Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация «Духовные ценности калмыцкого народа в музыкальном наследии П.О.Чонкушова»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Презентация «Духовные ценности калмыцкого народа в музыкальном наследии П.О.Чонкушова»

библиотека
материалов
«Духовные ценности калмыцкого народа в музыкальном наследии П.О.Чонкушова»
Цель : «Познакомить детей с творчеством П.О.Чонкушова».
Стимулирование проявления мотивации в процессе приобретения знаний; Становле...
Возрастные и психофизические особенности; Простота, выразительность, доступн...
словесные игры; музыкально – дидактические игры; развивающие игры; аутотрени...
ХАРАКТЕРИСТИКА Мы, нижеподписавшиеся, знаем Чонкушова П. со дня его поступле...
 Омский театр
 Аутотренинг «Тюльпаны»
 Казанская консерватория
 Годы учебы в Казанской консерватории
 «Элистинский вальс»
 «Как ты прекрасна, степь моя, в апреле»
 Бурятский театр
СПИСОК ОСНОВНЫХ СОЧИНЕНИЙ П. О. ЧОНКУШОВА Сценические произведения «Джангар»...
Хоровые и вокально-симфонические произведения «28 декабря» — обработка для х...
Инструментальные произведения «Калмыцкая Сюита» в 4-х частях для Большого си...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Духовные ценности калмыцкого народа в музыкальном наследии П.О.Чонкушова»
Описание слайда:

«Духовные ценности калмыцкого народа в музыкальном наследии П.О.Чонкушова»

№ слайда 2 Цель : «Познакомить детей с творчеством П.О.Чонкушова».
Описание слайда:

Цель : «Познакомить детей с творчеством П.О.Чонкушова».

№ слайда 3 Стимулирование проявления мотивации в процессе приобретения знаний; Становле
Описание слайда:

Стимулирование проявления мотивации в процессе приобретения знаний; Становление этнической самоидентификации в системе мировых культур; Развитие творческого потенциала. Задачи:

№ слайда 4 Возрастные и психофизические особенности; Простота, выразительность, доступн
Описание слайда:

Возрастные и психофизические особенности; Простота, выразительность, доступность; Нравственно – этическая направленность Принципы:

№ слайда 5 словесные игры; музыкально – дидактические игры; развивающие игры; аутотрени
Описание слайда:

словесные игры; музыкально – дидактические игры; развивающие игры; аутотренинги (музыкальную арттерапию). Виды деятельности :

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 ХАРАКТЕРИСТИКА Мы, нижеподписавшиеся, знаем Чонкушова П. со дня его поступле
Описание слайда:

ХАРАКТЕРИСТИКА Мы, нижеподписавшиеся, знаем Чонкушова П. со дня его поступления в Московское Областное Музыкальное Училище имени Октябрьской Революции. За три года своего пребывания в указанном Училище П. Чонкушов проявил себя как высоко одаренный ребенок, обещающий в будущем сформироваться в подлинно-выдающегося музыканта. Учитывая всю ответственность за надлежащее его музыкальное воспитание, особенно в стадии первоначального обучения, считаем необходимым отметить желательность продолжения его дальнейших занятий под руководством тех же педагогов. Директор Обл. Муз. Училища им. Октябрьской Революции Завуч, доцент Московской Государственной консерватории /Брюханов/ г. Москва, 22.IX-1944 г.

№ слайда 8  Омский театр
Описание слайда:

Омский театр

№ слайда 9  Аутотренинг «Тюльпаны»
Описание слайда:

Аутотренинг «Тюльпаны»

№ слайда 10  Казанская консерватория
Описание слайда:

Казанская консерватория

№ слайда 11  Годы учебы в Казанской консерватории
Описание слайда:

Годы учебы в Казанской консерватории

№ слайда 12  «Элистинский вальс»
Описание слайда:

«Элистинский вальс»

№ слайда 13  «Как ты прекрасна, степь моя, в апреле»
Описание слайда:

«Как ты прекрасна, степь моя, в апреле»

№ слайда 14  Бурятский театр
Описание слайда:

Бурятский театр

№ слайда 15 СПИСОК ОСНОВНЫХ СОЧИНЕНИЙ П. О. ЧОНКУШОВА Сценические произведения «Джангар»
Описание слайда:

СПИСОК ОСНОВНЫХ СОЧИНЕНИЙ П. О. ЧОНКУШОВА Сценические произведения «Джангар» — опера-балет в 2-х действиях с прологом. Либретто Б. Очирова. «Усн» («Живая вода») — балет в 2-х действиях. Либретто автора. Музыка к драматическим спектаклям: «Кенз байн» («Запоздалый богач») Б. Басангова. «Верный путь» Б. Дорджиева. «Булгун» Б. Басангова. «Воззвание Ленина» С. Каляева. «Бумбин ерн» («Страна счастья») Б. Басангова. «Гимн матери» Б. Басангова. «Клейменные годы» В. Нурова. «Калмычка» А. Балакаева. «Случай, достойный удивления» Б. Басангова. «Дурн, дурн, дурн» («Любовь, любовь, любовь») Б. Басангова. «Улан альчур» («Красная косынка») Б. Сангаджиева. «Медноволосая девушка» Л. Петровой. «А счастье было...» В. Болтырова.

№ слайда 16 Хоровые и вокально-симфонические произведения «28 декабря» — обработка для х
Описание слайда:

Хоровые и вокально-симфонические произведения «28 декабря» — обработка для хора калмыцкой народной песни. «Тег минь» («Степь моя») — хоровая песня на стихи А. Балакаева. «Джангрин дун» («Песня Джангара») —песня для хора, слова народные. «Вечный огонь» — баллада-монолог в 3-х частях для чтеца, солиста, хора и симфонического оркестра на стихи К. Эрендженова. «Сын степей» — вокально-симфоническая поэма в 9-ти частях для чтеца, солистов, хора и симфонического оркестра на стихи А. Сусеева. «Моей Калмыкии — йорал» — песня для хора на стихи О. Милавского. «Друг степей» — кантата в 3-х частях для чтеца, хора, симфонического оркестра на стихи К. Эрендженова. «Тавр-тувр хулен» — песня для хора, слова народные. «Городовиковин туск частр» («Гимн Городовикову»). «Реквием-воспоминание» — для чтеца, солистов, хора и симфонического оркестра на стихи А. Балакаева, Л. Инджиева, И. Санджиева.

№ слайда 17 Инструментальные произведения «Калмыцкая Сюита» в 4-х частях для Большого си
Описание слайда:

Инструментальные произведения «Калмыцкая Сюита» в 4-х частях для Большого симфонического оркестра. «Калмыцкое рондо» для скрипки с оркестром. Концерт для фортепиано с оркестром № 1 в 3-х частях. Сонатина для скрипки и фортепиано в 3-х частях. Вариации на калмыцкую тему для фортепиано. Поэма для скрипки и камерного оркестра. Фантазия на калмыцкие темы для эстрадного оркестра. Рапсодия для оркестра калмыцких народных инструментов. «Степные эскизы» для оркестра калмыцких народных инструментов. «Степная прелюдия» для камерного оркестра. «Родные напевы» для скрипки и фортепиано. «Вечер в хотоне» — концертная пьеса для домбры и фортепиано. «Степная баллада» — пьеса для оркестра калмыцких народных инструментов. «Степь» («Песнь чабана») — музыкальная картинка для скрипки и фортепиано. Баллада для альта и фортепиано. Фантазия для духового оркестра, посвящается Д. Чонкушову.

№ слайда 18
Описание слайда:

Краткое описание документа:

   В современных условиях огромное внимание уделяется содержанию национальной системы образования. Одной из важнейших составляющих которого является региональный компонент. Думаю, что только творческий подход педагогов сможет реализовать данную проблему наиболее полно. Это в значительной степени будет способствовать приобщению школьников к национальной культуре, а через неё - к общемировым духовным ценностям.
Цель работы - познакомить детей с творчеством первого профессионального композитора Петра Очировича Чонкушова». Мелодия  пьесы "Степь" идеально подходит для проведения аутотренинга. Я думаю, что он поможет школьнику расслабляться, справляться с негативными ощущениями
 

Автор
Дата добавления 22.02.2015
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров398
Номер материала 404786
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх