Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация (дополнительно к конспекту "Реализация программы развития коммуникативных УУД в рамках предмета "Речь и культура общения"

Презентация (дополнительно к конспекту "Реализация программы развития коммуникативных УУД в рамках предмета "Речь и культура общения"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация (дополнительно к конспекту "Реализация программы развития коммуникативных УУД в рамках предмета "Речь и культура общения""

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема: Реализация программы развитиякоммуникативных универсальных учебных дей...

    1 слайд

    Тема: Реализация программы развития
    коммуникативных универсальных учебных действий
    в рамках предмета «Речь и культура
    общения»

  • Изменения, происходящие в современной социальной жизни, вызвали необходимость...

    2 слайд

    Изменения, происходящие в современной социальной жизни, вызвали необходимость разработки новых подходов к системе обучения и воспитания.
    Формирование высокообразованной, достойно мыслящей личности;
    Процесс обучения как процесс развития личности, принятия духовно-нравственных, социальных, семейных и других ценностей.

  • Серьезные недостатки в развитии коммуникативной компетенции обучающихся.
Проб...

    3 слайд

    Серьезные недостатки в развитии коммуникативной компетенции обучающихся.
    Проблема культурного общения школьников.
    Предмет «Речь и культура общения» обучает речевой деятельности, умения и навыки которой необходимы в любой ситуации общения.

  • Объект  исследования  - процесс формирования  коммуникативных УУД  школьнико...

    4 слайд

    Объект исследования - процесс формирования коммуникативных УУД школьников на уроках РИКО.

    Предмет исследования – средства формирования коммуникативных УУД.

  • Цельтеоретически разработать и определить средства формирования коммуникативн...

    5 слайд

    Цель
    теоретически разработать и определить средства формирования коммуникативных УУД школьников на уроках РИКО, практически подкрепить результативность данного исследования

  • Задачипровести анализ педагогической литературы по проблеме формирования унив...

    6 слайд

    Задачи
    провести анализ педагогической литературы по проблеме формирования универсальных учебных действий школьников;
    разработать средства формирования коммуникативных универсальных учебных действий школьников 8-9 классов на уроках речи и культуры общения.
    подтвердить результативность работы учителя русского языка по формированию коммуникативных УУД школьников.

  • Коммуникативные УУД-обеспечивают социальную компетентность и ориентацию на др...

    7 слайд

    Коммуникативные УУД
    -обеспечивают социальную компетентность и ориентацию на других людей;
    -умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем;
    -интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное сотрудничество со взрослыми и сверстниками.

  • Умения общаться и работать с текстом обеспечивают возможность добиваться успе...

    8 слайд

    Умения общаться и работать с текстом обеспечивают возможность добиваться успеха в процессе речевой коммуникации.

  • Приемы  и способы формирования коммуникативных УУД«Я- учитель»
Групповая форм...

    9 слайд

    Приемы и способы формирования коммуникативных УУД
    «Я- учитель»
    Групповая форма работы
    Работа в парах
    Различные формы диктантов
    Сужение текста
    Кроссворды

  • Результатом исследования стало определение тех средств, которые позволяют фор...

    10 слайд

    Результатом исследования стало определение тех средств, которые позволяют формировать коммуникативные универсальные учебные действия.
    Обучение должно быть построено как процесс «открытия» каждым школьником конкретного знания.
    Основная задача педагога заключается в разработке исследовательских и поисковых учебных задач, способствующих тому, что ученик становится равноправным участником учебного процесса.

  • Список литературы1.    Александрова О.А. Проблема воспитания речевой (коммуни...

    11 слайд

    Список литературы
    1. Александрова О.А. Проблема воспитания речевой (коммуникативной) культуры в процессе обучения русскому языку//Русский язык. – 2006. - №3.
    2. А.Г. Асмолова. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли. – М.: Просвещение, 2008 г.
    3. О.А.Дюжева. Развитие речи. 5-9 5лассы. Инновационная технология обучения. Волгоград, 2013.
    4. О.А.Дюжева. Русский язык. Современные диктанты. 5-9 классы. Волгоград, 2013.
    5. Ладыженская Т.А., Ладыженская Н.В. Урок риторики // Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла. Сборник материалов / Под научной редакцией А.А. Леонтьева. – М: Баласс, Издательский Дом РАО, 2003.
    6. Леонтьев А.А. Слово в речевой деятельности. Некоторые проблемы общей теории речевой деятельности. - М., 1965.
    7. Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. – М.: Директ-Медиа, 2008..
    8. . Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа/ сост.Е.С.Савинов. М.: Просвещение, 2011г.
    9. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / М-во образования и науки Рос. Федерации. – М.: Просвещение, 2011.
    10. Фундаментальное ядро содержания общего образования/ Рос.акад.наук, Рос.акад.образования; под ред. В.В.Козлова, А.М.Кондакова.-4-е изд-е, дораб.- М.: Просвещение, 2011г.

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Актуальность исследования данной работы  связана,  прежде всего,  с наличием серьезных недостатков в развитии коммуникативной компетентности детей. Это связывают со снижением уровня читательской культуры, отсутствием у учителей педагогических навыков в организации ситуаций, требующих от учеников речевой активности.

Предмет «Речь и культура общения» на ступени основного общего образования  носит надпредметный характер, так как обучает речевой деятельности, умения и навыки которой необходимы как в любой ситуации непосредственного общения с использованием устной речи, так и  в любой  ситуации опосредованного общения «человек – письменный монологический текст – человек». Приобретаемые и развиваемые коммуникативные умения / навыки при ихпрактическом использовании помогают ориентироваться в конкретной ситуации речевого общения, применять уместные вербальные и невербальные средства этого общения, что позволяет устранить коммуникативные помехи, избегать коммуникативных неудач и приблизиться к коммуникативно (социально)- успешному общению.

 Объектом исследования данной работы является процесс формирования  коммуникативных УУД  школьников  на уроках РИКО.

  Предмет исследования – средства формирования коммуникативных УУД.

 Цель – теоретически разработать и определить средства формирования коммуникативных УУД  школьников на уроках РИКО,  практически подкрепить результативность данного исследования.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 925 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.01.2015 683
    • PPTX 98 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Абрамова Марина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Абрамова Марина Сергеевна
    Абрамова Марина Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 114864
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 330 человек из 61 региона

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1514 человек из 84 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 483 человека из 73 регионов

Мини-курс

Эффективные стратегии успешного взаимодействия: от понимания до саморазвития

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Художественная гимнастика: диагностика и технические аспекты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе