1359599
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация для выступления "Технология модульного обучения в начальной школе"

Презентация для выступления "Технология модульного обучения в начальной школе"

библиотека
материалов
 Сейчас точно *
http://desnogorsk-chool2.edusite.ru/ Силаева Елена Анатольевна, учитель высше...
Terespópolis
«Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руковод...
Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска...
Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска...
Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска
Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска
Какие требования предъявляет ФГОС к уроку? 	хорошо организованный урок в хор...
Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска
Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска
Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска
каждый урок целесообразно начинать с процедуры мотивации — это может быть обс...
разнообразие учебных элементов, предлагаемых ученику на каждом модульном урок...
Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска
Содержание и организация обучения – на основе модульной учебной программы, со...
Дети оживленно ведут содержательную беседу, принимают участие в дискуссии, а...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Сейчас точно *
Описание слайда:

Сейчас точно *

2 слайд http://desnogorsk-chool2.edusite.ru/ Силаева Елена Анатольевна, учитель высше
Описание слайда:

http://desnogorsk-chool2.edusite.ru/ Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Terespópolis
Описание слайда:

Terespópolis

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд «Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руковод
Описание слайда:

«Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал» - К.Д. Ушинский Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска «ФГОС НОО ставит не только учащихся, но и учителя в позицию

23 слайд Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска
Описание слайда:

Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска

24 слайд Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска
Описание слайда:

Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска

25 слайд Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска
Описание слайда:

Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска

26 слайд Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска
Описание слайда:

Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска

27 слайд Какие требования предъявляет ФГОС к уроку? 	хорошо организованный урок в хор
Описание слайда:

Какие требования предъявляет ФГОС к уроку? хорошо организованный урок в хорошо оборудованном кабинете должен иметь хорошее начало и хорошее окончание; учитель должен спланировать свою деятельность и деятельность учащихся, четко сформулировать тему, цель, задачи урока; урок должен быть проблемным и развивающим: учитель сам нацеливается на сотрудничество с учениками и умеет направлять учеников на сотрудничество с учителем и одноклассниками; учитель организует проблемные и поисковые ситуации, активизирует деятельность учащихся; вывод делают сами учащиеся; минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества; времясбережение и здоровьесбережение; в центре внимания урока - дети; планирование обратной связи; урок должен быть добрым. Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска

28 слайд Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска
Описание слайда:

Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска

29 слайд Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска
Описание слайда:

Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска

30 слайд Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска
Описание слайда:

Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска

31 слайд каждый урок целесообразно начинать с процедуры мотивации — это может быть обс
Описание слайда:

каждый урок целесообразно начинать с процедуры мотивации — это может быть обсуждение эпиграфа к уроку, использование входного теста с самопроверкой, небольшого графического диктанта и т.п.; целенаправленное формирование и развитие приёмов учебной деятельности. Учебное содержание здесь — средство для достижения целей этого важного процесса. Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска

32 слайд разнообразие учебных элементов, предлагаемых ученику на каждом модульном урок
Описание слайда:

разнообразие учебных элементов, предлагаемых ученику на каждом модульном уроке. каждый вид учебных элементов призван активизировать определённые мыслительные механизмы: память, восприятие, мышление и т.д. использование табличных, иллюстративных, кино-видео УЭ позволяет построить зрительное представление об объекте или процессе. текст, как носитель учебной информации, применяется наиболее часто как в традиционной школе, так и при модульном обучении. Строгая дозировка объёма текстового УЭ в модуле является его отличительной особенностью. индивидуальный темп изучения материала учащимся обусловлен скоростью чтения и понимания прочитанного. Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска

33 слайд Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска
Описание слайда:

Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска

34 слайд Содержание и организация обучения – на основе модульной учебной программы, со
Описание слайда:

Содержание и организация обучения – на основе модульной учебной программы, содержащей модули – законченные, самостоятельные блоки («банк информации» и «руководство к действию». Дидактическая цель содержит не только указание на объем изучаемого содержания, но и на уровень его усвоения. Взаимодействие обучающегося и учителя осуществляется в рамках работы над модулем и конкретного задания. Ученик работает максимум времени самостоятельно, учится самопланированию, самоорганизации, самоконтролю и самооценке. Это дает возможность ему осознать себя в деятельности, самому определять уровень усвоения знаний, видеть пробелы в своих знаниях и умениях. Предусматривается возможность выбора уровня (индивидуализация процесса обучения) обучающимся. Смещаются акценты в деятельности учителя с информационной и контрольно-оценочной к информационно-ориентирующей и консультационно-сопровождающей. Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска

35 слайд Дети оживленно ведут содержательную беседу, принимают участие в дискуссии, а
Описание слайда:

Дети оживленно ведут содержательную беседу, принимают участие в дискуссии, анализируют, делают выводы, подводят итоги работы, оценивают себя и других, определяют для себя цель работы, выводят совместно с учителем цель работы и тему урока-это и есть реальный результат Знания, добытые самостоятельно более прочны и долговременны. Силаева Елена Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СОШ №2 г.Десногорска

36 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Для меня важно, чтобы, заканчивая начальную школу,   ведущим тезисом моих учеников стали слова:  «ищу - нахожу, думаю - узнаю, тренируюсь - делаю».

На мой взгляд, одной из технологий, наиболее эффективно формируют предметные результаты, является модульная технология обучения, разработанная доктором педагогических наук, профессор МПГУ Третьяковым П.И., которая дает возможность постоянно вовлекать всех в совместную учебную деятельность с учетом интересов каждого. Внедрение ТМО в учебный процесс предполагает почти самостоятельное усвоение учеником учебного материала при работе с модулем. На промежуточных этапах работы над модулем учитель не столько контролирует работу учащихся, сколько устанавливает степень освоения изучаемого материала и помогает учащимся скорректировать свою учебную деятельность.

 

Я предлагаю вашему вниманию презентацию по теме «Технология модульного обучения как средство формирования и разноуровневого оценивания предметных результатов учащихся».  

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.