334681
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация «Формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к малой родине через историю родного города»

Презентация «Формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к малой родине через историю родного города»

библиотека
материалов
«Формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к малой родин...
«Любовь к своей Родине – это не нечто отвлеченное; это – и любовь к своему г...
Цель : Формирование у детей дошкольного возраста патриотического отношения и...
Задачи: Формировать у дошкольников нравственных качеств личности через ознако...
Чувство Родины... Оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близк...
 История Традиции Достопримечательности Памятники Люди РОДНОЙ ГОРОД
Воспитывая у детей любовь к своему городу, необходимо подвести их к пониманию...
Основные принципы работы « Позитивный центризм» ( отбор наиболее актуальных д...
РАБОТА С ДЕТЬМИ •	Образовательная деятельность, имеющая цель дать детям конкр...
Целевые прогулки и экскурсии. Наблюдения. Объяснения воспитателя в сочетании...
РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА • Уголки родного края Развивающие игры Атрибуты к сюжетно-р...
Заповедь А.С. Макаренко необходимо использовать при работе воспитателя и с де...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к малой родин
Описание слайда:

«Формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к малой родине через историю родного города» Разработчик: Тарасова Татьяна Алексеевна Должность: воспитатель МДОУ «Детский сад «Чайка» г. Горняк, Локтевский район.

2 слайд «Любовь к своей Родине – это не нечто отвлеченное; это – и любовь к своему г
Описание слайда:

«Любовь к своей Родине – это не нечто отвлеченное; это – и любовь к своему городу, к своей местности, к памятникам ее культуры, гордость своей историей». Лихачев Д.С.                           

3 слайд Цель : Формирование у детей дошкольного возраста патриотического отношения и
Описание слайда:

Цель : Формирование у детей дошкольного возраста патриотического отношения и чувства к своей семье, городу, к природе, культуре на основе исторических и природных особенностей родного города Горняка.

4 слайд Задачи: Формировать у дошкольников нравственных качеств личности через ознако
Описание слайда:

Задачи: Формировать у дошкольников нравственных качеств личности через ознакомление с родным городом. Ознакомить с историей и достопримечательностями родного города Горняка. Вовлекать детей в разнообразную деятельность, направленную на заботу о памятных местах, в праздновании памятных дат. Поощрять желание детей самостоятельно использовать полученные знания в жизненной ситуации.

5 слайд Чувство Родины... Оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близк
Описание слайда:

Чувство Родины... Оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям — к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.

6 слайд  История Традиции Достопримечательности Памятники Люди РОДНОЙ ГОРОД
Описание слайда:

История Традиции Достопримечательности Памятники Люди РОДНОЙ ГОРОД

7 слайд Воспитывая у детей любовь к своему городу, необходимо подвести их к пониманию
Описание слайда:

Воспитывая у детей любовь к своему городу, необходимо подвести их к пониманию, что их город — частица Родины, поскольку во всех местах, больших и маленьких, есть много общего: повсюду люди трудятся для всех (учителя учат детей; врачи лечат больных; рабочие делают машины и т.д.); везде соблюдаются трудовые и боевые традиции; проявляют заботу о благосостоянии народа, о детях; повсюду живут люди разных национальностей, совместно трудятся и помогают друг другу; люди берегут и охраняют природу; всех российских людей объединяет любовь к своей стране.

8 слайд Основные принципы работы « Позитивный центризм» ( отбор наиболее актуальных д
Описание слайда:

Основные принципы работы « Позитивный центризм» ( отбор наиболее актуальных для ребёнка этого возраста знаний) Непрерывность и преемственность педагогического процесса Рациональное сочетание разных видов деятельности, адекватный возрасту баланс интеллектуальных, эмоциональных и двигательных нагрузок. Развивающий характер обучения, основанный на детской активности. Принцип маятника ( Изучая историю своей улицы, дети связывают её с историей своего района, города, и наоборот, знакомясь с другими городами, они возвращаются к истории своего района и улицы) Систематическое изложение материала идёт от близкого и понятного к более сложному. Принцип спирали ( когда дети , возвращаясь к тем или иным вопросам, событиям, фактам из года в год , углубляют свои познания)

9 слайд РАБОТА С ДЕТЬМИ •	Образовательная деятельность, имеющая цель дать детям конкр
Описание слайда:

РАБОТА С ДЕТЬМИ • Образовательная деятельность, имеющая цель дать детям конкретные представления о Родине на основе непосредственного восприятия (наблюдения, экскурсии, целевые прогулки) или опосредованно (рассказы воспитателя, чтение художественных произведений). • Образовательная деятельность, способствующая, углублению и систематизации знаний детей (беседы, дидактические игры). • Образовательная деятельность, во время которой дети используют полученные знания и выражают свое отношение к явлениям общественной жизни (изобразительная деятельность, творческое рассказывание).

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Целевые прогулки и экскурсии. Наблюдения. Объяснения воспитателя в сочетании
Описание слайда:

Целевые прогулки и экскурсии. Наблюдения. Объяснения воспитателя в сочетании с показом и наблюдениями детей. Беседы о родном городе Горняке. Разучивание песен и стихов о малой Родине, пословиц, поговорок, чтение сказок, прослушивание музыкальных произведений. Использование иллюстраций, диафильмов. Ознакомление с произведениями народного творчества. Обогащение и стимулирование детского творчества. Привлечение детей к посильному общественно-полезному труду. МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ РАБОТЫ

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА • Уголки родного края Развивающие игры Атрибуты к сюжетно-р
Описание слайда:

РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА • Уголки родного края Развивающие игры Атрибуты к сюжетно-ролевым играм Фотоальбомы, иллюстрации Художественная и познавательная литература Мини-музеи

14 слайд Заповедь А.С. Макаренко необходимо использовать при работе воспитателя и с де
Описание слайда:

Заповедь А.С. Макаренко необходимо использовать при работе воспитателя и с детьми, и с их родителями. «В вашей семье и под вашим руководством растет будущий гражданин. Все, что совершается в стране, через вашу душу и вашу мысль должно приходить к детям».

15 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Краткое описание документа:

 

 

 

 

 

 

 

 

«Формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к малой родине через историю родного города»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель :

Формирование  у детей дошкольного возраста патриотического отношения и чувства к своей семье, городу, к природе, культуре на основе исторических и природных особенностей родного города Горняка. 

 

 

 

 

 

Задачи: 

Формировать  у дошкольников нравственных качеств личности через ознакомление с родным городом. 

Ознакомить с историей и достопримечательностями родного города Горняка. 

Вовлекать  детей в разнообразную деятельность, направленную на заботу о памятных местах, в праздновании памятных дат. 

Поощрять желание детей самостоятельно использовать полученные знания в жизненной ситуации.

 

 

Чувство Родины... Оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям — к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. 

 

 

Общая информация

Номер материала: 517359

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.