Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация "Гетерозиготная кареглазка" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация "Гетерозиготная кареглазка" (5 класс)

библиотека
материалов
Работу выполнила: Ларина Софья МБОУ Гремячевская СОШ 5 класс Научный руководи...
Все живые организмы состоят из клеток Все живые организмы имеют родителей Род...
ПОЛОВЫЕ КЛЕТКИ СПЕРМАТОЗОИДЫ или СПЕРМИИ Мужские половые клетки ЯЙЦЕКЛЕТКИ Же...
Процесс слияния мужской и женской половых клеток называют ОПЛОДОТВОРЕНИЕМ Опл...
Генетика – наука о наследственности и изменчивости организмов. Грегор Иоганн...
В природе существуют доминантные признаки – это те, которые преобладают, пода...
Софья папа Михаил и мама Наталья Анастасия Ольга
Цель исследования – приобрести навыки и умения в решении задач по генетике. З...
Основные понятия генетики Для решения задач мне понадобилось выучить некоторы...
Решение задач. Я стала решать задачу про свою семью, обозначив маму ♀АА -кар...
♀АА ♂аа ♀Аа
Снова решаем задачу: Дано: Решение: Р – люди Р: ♀Аа х ♂аа А - карие глаза G:...
Выводы 1.Проводя эти исследования, я выяснила, что мы в своём организме имеем...
Заключение. Мне понравилось решать задачи по генетике. Изучая литературу, я...
Карий цвет глаз доминирует над голубым цветом. Смуглый цвет кожи доминирует н...
Наличие веснушек доминирует над их отсутствием. Рыжий цвет волос доминирует...
Спасибо за внимание!
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Работу выполнила: Ларина Софья МБОУ Гремячевская СОШ 5 класс Научный руководи
Описание слайда:

Работу выполнила: Ларина Софья МБОУ Гремячевская СОШ 5 класс Научный руководитель: Древс Светлана Андреевна, учитель биологии МБОУ Гремячевская СОШ Научно – практическая конференция учащихся Кулебакского района «Старт в науку – 2014» Гетерозиготная кареглазка.

№ слайда 2 Все живые организмы состоят из клеток Все живые организмы имеют родителей Род
Описание слайда:

Все живые организмы состоят из клеток Все живые организмы имеют родителей Родители имеют половые клетки, из которых могут появиться их дети

№ слайда 3 ПОЛОВЫЕ КЛЕТКИ СПЕРМАТОЗОИДЫ или СПЕРМИИ Мужские половые клетки ЯЙЦЕКЛЕТКИ Же
Описание слайда:

ПОЛОВЫЕ КЛЕТКИ СПЕРМАТОЗОИДЫ или СПЕРМИИ Мужские половые клетки ЯЙЦЕКЛЕТКИ Женские половые клетки

№ слайда 4 Процесс слияния мужской и женской половых клеток называют ОПЛОДОТВОРЕНИЕМ Опл
Описание слайда:

Процесс слияния мужской и женской половых клеток называют ОПЛОДОТВОРЕНИЕМ Оплодотворённая яйцеклетка называется ЗИГОТОЙ.

№ слайда 5 Генетика – наука о наследственности и изменчивости организмов. Грегор Иоганн
Описание слайда:

Генетика – наука о наследственности и изменчивости организмов. Грегор Иоганн Мендель (1822 – 1884) Опыты с горохом

№ слайда 6 В природе существуют доминантные признаки – это те, которые преобладают, пода
Описание слайда:

В природе существуют доминантные признаки – это те, которые преобладают, подавляют другие признаки (сильные). Они в задачах обозначаются заглавными латинскими буквами: АА, ВВ, … . И есть рецессивные признаки – подавляемые (слабые), обозначаются малыми буквами: аа, вв, … .

№ слайда 7 Софья папа Михаил и мама Наталья Анастасия Ольга
Описание слайда:

Софья папа Михаил и мама Наталья Анастасия Ольга

№ слайда 8 Цель исследования – приобрести навыки и умения в решении задач по генетике. З
Описание слайда:

Цель исследования – приобрести навыки и умения в решении задач по генетике. Задачи – изучить соответствующую литературу, интернет-ресурсы, научиться решать задачи, выяснить, почему у Оли голубые глаза? Объект – вся наша семья: дети, родители, бабушки и дедушки. Предмет исследования – голубые и карие глаза. Методы исследования – наблюдение, проблемно-поисковый метод, изучение необходимых значений, терминов, решение задач, анализ полученных данных

№ слайда 9 Основные понятия генетики Для решения задач мне понадобилось выучить некоторы
Описание слайда:

Основные понятия генетики Для решения задач мне понадобилось выучить некоторые значения: Р – родители; G – гаметы (половые клетки); F – дети (гибриды); А – доминантные признаки (гены); а – рецессивные признаки (гены); АА, аа - гомозиготный организм – это организм который, который имеет два одинаковых гена; Аа – гетерозиготный (гибридный) организм, содержащий один доминантный и один рецессивный ген.

№ слайда 10 Решение задач. Я стала решать задачу про свою семью, обозначив маму ♀АА -кар
Описание слайда:

Решение задач. Я стала решать задачу про свою семью, обозначив маму ♀АА -карие глаза, а папу ♂аа – голубые глаза: Дано: Решение: Р – люди Р: ♀АА х ♂аа А - карие глаза G: А х а а – голубые глаза F: Аа – все дети с карими глазами. F - ? Мне объяснили, что здесь проявляется 1-й Закон Менделя: Закон единообразия гибридов 1-го поколения (Если родители были гомозиготные и несли в себе разные признаки, то все дети (гибриды) будут одинаковые, похожи на одного из родителей).

№ слайда 11 ♀АА ♂аа ♀Аа
Описание слайда:

♀АА ♂аа ♀Аа

№ слайда 12 Снова решаем задачу: Дано: Решение: Р – люди Р: ♀Аа х ♂аа А - карие глаза G:
Описание слайда:

Снова решаем задачу: Дано: Решение: Р – люди Р: ♀Аа х ♂аа А - карие глаза G: А а х а а – голубые глаза F: Аа, аа F - ? (Я, Настя) (Оля) Ответ: В таком браке могут родиться дети как с карими так и с голубыми глазами. Следовательно, я (Софья), Настя, а также наша мама (Наталья) имеем генотипы Аа – гетерозиготные кареглазки. Оля аа – гомозиготная голубоглазка.

№ слайда 13 Выводы 1.Проводя эти исследования, я выяснила, что мы в своём организме имеем
Описание слайда:

Выводы 1.Проводя эти исследования, я выяснила, что мы в своём организме имеем наследственные задатки – гены (признаки), которые нам достаются от обоих родителей. 2.Притом, доминантные признаки проявляются, а рецессивные – скрываются. Доминантные признаки в задачах обозначаются заглавными латинскими буквами (А, В …), а рецессивные – малыми (а, в …) 3.При половом размножении дети несут в себе комбинированные признаки (гены) от обоих родителей. Такое явление в биологии получила название «комбинативная изменчивость». Организм, несущий в себе одинаковые признаки (гены) от обоих родителей, называется гомозиготным (обозначается буквами АА или аа ), а если разные признаки, то – гетерозиготным ( обозначается буквами Аа). 4.Можно научиться решать задачи по генетике на любые признаки, но только при этом надо знать: какие доминантные, а какие – рецессивные.

№ слайда 14 Заключение. Мне понравилось решать задачи по генетике. Изучая литературу, я
Описание слайда:

Заключение. Мне понравилось решать задачи по генетике. Изучая литературу, я узнала примеры наследования некоторых признаков человека. Я думаю, что это будет интересно всем. Круглый овал лица доминирует над продолговатым. Большой размер глаз доминирует над маленькими глазами.

№ слайда 15 Карий цвет глаз доминирует над голубым цветом. Смуглый цвет кожи доминирует н
Описание слайда:

Карий цвет глаз доминирует над голубым цветом. Смуглый цвет кожи доминирует над белым. Монголоидный разрез глаз доминирует над европеоидным.

№ слайда 16 Наличие веснушек доминирует над их отсутствием. Рыжий цвет волос доминирует
Описание слайда:

Наличие веснушек доминирует над их отсутствием. Рыжий цвет волос доминирует над русым.

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Ларина Софья.

Кулебакский район, р.п. Гремячево, МБОУ Гремячевская СОШ, 5 а «Гетерозиготная кареглазка».

Руководитель: Древс Светлана Андреевна, учитель биологии. МБОУ Гремячевская СОШ

 

   Цель научной работы: Обобщение и углубление знаний о половом размножении. Формирование представлений о генетике – науке о наследственности и изменчивости организмов. Знакомство с основными понятиями науки. Развитие умений и навыков решения простых задач на моногибридное скрещивание. Метод проведения работы: реферативно-экспериментальный. Основные результаты научного исследования: опытным путём убедились, что новый организм возникает в результате слияния двух гамет и сочетает в себе признаки  обоих родителей. Притом, доминантные признаки проявляются, а рецессивные – скрываются. Доминантные признаки в задачах обозначаются заглавными латинскими буквами (А, В …), а рецессивные – малыми (а, в …) При половом размножении дети несут в себе комбинированные признаки (гены) от обоих родителей. Такое явление в биологии получила название «комбинативная изменчивость». Организм, несущий в себе одинаковые признаки (гены) от обоих родителей, называется гомозиготным (обозначается буквами АА или аа ), а если разные признаки, то – гетерозиготным ( обозначается буквами Аа). Можно научиться решать задачи по генетике на любые признаки, но только при этом надо знать: какие доминантные, а какие – рецессивные.

 

 

Автор
Дата добавления 06.02.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров380
Номер материала 369637
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх