда, наличие общего языка – великое счастье!

4 слайд Цели и задачи Цель исследования - теоретическое и экспериментальное обоснован
Описание слайда:

Цели и задачи Цель исследования - теоретическое и экспериментальное обоснование появления "искусственного языка" эсперанто, его положительного воздействия на человека. Объектом исследования является язык эсперанто. Предмет исследования - особенности эсперанто, причины и факторы, побуждающие к овладению этим уникальным языком. В соответствии с поставленной целью исследования определены следующие задачи: 1. Пробудить интерес к языку, который можно легко выучить и на котором со временем заговорит весь мир. 2. Показать, что дает эсперанто обычному человеку. 3. Выявить, станет ли эсперанто в будущем вторым языком для всех землян. 4. Назвать причины и факторы, способствующие распространению и изучению эсперанто. 5. Совершенствовать культуру речи учащихся, воспитывать уважение и любовь к своему родному русскому языку. Методы исследования: изучение опыта, беседа, интервьюирование, эксперимент. Вид работы - поисково-исследовательский.

5 слайд Предположение Эсперанто - язык будущего. Настанет время, когда "людская  речь
Описание слайда:

Предположение Эсперанто - язык будущего. Настанет время, когда "людская  речь в один язык сольется". (Сергей Есенин)

6 слайд Томмазо Кампанелла Ян Коменский Френсис Бэкон Ренэ Декарт Готфрид Вильгельм Л
Описание слайда:

Томмазо Кампанелла Ян Коменский Френсис Бэкон Ренэ Декарт Готфрид Вильгельм Лейбниц Исаак Ньютон Екатерина II Идея возникновения единого языка

7 слайд в разные эпохи исторические условия выводили на сцену в качестве «главного ге
Описание слайда:

в разные эпохи исторические условия выводили на сцену в качестве «главного героя» различные языки : греческий, латынь, французский, английский но искусственно созданный общий язык – посредник между странами и его жителями - не должен давать преимущества ни одной нации. Землянам нужен один язык, хотя бы вспомогательный. Безмерно труднее его создать.

8 слайд Бокарёв Евгений Алексеевич
Описание слайда:

Бокарёв Евгений Алексеевич

9 слайд Людвиг Заменгоф (1859-1917) Liudvig Zamengof
Описание слайда:

Людвиг Заменгоф (1859-1917) Liudvig Zamengof

10 слайд Лексика Эсперанто состоит в основном из интернациональных слов латино-америка
Описание слайда:

Лексика Эсперанто состоит в основном из интернациональных слов латино-американского происхождения. Причина живучести этого языка является его нейтральность.

11 слайд Алфавит эсперанто и русское чтение его букв
Описание слайда:

Алфавит эсперанто и русское чтение его букв

12 слайд ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ Признак – окончание —о суббота sabato океан осеаnо река r
Описание слайда:

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ Признак – окончание —о суббота sabato океан осеаnо река rivero тундра tundro жираф girafo апельсин orango

13 слайд ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ Признак – окончание —а нереальный nereala голубой lazura ч
Описание слайда:

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ Признак – окончание —а нереальный nereala голубой lazura черный nigra новый nova красивый bela неполный nekompleta

14 слайд МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО Признак – наращивание —j петухи kokoj помидоры tomatoj Па
Описание слайда:

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО Признак – наращивание —j петухи kokoj помидоры tomatoj Падежей всего два – общий и винительный. Винительный образуется из общего прибавлением —n

15 слайд НАРЕЧИЕ Признак – конечное —е бурно storme высоко alte дружно akorde много mu
Описание слайда:

НАРЕЧИЕ Признак – конечное —е бурно storme высоко alte дружно akorde много multe сильно forte слегка delikate

16 слайд ГЛАГОЛЫ i – показатель неопределенной формы быть esti говорить paroli –as – п
Описание слайда:

ГЛАГОЛЫ i – показатель неопределенной формы быть esti говорить paroli –as – показатель настоящего времени я работаю mi laboras –is – показатель прошедшего времени я работал mi laboris –os – показатель будущего времени я буду работать mi laboros –us – показатель условного наклонения я работал бы mi laborus –u – показатель повелительного наклонения работай! laboru!

17 слайд МЕСТОИМЕНИЯ я (меня, мне, мной, мною) mi ты (тебя и т. д.) vi он (и т. д.) И
Описание слайда:

МЕСТОИМЕНИЯ я (меня, мне, мной, мною) mi ты (тебя и т. д.) vi он (и т. д.) И она si мы ni вы vi они ili

18 слайд Результаты интервьюирования
Описание слайда:

Результаты интервьюирования

19 слайд Выводы Выводы по теме: В ходе исследования опрошено 50 человек, из них 64% зн
Описание слайда:

Выводы Выводы по теме: В ходе исследования опрошено 50 человек, из них 64% знают о языке эсперанто, 60% считают его необходимым, 64% ответили подожительно на вопрос «станет ли он языком будущего?», 88% хотели бы его изучать.

20 слайд Выводы по теме исследования: 1. Эсперанто - наиболее рациональное решение про
Описание слайда:

Выводы по теме исследования: 1. Эсперанто - наиболее рациональное решение проблемы многоязычия. 2. Эсперанто - полноцветный культурный феномен и носитель. 5. Эсперанто - средство к более легкому освоению иностранных языков. 6. Эсперанто - своеобразная гимнастика ума.

21 слайд Литература. Интернет-источники. Детская энциклопедия. Язык. Художественная ли
Описание слайда:

Литература. Интернет-источники. Детская энциклопедия. Язык. Художественная литература. Издательство "Просвещение", Москва, 1988 год. Будущее человеческой речи. Юный эрудит. Язык "из пробирки", октябрь 2006 г. КВИН, 2008, 30 октября. Язык будущего. З. В. Семенова, М.И. Исаев. Учебник языка эсперанто, Москва, "Наука", 1984. А.И. Королевич. Книга об эсперанто. Киев, "Наукова думка", 1989 г. Э.А.Вартаньян. Путешествие в слово. М., «Сов.Россия», 1976 http://poetrylibrary.ru/ http://ru.wikipedia.org/ www.peoples.ru http:// dic.academic.ru http:// vbibl.ru http:// lingvodics.com

22 слайд Рабочие моменты
Описание слайда:

Рабочие моменты

23 слайд Гимн Эсперанто Над землёю новым чувством веет, И призыв разносится по свету;
Описание слайда:

Гимн Эсперанто Над землёю новым чувством веет, И призыв разносится по свету; Он на крыльях, словно лёгкий ветер, Облетает быстро всю планету. Не мечом — орудьем разрушенья — Он сплотить желает все народы: Людям, утомившимся в сраженьях, Обещает мир он и свободу. Все, кто верит в счастье дней грядущих, Собрались под мирные знамена. Под звездой идеи всемогущей Стали мы сильнее и сплочённей. Стены недоверья вековые Разобщили страны и народы; Но сметет препятствия любые Светлая любовь — сестра свободы. Овладевши языком общенья, Хорошо друг друга понимая, Будут жить народы, без сомненья, Как семья единая земная. Полные энергии и страсти, Не устанем яростно трудиться, Чтоб мечта, которой нет прекрасней, Для людей могла осуществиться. Литературный перевод С. Вайнблата[5] En la mondon venis nova sento, Tra la mondo iras forta voko; Per flugiloj de facila vento Nun de loko flugu ĝi al loko. Ne al glavo sangon soifanta Ĝi la homan tiras familion: Al la mond' eterne militanta Ĝi promesas sanktan harmonion. Sub la sankta signo de l' espero Kolektiĝas pacaj batalantoj, Kaj rapide kreskas la afero Per laboroj de la esperantoj. Forte staras muroj de miljaroj Inter la popoloj dividitaj; Sed dissaltos la obstinaj baroj, Per la sankta amo disbatitaj. Sur neŭtrala lingva fundamento, Komprenante unu la alian, La popoloj faros en konsento Unu grandan rondon familian. Nia diligenta kolegaro En laboro paca ne laciĝos, Ĝis la bela sonĝo de l' homaro Por eterna ben' efektiviĝos.

Краткое описание документа:

Сейчас стало модным проводить ученические научные конференции в разных номинациях, я предлагаю вам совместную разработку с учащимися по теме "Всеобщий язык землян?". Мы постарались выяснить, существует ли такой язык, дали небольшую справку об языке Эсперанто, его создателе. Провели анкетирование, выяснив, нужен ли такой способ общения. Надеюсь получилось интересно.

Данной разработкой могут воспользоваться учителя русского языка и литературы для внеурочной деятельности, а также классные руководители для проведения классного часа.

Общая информация

Номер материала: 104078

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.