286686
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПрезентация и конспект урока для 5 класса " Виды связи в словосочетании"и

Презентация и конспект урока для 5 класса " Виды связи в словосочетании"и

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
- Добрый день! Дети, вам тепло? - Да. - В нашем классе светло? - Да. - Прозв...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд - Добрый день! Дети, вам тепло? - Да. - В нашем классе светло? - Да. - Прозв
Описание слайда:

- Добрый день! Дети, вам тепло? - Да. - В нашем классе светло? - Да. - Прозвенел уже звонок? - Да. - Уже закончился урок? - Нет. - Только начался урок? - Да. - А хотите ль вы учиться? - Да. - Значит можно всем садиться!

2 слайд Распредели в 3 столбика Волчий хвост, из-под камня, полет кукушки, мудрая мыс
Описание слайда:

Распредели в 3 столбика Волчий хвост, из-под камня, полет кукушки, мудрая мысль, рано проснуться, Журавли курлыкали, у дома. Слово Словосочетание Предложение

3 слайд Слова Словосочетание Предложение У дома Из-под камня Волчий хвост Журавли кур
Описание слайда:

Слова Словосочетание Предложение У дома Из-под камня Волчий хвост Журавли курлычут Полет кукушки Рано проснуться Мудрая мысль

4 слайд Связь – это…
Описание слайда:

Связь – это…

5 слайд Виды связи в словосочетании 5 класс
Описание слайда:

Виды связи в словосочетании 5 класс

6 слайд что такое грамматическая связь в словосочетании - Различать виды связи в слов
Описание слайда:

что такое грамматическая связь в словосочетании - Различать виды связи в словосочетании

7 слайд главное слово Зависимое слово
Описание слайда:

главное слово Зависимое слово

8 слайд прил. сущ. Согласование Вид связи, при котором главное слово требует такого
Описание слайда:

прил. сущ. Согласование Вид связи, при котором главное слово требует такого же рода, числа и падежа, как и главное

9 слайд Управление глаг.или сущ Сущ в Т.п. Сущ. в П.п. Сущ в Р.п. Вид связи , при ко
Описание слайда:

Управление глаг.или сущ Сущ в Т.п. Сущ. в П.п. Сущ в Р.п. Вид связи , при котором Г.С требует падежа З.С

10 слайд Примыкание Вид связи , при котором Г.С связано по смыслу с неизменяемым З.С
Описание слайда:

Примыкание Вид связи , при котором Г.С связано по смыслу с неизменяемым З.С глагол. наречие.

11 слайд  Книжная обложка Какая? Сущ. Прилаг. Признак предмета Согласование
Описание слайда:

Книжная обложка Какая? Сущ. Прилаг. Признак предмета Согласование

12 слайд Согласование, управление или примыкание ? д г г б з Упражнение 133 Словарь:
Описание слайда:

Согласование, управление или примыкание ? д г г б з Упражнение 133 Словарь: рапорт, салют, издалека, изредка

13 слайд словосочетания - синонимы Лучи солнца – Опушка леса- Жители города – Собрани
Описание слайда:

словосочетания - синонимы Лучи солнца – Опушка леса- Жители города – Собрание класса- Обитатели леса – Сельские жители- Водяная струя-

14 слайд Выполните тест 1. Укажите словосочетание с согласованием 1) резкий звук 3) сл
Описание слайда:

Выполните тест 1. Укажите словосочетание с согласованием 1) резкий звук 3) служить на флоте 2) съесть шоколад 4) светить ярко 2. Укажите словосочетание с управлением 1) читать книгу 3)кричать громко 2) узкая дорожка 4) летний день 3. Укажите словосочетание с примыканием 1) пойти вправо 3) звонкий голос 2) быстрая ходьба 4) решить задачу

15 слайд Самопроверка 1 – 1 2 – 1 3 – 1 4 – 1
Описание слайда:

Самопроверка 1 – 1 2 – 1 3 – 1 4 – 1

16 слайд Упражнение 132, С/с разобрать Дома:
Описание слайда:

Упражнение 132, С/с разобрать Дома:

17 слайд Выберите условные знаки, соответствующие вашей работе на уроке ! ? - - Мне вс
Описание слайда:

Выберите условные знаки, соответствующие вашей работе на уроке ! ? - - Мне всё понятно, я всё усвоил - У меня есть вопросы - Мне надо ещё раз всё повторить

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Этот материал адресован тем, кто работает с опережающим обучением в 5 классе. Вводится в изучение раздела "Словосочетание" тема "Виды связи в словосочетании". Тема урока: Виды связи в предложении

Тип урока; урок «открытия» нового знания.

. Цель:

- знать строение словосочетания и виды связи в нем;

- выработать умение различать виды связи;

- развивать коммуникативные навыки, воспитывать положительную мотивацию к процессу обучения

- Воспитание познавательного интереса

Планируемые результаты:

Предметные: Распознают словосочетания в составе предложения, определяют главное и зависимое слова в словосочетании. Обозначают смысловые связи между главными и зависимыми словами в словосочетании. Знают строение словосочетания, умеют определять главное и зависимое слова, составляют схемы словосочетаний, конструируют словосочетания по заданной схеме, соблюдая нормы грамматической сочетаемостиРабо­тают с иллюстрацией — составляют словосочетания, соответствующие теме рисунка.

Познавательные УУД: Выделяют и формулируют познавательную цель. Выбирают знаково–символические средства для построения модели. Выполняют операции со знаками и символами. Создают структуру взаимосвязей смысловых единиц текста. Выполняют операции со знаками и символами. Осуществляют поиск и выделение необходимой информации.

Личностные УУД: Формирование устойчивой мотивации к познавательной деятельности

Регулятивные УУД: Сличают способ и результат своих действий с заданным эталоном, обнаруживают отклонения и отличия от эталона. Выделяют и осознают то, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознают качество и уровень усвоения. Ставят учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что еще неизвестно. Составляют план и последовательность действий.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.