Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Формирование познавательных УУД"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "Формирование познавательных УУД"

библиотека
материалов
Познавательные УУД
Общеучебные универсальные действия
Логические УУД Анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, нес...
формулирование проблемы самостоятельное создание способов решения проблем Пос...
Технологии для формирования познавательных УУД Технологии	Методы	Формируемые...
Приемы проблемного обучения создание проблемной ситуации: подведение учащихс...
Педагогика сотрудничества
Дифференцированный и индивидуальный подход
Информационно – коммуникативные технологии
Компетентно – ориентированное обучение
Что предложил ФГОС НОО?
Типовые диагностические задачи для определения уровня развития познавательных...
Инструменты мониторинга анкетирование; тестирование; наблюдение; беседа; пров...
Циклограмма мероприятий №	УУД	Характеристика УУД	Инструментарий	Методы	Период...
Спасибо за внимание! Удачи в работе !
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Познавательные УУД
Описание слайда:

Познавательные УУД

№ слайда 3 Общеучебные универсальные действия
Описание слайда:

Общеучебные универсальные действия

№ слайда 4 Логические УУД Анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, нес
Описание слайда:

Логические УУД Анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных). Синтез – составление целого из частей. Выбор оснований и критериев для сравнения, классификации. Подведение под понятие, выведение следствий. Установление причинно-следственных связей. Построение логической цепи рассуждений. Доказательство. Выдвижение гипотез и их обоснование.

№ слайда 5 формулирование проблемы самостоятельное создание способов решения проблем Пос
Описание слайда:

формулирование проблемы самостоятельное создание способов решения проблем Постановка и решение проблем

№ слайда 6 Технологии для формирования познавательных УУД Технологии	Методы	Формируемые
Описание слайда:

Технологии для формирования познавательных УУД Технологии Методы Формируемые УУД Проблемное обучение Создание проблемной ситуации общеучебные познавательные действия, постановка и решение проблемы. Педагогика сотрудничества Совместная деятельность, эвристическая беседа, логические универсальные действия. Индивидуально – дифференцированный подход. Разноуровневые задания     общеучебные познавательные действия, постановка и решение проблемы Компетентно – ориентированное обучение Исследовательская работа, проектная деятельность общеучебные познавательные действия, постановка и решение проблемы. Информационно – коммуникативные технологии Знакомство с новым материалом на ПК, тестирование, презентация, интерактивная доска логические универсальные действия, общеучебные познавательные действия.

№ слайда 7 Приемы проблемного обучения создание проблемной ситуации: подведение учащихс
Описание слайда:

Приемы проблемного обучения создание проблемной ситуации: подведение учащихся к противоречию и предложение им самим найти способ его разрешения; изложение различных точек зрения на один и тот же вопрос; сравнения, обобщения, сопоставления фактов, для объяснения которых нужны новые сведения; задания, для выполнения которых недостаёт знаний; формулирование темы урока в виде вопроса.

№ слайда 8 Педагогика сотрудничества
Описание слайда:

Педагогика сотрудничества

№ слайда 9 Дифференцированный и индивидуальный подход
Описание слайда:

Дифференцированный и индивидуальный подход

№ слайда 10 Информационно – коммуникативные технологии
Описание слайда:

Информационно – коммуникативные технологии

№ слайда 11 Компетентно – ориентированное обучение
Описание слайда:

Компетентно – ориентированное обучение

№ слайда 12 Что предложил ФГОС НОО?
Описание слайда:

Что предложил ФГОС НОО?

№ слайда 13 Типовые диагностические задачи для определения уровня развития познавательных
Описание слайда:

Типовые диагностические задачи для определения уровня развития познавательных универсальных учебных действий Оцениваемые УУД Вид диагностики Цель диагностики Возраст учащихся Диагностический инструментарий Знаково-символические познавательные действия, умение дифференцировать план знаков и символов и предметный план. вводная выявление умения ребенка различать предметную и речевую действительность. 6,5 -7 лет Проба на определение количества слов в предложении (С.Н. Карпова) Знаково-символические действия — кодирование (замещение); регулятивное действие контроля. Вводная выявление умения ребенка осуществлять кодирование с помощью символов. 6,5 -7 лет Методика «Кодирование» (11й субтест теста Д. Векслера в версии А. Ю. Панасюка) Прием решения задач; логические действия. Промеж итогов выявление сформированности общего приема решения задач. 7-10 лет Диагностика универсального действия общего приема решения задач (по А.Р. Лурия, Л.С. Цветковой) моделирование, познавательные логические и знаково-символические действия. Промеж. определение умения ученика выделять тип задачи и способ ее решения. 7-9 лет Методика «Нахождение схем к задачам» (по А.Н. Рябинкиной)

№ слайда 14 Инструменты мониторинга анкетирование; тестирование; наблюдение; беседа; пров
Описание слайда:

Инструменты мониторинга анкетирование; тестирование; наблюдение; беседа; проведение контрольных и других квалификационных работ; экспертное оценивание.

№ слайда 15 Циклограмма мероприятий №	УУД	Характеристика УУД	Инструментарий	Методы	Период
Описание слайда:

Циклограмма мероприятий № УУД Характеристика УУД Инструментарий Методы Периодичность проведения Сроки проведения 1 Стартовая диагностика Регулятивные УУД Коммуникативные УУД Познавательные УУД Комплекс диагностик Тестирование 1 раз в год Сентябрь 2 Самопознание и самоопределение Самооценка Тест на определение самооценки «Лесенка» тестирование 2 раз в год Декабрь, май 3 Смыслообразование Мотивация Анкета для первоклассников по оценке уровня школьной мотивации Приложение Опросник мотивации тестирование 2 раз в год Декабрь, май 4 Нравственно-этическая ориентация Методика «Что такое хорошо и что такое плохо» Методика «Незаконченные предложения» анкетирование 1 раз в год Апрель – май 5 Регулятивные УУД Контроль Рисование по точкам Корректурная проба тестирование 1 раз в год Декабрь, май 6 Познавательные УУД Логические УУД Сравни картинки Выделение существенных признаков Логические закономерности Исследование словесно-логического мышления тестирование 1 раз в год Апрель – май 7 Коммуниникативные УУД «Рукавички» «Левая и правая сторона» «Узор под диктовку» «Совместная сортировка» «Дорога к дому» «Кто прав?» Тестирование Беседа Тестирование Тестирование тестирование беседа 1 раз в год Декабрь, май

№ слайда 16 Спасибо за внимание! Удачи в работе !
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Удачи в работе !

Краткое описание документа:

Формирование универсальных учебных действий – условие достижения результатов, определяемых ФГОС НОО.

Приемы проблемного обучения

v  изложение различных точек зрения на один и тот же вопрос; сравнения, обобщения, сопоставления фактов, для объяснения которых нужны новые сведения; задания, для выполнения которых недостаёт знаний;

v  создание проблемной ситуации: подведение учащихся к противоречию и предложение им самим найти способ его разрешения;

 

v  формулирование темы урока в виде вопроса.

Автор
Дата добавления 14.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1204
Номер материала 299244
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх