Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Презентации / Презентация и конспект урока по географии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Презентация и конспект урока по географии

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ pril.docx

библиотека
материалов


Приложение 1


Стихотворение русского поэта Ивана Никитина « Русь»



Под большим шатром Мурова лугов

Ковром стелется,

Голубых небес – Виноград в садах

Вижу – даль степей. Наливается. (Слайд 6-7)

Зеленеется. (Слайд 2)

Гляну к северу –

И на грани их, Там, в глуши пустынь,

Выше тёмных туч, Снег, что белый пух,

Цепи гор Быстро кружится; (Слайд8)

Великанами. (Слайд3)


По степям в моря. Подымает грудь

Реки катятся. Море синее,

И лежат пути И горами лёд

Во все стороны. (Слайд4) Ходит по морю; (Слайд 9)


Посмотри на юг – И пожар небес

Нивы зрелые, Ярким заревом

Что камыш густой, Освещает мглу

Тихо движутся; (Слайд 5) Непроглядную….(Слайд 10)

Это ты, моя

Русь державная,

Моя родина,

Православная! (Слайд 11-13)



Приложение 2


Сообщение о народных промыслах – Палех


Не печалься, древняя земля

Ты богата сказами да былью,

Русские исконные края,

Палеха несломленные крылья.


Славу этому небольшому поселку Ивановской области принесло изящное тонкое искусство лаковой миниатюры. Этот один из древних центров иконописи был известен еще Гете. Уходя корнями в древнерусское искусство времен Андрея Рублева, палехская иконопись превратилась в тончайшее мастерство лаковой миниатюры. Тут свой стиль, своя школа, свои самобытные таланты.

Вывод об особенностях населения, его быта и занятия.


Хохлома


На реке Узоле, в древних заволжских лесах раскинулись старинные русские деревни – Новопокровское, Хрящи, Кулигино, Сёмино. Отсюда и ведет свою историю известный во всем мире хохломской промысел. В этих деревнях и поныне живут мастера-художники, которые расписывают деревянную посуду, продолжая традиции отцов, дедов и прадедов.



Однако установить время появления хохломской росписи исследователям пока не удалось. Ведь деревянную посуду и другую утварь долго не хранили. От частого применения она изнашивалась, приходила в негодность. Её выбрасывали или сжигали, заменяя новой. До нас дошли изделия хохломских мастеров в основном лишь XIX века. Но различные документальные сведения указывают на то, что промысел зародился в более раннее время, возможно в XVII веке.

Характерная для хохломы оригинальная техника, где роспись киноварью и черной краской исполнялась по золотому фону, находит аналогии в древнерусском искусстве.

В документах есть упоминание о том, что в конце XVI и начале XVII века в Троице-Сергиевой лавре при торжественном приеме гостей им подносили деревянные ковши, украшенные золотом и киноварью, а также кубки.


В начале XVII века к Троице-Сергиевой лавре были приписаны заволжские земли, среди которых находилась и Хохлома. Крестьяне не только видели эту золоченную посуду, но и могли знать способ её окраски. Но у хохломских мастеров был свой способ “золочения”. Посуду натирали оловянным порошком, покрывали олифой и нагревали в резные позолоченные печи. Олифа от высокой температуры желтела, а олово, просвечивающее сквозь неё, становилось золотом.

Гжель


На удалении 50-60 километров к северо-востоку от Москвы, в Раменском районе, вдоль Егорьевского шоссе расположены два десятка слившихся между собой красивых сёл и деревень.

Гжель – название одного из сёл – бывшего волостного центра, ставшего собирательным для всей округи, символом неповторимого искусства и народного мастерства.

Гжелью называют выпускаемые в этих местах высокохудожественные фарфоровые изделия, расписанные кобальтом по белому фону.

Гжель впервые упоминается в письменных источниках в 1339 году в духовной грамоте Ивана Даниловича Калиты. С тех пор на протяжении столетий, как одна из наиболее прибыльных волостей, переходила Гжель по наследству в роду великих московских князей и царей, принося им немалый доход.

На базе крестьянских промыслов и торговли постепенно складывался новый тип крестьянского населения Гжели.

К 70 – 80 годам XVIII века Гжель становится центром производства в России художественной майолики. Дело в том, что со времени открытия мануфактуры Афанасия Гребенщикова в 1724 году многие гжельцы работали там гончарами. Смекалистые и расторопные, они быстро схватывали секреты нового производства майоликовых изделий, а возвращаясь на родину, заводили свои примитивные, но многочисленные новые горны, создавали свои изделия не только из обычных красных глин, как раньше, а использовали по новой технологии белые массы с примесями других сортов глин и минеральных добавок.

1


Выбранный для просмотра документ pril.ppt

библиотека
материалов
СОСТАВ ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА Найдите территорию Московской области Назовите сос...
СОСТАВ РАЙОНА ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РАЙОНА (ЭГП) ПРИРОДНО-РЕСУРС...
Понятие об ЭГП Экономико-географическое положение(ЭГП)-это положение объекта...
ЭГП ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА. Вывод: ЭГП ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА ВЫГОДНО, СПОСОБСТВУЕТ...
Территория Центральный район. Доля в России
Народные промыслы Центрального района
Не оскудеет земля Русская мастерами да умельцами ГОРОДЕЦКАЯ РОСПИСЬ
Золотая хохлома Кисть хохломская! Большое спасибо! Сказывай сказку для радост...
 Откуда к нам пришла ты, русская матрешка?
«Не печалься древняя земля, Ты богата сказами да былью, Русские исконные края...
Основные черты Центрального района ЦЭР- политическое,экономическое,историческ...
Задание на контурной карте 1. Проведите границы Центрального района. 2. Обозн...
28 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 СОСТАВ ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА Найдите территорию Московской области Назовите сос
Описание слайда:

СОСТАВ ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА Найдите территорию Московской области Назовите соседей первого порядка Определите соседей второго порядка

№ слайда 15 СОСТАВ РАЙОНА ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РАЙОНА (ЭГП) ПРИРОДНО-РЕСУРС
Описание слайда:

СОСТАВ РАЙОНА ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РАЙОНА (ЭГП) ПРИРОДНО-РЕСУРСНЫЕ ФАКТОРЫ ЕГО ФОРМИ- РОВАНИЯ ИСТОРИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ НАСЕЛЕНИЕ И ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ НАРОДНО-ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ КОМПЛЕКС РАЙОНА ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА РАССЕЛЕНИЯ И ХОЗЯЙСТВА ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

№ слайда 16 Понятие об ЭГП Экономико-географическое положение(ЭГП)-это положение объекта
Описание слайда:

Понятие об ЭГП Экономико-географическое положение(ЭГП)-это положение объекта по отношению к объектам лежащим за его пределами, имеющим экономическое значение для рассматриваемого района. Н.Н.Баранский. ЭЛЕМЕНТЫ ЭГП Соседское положение Пограничное положение Ресурсное положение Транспортное положение

№ слайда 17 ЭГП ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА. Вывод: ЭГП ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА ВЫГОДНО, СПОСОБСТВУЕТ
Описание слайда:

ЭГП ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА. Вывод: ЭГП ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА ВЫГОДНО, СПОСОБСТВУЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ БЛАГОДАРЯ УДОБСТВУ СОСЕДСКОГО, ТРАНСПОРТНОГО ПОЛОЖЕНИЯ, НАЛИЧИЮ СТОЛИЦЫ.

№ слайда 18 Территория Центральный район. Доля в России
Описание слайда:

Территория Центральный район. Доля в России

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Народные промыслы Центрального района
Описание слайда:

Народные промыслы Центрального района

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Не оскудеет земля Русская мастерами да умельцами ГОРОДЕЦКАЯ РОСПИСЬ
Описание слайда:

Не оскудеет земля Русская мастерами да умельцами ГОРОДЕЦКАЯ РОСПИСЬ

№ слайда 23 Золотая хохлома Кисть хохломская! Большое спасибо! Сказывай сказку для радост
Описание слайда:

Золотая хохлома Кисть хохломская! Большое спасибо! Сказывай сказку для радости жизни! Ты, как душа у народа красива! Ты, как и люди, служишь Отчизне!

№ слайда 24  Откуда к нам пришла ты, русская матрешка?
Описание слайда:

Откуда к нам пришла ты, русская матрешка?

№ слайда 25 «Не печалься древняя земля, Ты богата сказами да былью, Русские исконные края
Описание слайда:

«Не печалься древняя земля, Ты богата сказами да былью, Русские исконные края, Палеха несломленные крылья!»

№ слайда 26 Основные черты Центрального района ЦЭР- политическое,экономическое,историческ
Описание слайда:

Основные черты Центрального района ЦЭР- политическое,экономическое,историческое ядро страны. 2. Центр- это район древне- и старорусского заселения, ядро формирования Русского государства 3. В ЦЭР сконцентрирован самый мощный научно- технический потенциал страны, а также квалифицированные кадры.

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Задание на контурной карте 1. Проведите границы Центрального района. 2. Обозн
Описание слайда:

Задание на контурной карте 1. Проведите границы Центрального района. 2. Обозначьте соседние районы. 3. Подпишите областные центры ЦЭР. 4. Обозначьте основные транспортные пути. 5. Покажите положение района по отношению к источникам сырья. 6. Сделайте вывод об ЭГП ЦЭР.

Выбранный для просмотра документ Урок географии по теме.doc

библиотека
материалов

Урок географии по теме "Центральный район – ядро страны". 9-й класс


Цель урока: познакомить учащихся с составом, природными ресурсами, населения Центрального района и его местом в России.


Задачи:

Дать представление о составе территории, особенностях природных ресурсах, населении, культуре и особенностях формирования русского народа, его современном и интеллектуальном потенциале.

Продолжить формирование умения использовать различные источники географической информации

Воспитывать патриотизм, чувство прекрасного, чувство гордости и любви к своей Родине.

Способствовать развитию духовных качеств личности учащихся на основе знакомства с традиционными ремёслами населения региона.


Учебно-методический комплекс:

выставка изделий народных промыслов

контурные карты

видеоряд

презентация «Центральная Россия – ядро страны»

Школьный атлас – 9 класс.


Тип урока: изучение нового материала.


Использование технологий: технология формирования учебной деятельности школьников, технология коммуникативно-диалоговой деятельности, элементы технологии критического мышления, ИКТ-технологии.


ХОД УРОКА


1. Организационный момент


2. Изучение нового материала


На фоне музыкального сопровождения читаются стихи о Центральной России и демонстрация слайдов презентации. (Слайды 2-13) (Приложение 2)

Первым, «самым центральным» из всех районов Центральной России является Центральный район. Именно в нём сосредоточено большинство центральных функций, здесь находится столица России. Это район с наибольшей численностью населения, с огромной ролью современных отраслей в структуре хозяйства, с развитой торговлей, финансовой сферой, наукой, образованием, культурой. Это район, который определяет развитие всей страны.


Состав района: Актуализация знаний.


Определить состав территории Центрального района. (Слайд 14)


Игра «Снежный ком»


По цепочке каждый из сидящих учащихся по памяти называет города Центрального района. (12 областей: Московская, Владимирская, Тульская, Брянская, Тверская, Калужская, Костромская, Ивановская, Орловская, Смоленская, Ярославская, Рязанская.)


ЭГП района. (Слайд 15)


Территория – 485 тыс. км2.

Население – 30,5 млн. человек.

В какой части России находится Центральный район (запад европейской части)

Найти и перечислить приграничные государства и соседние экономические районы Центрального района.

Какое значение имеет расположение столицы данного района. (Слайд 16)


Вывод об особенностях ЭГП Центрального района. (Слайд 17)


Вывод оформляется в виде схемы. (Элемент технологии критического мышления)


Природные ресурсы.


По карте определить виды природных ресурсов на территории Центрального района.

Определите, какими полезными ископаемыми богат Центральный район.

Вывод об обеспеченности природными ресурсами данного региона. (Слайд 17, 18)


Население Центрального района


Используя текст учебника, ответьте на вопрос: почему Центральный район считается ядром формирования русского народа?


Сообщение ученицы (опережающее задание)


Русские являются самым многочисленным народом Центральной России. Они преобладают во всех областях Центрального, Центрально-Черноземного, Волго-Вятского районов. Центральный район – ядро формирования русского народа.

Центральный район – это междуречье Волги и Оки – ядро формирования русского народа. Именно отсюда русские расселялись по огромной территории на север, восток и юг. Именно здесь сложился физический тип и характер великороссов. Вот как в конце ХIX века этнографы описывали великороссов.

Великороссы, составляющие основную часть населения Центральной России, – народ видный, статный и красивый. Борьба с трудностями в условиях суровой природы сделала их выносливыми, терпеливыми, малотребовательными к благам жизни.

Сезонность сельскохозяйственных работ определила особый ритм жизни. Короткое лето с неустойчивой погодой заставляло работать быстро, напрягая все силы, сообща, «всем миром». Долгая зима, давая продолжительный досуг, позволяла заниматься разнообразными ремеслами. Неблагоприятные природные условия учили выживать, поэтому население с давних пор отличалось предприимчивостью, энергией и подвижностью. (Слайд 19)


Задание


Представители, каких народов, кроме русских, проживают в настоящее время на территории Центрального района? (Чуваши, татары, мордва, и т.д.)


Какие демографические процессы характеризуют население района? (Демографический кризис, во всех областях сложилась крайне неблагоприятная демографическая ситуация: естественный прирост имеет отрицательную величину.)


По таблице 1 определите какова доля городского населения? Сделайте соответствующий вывод. (Доля городского населения преобладает и составляет 84 %).


Давайте рассмотрим обычаи и традиции русских людей.


Обычаи и традиции русских людей (сообщение учащихся, индивидуальное творческое задание – Приложение 2)

Сообщение о народных промыслах – Хохлома, Гжель. (Слайды 20 – 24).

Сообщение о народных промыслах – Палех (Слайд 25)


Не печалься, древняя земля

Ты богата сказами да былью,

Русские исконные края,

Палеха несломленные крылья.


Славу этому небольшому поселку Ивановской области принесло изящное тонкое искусство лаковой миниатюры. Этот один из древних центров иконописи был известен еще Гете. Уходя корнями в древнерусское искусство времен Андрея Рублева, палехская иконопись превратилась в тончайшее мастерство лаковой миниатюры. Тут свой стиль, своя школа, свои самобытные таланты.


Вывод об особенностях населения, его быта и занятия.


Рефлексия.


На листе опроса, отметьте какие ощущения, чувства, впечатления возникли у вас сегодня на уроке.

Что нового Вы узнали о Центральном районе.

Почему Центральный район называют ядром России. (Слайд 26)


Заканчивается урок (Слайд 27)


Ученик(ца) читают стихи.


Великая святая Русь – навек мое Отечество

Я – россиянин, русский, тем горжусь,

И не хочу другого я наследия!

Краткое описание документа:

Урок по геогафии в 9 классе "Центральный район". Конспект урока, презентация к уроку, дополнительный материал. Разработка универсальна. Можно использовать на уроках географии в 9 классе по теме "Центральная Россия". Подходит при работе с учебником "География. Россия. 9 класс" под редакцией А.И. Алексеева учебной линии "Полярная звезда" (Москва, "Просвещение", 2011), а также при работе с учебниками других авторов и учебных линий. Дополнительный материал можно дать учащимся в виде опережающего задания в качестве сообщений к уроку. Презентация содержит много иллюстративного материала, а также задания для  выполнения учащимися практической работы на контурной карте.

Автор
Дата добавления 24.11.2014
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров450
Номер материала 149929
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх