Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация "Двор моего детства"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентация "Двор моего детства"

библиотека
материалов
Проект «Двор моего детства» Руководитель проекта: учитель биологии Адвокатова...
Зимой, как правило, школьные дворы безлюдны. Но дело не в холодах и плохой п...
Инициатор и организатор проекта: Управляющий совет школы, администрация, педа...
Задачи проекта Формирование здоровьесберегающих компетенций у учащихся; Пропа...
Механизм реализации проекта № п	Направление	 Виды деятельности 1.	«Познаем, ч...
План проектировочного этапа № п/п	Мероприятие	Ответственный 1	Разработка колл...
Этапы реализации проекта «Двор моего детства» № п/п	Название этапа	Цель 1.	По...
План подготовительного этапа № п/п	Мероприятие	Ответственный 1.	Проведение ан...
План практического этапа № п/п	Мероприятие	Ответственный 1	Приобретение семян...
Ожидаемые результаты Виды деятельности по проекту 	Качественные результаты пр...
 Анализ социологического опроса и анкетирования №	Задаваемый вопрос	учащиеся...
Конкурс рисунков «Двор моего детства»
Конкурс рисунков «Двор моего детства»
Конкурс рисунков «Двор моего детства»
Конкурс рисунков «Двор моего детства»
Старт конкурса «Идеи без границ»
Старт конкурса «Идеи без границ»
конкурс «Идеи без границ»
конкурс «Идеи без границ»
конкурс «Идеи без границ»
Конкурс «Идеи без границ» на лучший мини-проект по благоустройству школьного...
Конкурс «Идеи без границ» на лучший мини-проект по благоустройству школьного...
Конкурс «Идеи без границ» на лучший мини-проект по благоустройству школьного...
Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.
Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.
Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.
Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.
Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.
Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.
Методы оценки эффективности проекта Проведение социологического исследования...
Дальнейшее развитие проекта. Уход и благоустройство за парком во все сезоны...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
32 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект «Двор моего детства» Руководитель проекта: учитель биологии Адвокатова
Описание слайда:

Проект «Двор моего детства» Руководитель проекта: учитель биологии Адвокатова Ж.Б.

№ слайда 2 Зимой, как правило, школьные дворы безлюдны. Но дело не в холодах и плохой п
Описание слайда:

Зимой, как правило, школьные дворы безлюдны. Но дело не в холодах и плохой погоде. Школьники у нас находятся 24 часа в сутки, порой приходится, чуть ли не силой гнать их на прогулку. А они во двор не идут, потому что там нечего делать. И если мы хотим, чтобы к весне школьный двор выглядел иначе, чтобы дети захотели выйти туда на перемене, после уроков, заниматься этим нужно сейчас. Так появилась идея проекта «Двор моего детства». Благоустройство школьного двора, будет своей красотой и гармонией положительно влиять не только на настроение, здоровье учащихся и эффективность учебного процесса но и одновременно будет, выполняет ряд функций: здоровьесберегающую, познавательную, развивающую, духовно-нравственную, функцию социального закаливания, становления личности, проектирования собственной деятельности, открывает путь к новому мировоззрению, осознанию роли и места своего Я. ас.

№ слайда 3 Инициатор и организатор проекта: Управляющий совет школы, администрация, педа
Описание слайда:

Инициатор и организатор проекта: Управляющий совет школы, администрация, педагогический коллектив и учащиеся школы. Цель проекта. Формирование экологического мышления и культуры у подрастающего поколения, создание оптимальных условий для здоровья, интеллектуального и творческого самовыражения детей. Способствовать становлению граждан, обладающих экологическим мировоззрением и поведением, направленным на улучшение здоровья, качества жизни.

№ слайда 4 Задачи проекта Формирование здоровьесберегающих компетенций у учащихся; Пропа
Описание слайда:

Задачи проекта Формирование здоровьесберегающих компетенций у учащихся; Пропаганда экологических знаний среди школьников; Выявление увлеченных и профессионально-ориентированных на эколого-биологическую деятельность детей для адресной работы с ними; Приобщение учащихся к исследовательской работе; Привлечение учащихся, педагогов, общественных организаций и родительской общественности к участию в экологических, здоровьесберегающих массовых и природоохранных мероприятиях; Содействия решению местных социально-экологических проблем; Развития умений причинного анализа экологических проблем и прогноза последствий деятельности человека на природу; Способности самостоятельного и совместного принятия и реализации экологически значимых решений; Реализация творческого потенциала детей и педагогов.

№ слайда 5 Механизм реализации проекта № п	Направление	 Виды деятельности 1.	«Познаем, ч
Описание слайда:

Механизм реализации проекта № п Направление Виды деятельности 1. «Познаем, чтобы понять» Проведение социологических исследований, мониторинга состояния окружающей среды на территории школьного двора; Приобретение учащимися знаний, необходимых для успешной реализации проекта; Защита мини проектов 2 «Творцы во имя прекрасного» Организация и проведение практической работы по благоустройству и озеленению школьного двора. 3 «Вместе» Привлечение как можно большего количества людей разных профессии и возрастов к участию в реализации проекта с целью объединения и согласования своих усилии в деле осуществления проекта 4 «Отдых дело серьезное» Проведение культурно – массовых мероприятий для школьников и жителей села на территории школьного двора.

№ слайда 6 План проектировочного этапа № п/п	Мероприятие	Ответственный 1	Разработка колл
Описание слайда:

План проектировочного этапа № п/п Мероприятие Ответственный 1 Разработка коллективного проекта школьного двора: создание проектной группы; составление плана озеленения и благоустройства школьного двора; Ученическое самоуправление

№ слайда 7 Этапы реализации проекта «Двор моего детства» № п/п	Название этапа	Цель 1.	По
Описание слайда:

Этапы реализации проекта «Двор моего детства» № п/п Название этапа Цель 1. Подготовительный Мотивация, целеполагание проекта. 2. Проектировочный Построение ориентировочной схемы деятельности 3. Практический Реализация проекта 4. Аналитико-коррекционный Анализ промежуточных результатов работы и внесение изменений 5. Заключительный Сопоставление действительных и желаемых результатов работы. Переход на следующий уровень развития.

№ слайда 8 План подготовительного этапа № п/п	Мероприятие	Ответственный 1.	Проведение ан
Описание слайда:

План подготовительного этапа № п/п Мероприятие Ответственный 1. Проведение анализа экологического состояния школьной территории, анкетирование. Ученическое самоуправление,учитель биологии, экологии. 2. Старт конкурса «Идеи без границ» на лучший мини-проект по благоустройству школьного двора» Ученическое самоуправление, учащиеся 3. Конкурс рисунков «Двор моего детства» Ученическое самоуправление , учащиеся

№ слайда 9 План практического этапа № п/п	Мероприятие	Ответственный 1	Приобретение семян
Описание слайда:

План практического этапа № п/п Мероприятие Ответственный 1 Приобретение семян и выращивание рассады. Ответственный учитель трудового обучения, биологии. 2 Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора. Ученическое самоуправление, учащиеся школы 3 Обработка почвы и посадка рассады цветочных культур на школьном дворе.   Ученическое самоуправление, учащиеся школы 4  Обновление спортивной площадки Спортивный клуб «Илалта»

№ слайда 10 Ожидаемые результаты Виды деятельности по проекту 	Качественные результаты пр
Описание слайда:

Ожидаемые результаты Виды деятельности по проекту Качественные результаты проекта (Предполагаемые) Проект «Двор моего детства» Создание имиджа школы как образовательного учреждения высокой проектной культуры; Создание условий для возможной организации процесса совместно время препровождения, способствующего духовному сближению детей и взрослых, рождению общих интересов и увлечений; Приобщение к здоровому образу жизни как важной составляющей экологической культуры; Позитивное влияние на социум микрорайона ; Создание гуманистической развивающей среды жизнедеятельности учащихся, представление им дополнительных возможностей для саморазвития, самоутверждения, самовыражения; Создание условий для социальной защищенности детей из «неблагополучных» семей.

№ слайда 11  Анализ социологического опроса и анкетирования №	Задаваемый вопрос	учащиеся
Описание слайда:

 Анализ социологического опроса и анкетирования № Задаваемый вопрос учащиеся родители  сотрудники школы Социум 1 Считаете ли вы проблему благоустройства территории школы актуальной? да-100% да-80% да-100% да– 100% 2 Что вам хотелось бы создать на территории школы? 15%-беседку,цветник, скамейки 1%-фруктовый сад, 25%-цветники, скамейки 30%-цветник 42%-кустарники, деревья 22% - цветник 58% - деревья, кустарники 3 Хотели бы вы принять участие в благоустройстве территории?   да-100% да-80% 100%-да 72% - да

№ слайда 12 Конкурс рисунков «Двор моего детства»
Описание слайда:

Конкурс рисунков «Двор моего детства»

№ слайда 13 Конкурс рисунков «Двор моего детства»
Описание слайда:

Конкурс рисунков «Двор моего детства»

№ слайда 14 Конкурс рисунков «Двор моего детства»
Описание слайда:

Конкурс рисунков «Двор моего детства»

№ слайда 15 Конкурс рисунков «Двор моего детства»
Описание слайда:

Конкурс рисунков «Двор моего детства»

№ слайда 16 Старт конкурса «Идеи без границ»
Описание слайда:

Старт конкурса «Идеи без границ»

№ слайда 17 Старт конкурса «Идеи без границ»
Описание слайда:

Старт конкурса «Идеи без границ»

№ слайда 18 конкурс «Идеи без границ»
Описание слайда:

конкурс «Идеи без границ»

№ слайда 19 конкурс «Идеи без границ»
Описание слайда:

конкурс «Идеи без границ»

№ слайда 20 конкурс «Идеи без границ»
Описание слайда:

конкурс «Идеи без границ»

№ слайда 21 Конкурс «Идеи без границ» на лучший мини-проект по благоустройству школьного
Описание слайда:

Конкурс «Идеи без границ» на лучший мини-проект по благоустройству школьного двора»

№ слайда 22 Конкурс «Идеи без границ» на лучший мини-проект по благоустройству школьного
Описание слайда:

Конкурс «Идеи без границ» на лучший мини-проект по благоустройству школьного двора»

№ слайда 23 Конкурс «Идеи без границ» на лучший мини-проект по благоустройству школьного
Описание слайда:

Конкурс «Идеи без границ» на лучший мини-проект по благоустройству школьного двора»

№ слайда 24 Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.
Описание слайда:

Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.

№ слайда 25 Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.
Описание слайда:

Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.

№ слайда 26 Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.
Описание слайда:

Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.

№ слайда 27 Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.
Описание слайда:

Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.

№ слайда 28 Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.
Описание слайда:

Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.

№ слайда 29 Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.
Описание слайда:

Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.

№ слайда 30 Методы оценки эффективности проекта Проведение социологического исследования
Описание слайда:

Методы оценки эффективности проекта Проведение социологического исследования; Анализ не только качественных и количественных показателей, но и взаимосвязи между ними, отражающих структуру и эффективность проектной деятельности ОУ с привлечением независимых экспертов; Всестороннее представление результатов по каждому этапу проекта, что можно будет проводить полноценный содержательный системный анализ деятельности; Взаимодействие с родителями учащихся, которые располагают многими сведениями, имеющими решающее значение для комплексной оценки, особенно когда речь идет о внешкольных факторах риска;

№ слайда 31 Дальнейшее развитие проекта. Уход и благоустройство за парком во все сезоны
Описание слайда:

Дальнейшее развитие проекта. Уход и благоустройство за парком во все сезоны (расчистка снега, посадка цветов, обновление деревьев); Разработка и проведение уроков на открытом воздухе; Проведение культурных и оздоровительных массовых мероприятии в дворе для школьников и населения района; Заложить фруктово-ягодный сад; Создать теплицу в зимнем варианте (оранжерею); Продолжать внедрять инновационные технологии, для укрепления и улучшения здоровья учащихся, повышения качества знаний.

№ слайда 32  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Зимой, как правило, школьные дворы безлюдны. Но дело не в холодах и плохой погоде. Школьники у нас находятся 24 часа в сутки, порой приходится, чуть ли не силой гнать их на прогулку. А они во двор не идут, потому что там нечего делать. И если мы хотим, чтобы к весне школьный двор выглядел иначе, чтобы дети захотели выйти туда на перемене, после уроков, заниматься этим нужно сейчас.

 

Так появиласьидея проекта «Двор моего детства». Благоустройство школьного двора,   своей красотой и гармонией положительно будет влиять не только  на настроение, здоровье учащихся и эффективность учебного процесса, но и одновременно будет выполнять ряд других функций: здоровьесберегающую, познавательную, развивающую, духовно-нравственную, функцию социального закаливания, становления личности,  проектирования собственной деятельности, открывает путь к новому мировоззрению, осознанию роли и места своего Я. 

Общая информация

Номер материала: 130201

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"