Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Электронный читательский дневник"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "Электронный читательский дневник"

библиотека
материалов
 
Я в школьной библиотеке
Мой электронный читательский дневник Чтение делает человека знающим, беседа —...
"Чудеса творят дети, которые читают книги". Одну книгу я прочитала, Многое из...
Биография В.М.Гаршина Гаршин Всеволод Михайлович - выдающийся русский прозаик...
В. М. Гаршин Сказка о жабе и розе (краткое содержание) В заброшенном уголке с...
Главные герои сказки: роза, жаба, больной мальчик и его сестра
Отзыв о сказке Замечательная сказка Всеволода Михайловича Гаршина «Сказка о ж...
Хочу нарисовать…
9 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  
Описание слайда:

 

№ слайда 2 Я в школьной библиотеке
Описание слайда:

Я в школьной библиотеке

№ слайда 3 Мой электронный читательский дневник Чтение делает человека знающим, беседа —
Описание слайда:

Мой электронный читательский дневник Чтение делает человека знающим, беседа — находчивым, а привычка записывать — точным. используется при чтении фиксирует прочитанное Цель читательского дневника: Читать вдумчиво и внимательно По записям вспомнить и воспроизвести содержание прочитанного Проконтролировать себя в чтении Творчески себя выразить

№ слайда 4 "Чудеса творят дети, которые читают книги". Одну книгу я прочитала, Многое из
Описание слайда:

"Чудеса творят дети, которые читают книги". Одну книгу я прочитала, Многое из неё узнала, Запишу все по порядку В электронную тетрадку. Он читать мне помогает, Он со мною открывает Тайны и загадки книг Мой читательский дневник!

№ слайда 5 Биография В.М.Гаршина Гаршин Всеволод Михайлович - выдающийся русский прозаик
Описание слайда:

Биография В.М.Гаршина Гаршин Всеволод Михайлович - выдающийся русский прозаик. Родился 2 февраля 1855 г. в имении Приятная Долина (ныне Донецкая область, Украина) в дворянской офицерской семье. Гаршин быстро приобрел известность, особенной популярностью пользовались рассказы, в которых отразились его военные впечатления, - "Четыре дня", "Трус", "Из воспоминаний рядового Иванова« В 1883 писатель женится на Н.М.Золотиловой, слушательнице женских медицинских курсов. В эти годы, которые Гаршин считал самыми счастливыми в своей жизни, создан лучший его рассказ - "Красный цветок". В 1887 г. выходит последнее произведение - детская сказка "Лягушка - путешественница". 24 марта 1888 г. бросается в лестничный пролет. Похоронен писатель в Петербурге.

№ слайда 6 В. М. Гаршин Сказка о жабе и розе (краткое содержание) В заброшенном уголке с
Описание слайда:

В. М. Гаршин Сказка о жабе и розе (краткое содержание) В заброшенном уголке сада распускается прекрасная роза. Сюда заходит только маленький мальчик, который наблюдает за насекомыми, зверями и читает; за ним присматривает сестра. Но мальчик заболевает, и некому насладиться красотой розы. Ее видит противная жаба, которая вознамерилась съесть цветок, но лишь ранилась о шипы и падала со стебля. Мальчик попросил принести розу. Сестра буквально выхватила цветок из лап жабы, отбросила квакушку в сторону, а розу поставила в стакане у кроватки мальчика. Цветок был рад — роза желала другой смерти, нежели быть сожранной жабой. Мальчик успел лишь понюхать цветок и умер… Розу поставили у гробика, и хотя там было много цветов, смотрели только на нее, а позже засушили — такой она и попала к автору.

№ слайда 7 Главные герои сказки: роза, жаба, больной мальчик и его сестра
Описание слайда:

Главные герои сказки: роза, жаба, больной мальчик и его сестра

№ слайда 8 Отзыв о сказке Замечательная сказка Всеволода Михайловича Гаршина «Сказка о ж
Описание слайда:

Отзыв о сказке Замечательная сказка Всеволода Михайловича Гаршина «Сказка о жабе и розе». Это произведение талантливого писателя рассказывает читателю о жизни и жизненных нравственных ценностях. Сказка заставляет задуматься о вечной теме Добра и Зла. Произведение небольшое по объему, быстро и легко читается. Я часто вспоминаю эту сказку в свете любви жабы к розе. Автор хотел показать лишь мерзость жабы, но показал гораздо большее. Показал настоящую трагедию. Ведь жаба любила этот цветок. Любила страстно и настолько полно, насколько могла. У людей часто такие отношения, поэтому и вспоминается эта сказка регулярно.

№ слайда 9 Хочу нарисовать…
Описание слайда:

Хочу нарисовать…


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Электронный читательский дневник
Чтение делает человека знающим, беседа — находчивым, а привычка записывать — точным.

ü  используется при чтении

ü   фиксирует прочитанное

Цель читательского дневника:

ü  Читать вдумчиво и внимательно

ü  По записям вспомнить и воспроизвести содержание прочитанного

ü  Проконтролировать себя в чтении

 

Творчески себя выразить

Одну книгу я прочитала,

Многое из неё узнала,

Запишу все по порядку

В электронную тетрадку.

Он читать мне помогает,

Он со мною открывает

Тайны и загадки книг

 

  Мой читательский дневник!

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров4252
Номер материала 292503
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх